诸葛亮借箭的歇后语

1、　　(用法) 多指照顾国家、民族、政党、组织的根本利益。一般作分句。

2、料：预料。预料事情象神仙一样准确。形容预料事情非常准确。

3、足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。

4、当司马懿率15万大军朝西城拥来时，诸葛亮身边已无一员武将，只有2500兵在城中。于是诸葛亮下令禁止人们随便出入及大声说话，把四面城门大开，用30个军上扮做百姓，洒扫街道。自己被上鹤毛大氅，戴了头巾，在城楼上焚香弹琴。司马懿看见诸葛亮在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴，吓得赶紧命令大军向西北山路退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑。

5、   曹操听说孙权与刘备联合共同对付自己，非常生气。曹操便命蔡瑁、张允立水寨，每天训练水军，与东吴作战。

6、荆州名士黄承彦听闻诸葛亮想要结婚，就去找诸葛亮对他说：“听说你要选妻，我家中有一丑女，虽头发黄、皮肤黑，但是其才华可与你相配。”于是诸葛亮便答应了这门亲事，迎娶黄承彦之女为妻。

7、　　3, 我们考虑问题，做事情都要顾全大局。

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9、   周瑜利用反间计借蒋干之手，杀了蔡瑁、张允，这样曹操的水军就不足为虑了。周瑜得知诸葛亮已经识破了自己的计谋，要除掉诸葛亮。

10、奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。

11、吴国只能单独抵抗曹操，打了几仗也分不出胜负，大家都挺着急的。曹操领着40万人出来打仗，这每天的军饷粮草供应也是个大问题呀～

12、(释义)：形容外表与内心不一样，也指名声与实际不符。

13、(释义)：形容所要做的事不是自己擅长的，只能干着急，没有办法。

14、三国时，诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，使他真正服输，不再为敌。比喻运用策略，使对方心服。

15、课文第二自然段开头，“有一天，周瑜请诸葛亮商议军事”，这句话读起来很容易给人造成只是诸葛亮与周瑜两人“单独对话”的错觉。其实不然。在白话文《三国演义》中是这样交待的：次日，(周瑜)“聚众将于帐下，教请孔明议事”。从这里可以看出，“周瑜请诸葛亮商议军事”时，旁边还站着东吴的“众将”，并非只是两人的“脱口秀”。诸葛亮面对都督周瑜和两旁的众多将领，商议起军事来需要格外的谨慎。换个角度说，也更能考验和凸显诸葛亮的口才与智慧。

16、   周瑜听说，出帐迎接，说：“先生神机妙算，令人敬佩。”

17、(释义)：形容来势汹汹，但却输的很快很惨。

18、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。

19、伏龙：(卧龙)诸葛孔明。凤雏：庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略家，军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。

20、　　4, 作为领导要顾全大局,不能只顾本单位的利益。

21、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。

22、《草船借箭》选自四大名著《三国演义》，是小学语文中的传统名篇。诸葛亮的智慧通过其人物语言，表现得淋漓尽致。本文曾发表于上海《小学语文教师》杂志。