程门立雪的故事简单概括30字

1、杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时，程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。

2、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

3、OK，提到英语学习，先来简单概括一下每周任务类型和内容：单词三连，背诵、听写、默写；读课文；E听说;读小说并完成学案。这些任务类型其实都比较基础，内容也很常规，拆分到一周四节英语课上，我们会发现学校的英语任务其实并不算多，这也就让我在英语学习上有较大的自行规划空间。

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5、第五个是针对最近在家学习的一些内容，就是大家可以在电脑上做一些政治学科的笔记，这样的话，如果家里没有各种颜色的签字笔，就可以利用电脑上各种各样的颜色进行标记，这是第1点，第2点就是用电脑的话会相对写字省下很多时间，并且布局比较好掌握。

6、我们必须学会尊重他人。只有尊重他人，他人才能让我们尊重自己，珍惜自己。(程门立雪的故事简单概括30字)。

7、《清平乐·村居》的作者是辛弃疾，这首词写出了农村生活的美好。(   )

8、杨时和尤英去拜访了当时著名的物理学家成毅。程毅闭上眼睛，恢复健康。杨时和尤英恭敬地站在一起，等待了很长时间。程毅醒了，门外有一场大雪。后人以“城门礼学”为典范。 “成门立学”也可以称为“成门立学”。

9、C.这首诗中的景物优美、生动，表达诗人对景物的喜爱之情。

10、                                  

11、☞9个拉低成绩的致命坏习惯，孩子现在改还有救！

12、杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着小睡，他们怕惊动老师，就在门外等着，一直到程颐醒来。这时，门外的雪已下了一尺多深。

13、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。

14、为了不让你再夺去别人的生命，哪怕干上一万年，我也要把你填平！

15、后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。

16、天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。

17、原文：杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

18、当然啦，只输入不输出当然也是不行的。做题真的非常重要，但是在这里呢，我做题一般有三大原则。第不复习不做题;第不计时不做题;第不反思不做题。说到第一个原则，我这里给大家展示一下，我在写地理学探诊之前是怎么复习的。就是像这样，我会把他前面的知识点梳理，用彩色的笔把重要的部分画下来。然后这块儿也有很多是我自己添加的内容，这些是我在课本上发现的比较重要的知识点，但是这上面没有总结到的。然后我就会一起记在这个上面，因为我认为本来读课本的意义就是在于把书读薄。当我们复习完了以后有准备的做题才会让我们的效率最好。关于写题计时我是这么认为的，因为正常人在计时的情况下，往往比平常要紧张一点，这样他的精神就会更加集中，这样的方法可以把一个人的效率放到最大化。另外不反思不做题是什么意思呢？也就是说我们平常做题要带着目的去做，比如说我今天要做的是关于自然灾害的题目，我做完之后想要掌握综合题中自然灾害和生活相结合的题型的答题套路。如果我们带着目标去做题的话，就能够很好的建立起地理的学科核心素养。

19、“源头活水”在诗中比喻什么？“清如许”的含义是什么？

20、忄：(    )——(      )  (    )——(      )

21、这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊。

22、(3)在那大树下，有一位老爷爷在乘凉。在 ，有 。

23、第练习。历史的做题与理科刷题不同，我非常不推荐“题海战术”，这样会即花时间又很头痛。历史做题需要建立在一定的知识储备情况下才比较有效，单纯通过刷题来学习历史是万万不可取的。历史做题注重理解，哪怕少做题但把每道题的知识点弄明白了也比狂做题而不总结要好。我个人除了学校学探诊和导学案以也没怎么做其他题，但对于每一道错题我都会认真研究标准答案，找准答题角度和思路，以及历史语言的运用。如果真要做题，我觉得还是要听从老师的建议和指点，他们知道哪些题是有帮助有意义的。

24、我在空闲时间也给自己安排了一些英语学习任务。都是着重于英语的积累。一是每天打卡50个单词，花费的时间也就十分钟不到，但是目前为止我已经打卡一百多天，学习了一千多个单词。第二项是在睡前读一会我喜欢的英文小说《指环王》，不用限制篇幅和时长，随时都可以找个节点把书一合去睡觉，由于这个习惯已经持续了比较长的时间，所以《指环王》的前两部我已经读完，现在第三部也已经读了三分之一左右了。这两件事情有个共同点，那就是每天不需要做多少，但是积累下来所得到的成果是相当可观的。

25、    同学们各抒己见，充分展现了自己对文本的理解，同时我们延伸讨论了在日常生活中，我们应该如何向孔融学习。有的同学说我们要尊老爱幼，有的同学说我们可以一起分享不同的资源。

26、首先讲讲我目前在家里历史学习的规划。我最近的目标是将中国史全部复习一遍，同时预习世界史内容。目前，我已经完成了中国古代史和一部分近代史的总体复习，每一部分的复习大约需要一到两个星期左右。几乎每天我都会花至少一个半小时左右的时间在历史上，周末有时会耗时近半天。

27、                                  

28、程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。

29、到达洛阳的第二天，孔子便徒步前往守藏史府拜望老子。见到老子后，孔子急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼，自谦道：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地阐述了自己的见解。

30、祝同学们身体健康。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！不获全胜，我们绝不轻言成功！

31、轩、榭更具有园林建筑意味，可以说只有园林中才经常出现轩、榭形式的建筑。轩是小书房或小居室。先秦时代，供大夫以上的阶级乘坐，前顶较高而有帷幕的车叫轩;轩也有高扬、高举、豁达高昂的意思。正因为如此，园林中许多小型建筑都以轩为名，取其气宇轩昂的意义。

32、                                  

33、舫不位于池侧的称“船厅”，平面作长方形，多在短边两面设长窗，长边两面装半窗，屋顶用卷棚歇山顶。

34、成语出自《宋史·杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

35、书房或小居室也有叫作斋的，或称山房。斋和馆有些相近，但斋一般都小巧玲珑，独门独院，且位于偏僻幽静处。馆是一组建筑物，和院差不多，只是形式不如院那么整齐；馆不仅整组建筑物的规模大小不同、朝向不布置也随意，所谓“散寄之居曰馆”，就是这个意思。园林建筑的名称有时也不是那么严格，有的明明是堂的建筑形式，扁额上却写的是馆。

36、　　后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

37、大家好，我来与大家分享在居家学习的这段时间里我关于物理学科的学习经验与看法。

38、                                  

39、北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价，为了学习他都愿意。在杨时四十岁的时候，有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。

40、杨时两人不敢打扰到程颐，就恭恭敬敬侍立在门外静静地等待先生醒来。由于天寒地冻，二人冷得直发抖，杨时的一只脚还冻僵了，但是他们依然静静地在门外等候。过了很久，程颐终于醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时、游酢，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

41、海，想把大海填平。大海说□□你就是干上一百年□也别想填平我□□精卫坚定地说：“为了不让你再夺去别人的生命，哪怕干上一万年，我也要把你填平！”精卫发誓要填平大海，据说现在她仍旧不分日夜地填海。

42、B.茂(mào)  岗(gāng) 垢(hòu)

43、hi大家好，我是高一五班的董佳慧。今天我想跟大家分享一下地理学科应该怎么学好。首先我先来给大家分享一下，我是怎么看待地理学科的。我认为地理是一门偏理的文科,为什么这么说呢?因为地理中有很多的问题，都需要全面的理性思维去思考,然而地理也当然少不了很多知识点的背记，所以这就是地理的神奇之处。

44、经常阅读各种书籍可以帮助我们提高更多的知识。(修改病句)

45、杨时少年时，聪颖好学，善作诗文，被人称“神童”。幼时读佛学，少年攻读儒学。八岁能赋诗，九岁能作赋。得到人们称赞。杨时少时在将乐含云寺读书 。十五岁时，在邵武游学有名声。二十一岁，赴礼部考试。下第，补太学生。

46、对于学校安排的英语任务，比起跟着课程表走，我的自由规划成分更多。首先，我对自己每天完成任务的时长都有比较准确的估计。例如背单词和读课文用时较短，加起来不会超过十五分钟；而读小说并完成学案则会花费一个小时甚至更久，这和我个人的学习习惯有关。比起像老师安排的那样将一章拆分到几天来读，最后写学案，我喜欢一天之内就读完一个章节并完成对应习题；而且我在读书时遇到不认识或者不确定的词就会立刻停下去查并记录，所以综上两点我的小说阅读速度会慢一些。这样一来，熟悉了自己习惯的学习方式，综合对其它科目学习任务完成用时的估计，我就能确定要如何分配任务。

47、当您遇到困难时，您必须意识到困难，并且您的信念必须坚定。

48、                                  

49、征服——(     )     卧薪尝胆——(     )

50、　　杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

51、第一个要说的，肯定还是课堂。课堂是最重要的，最重要的，最重要的(重要的事情要说三遍！)为什么这么说呢？因为课堂是一个讲授知识最系统、全面的地方——注意我指的是学校课堂，不是课外班课堂?所以说，如果能够把握好学校课堂上的时间，然后提高听讲的效率，那么就可以得到事半功倍的效果。另一个呢，就是课堂上特别容易产生各种疑惑，所以我们要多想、多问。比如说最近我们学的铜和浓硝酸，我们班就有同学问它产生的溶液为什么是绿色的，然后梁凯老师就说这是一个很好的问题，开学之后我们可以再探讨一下。所以你看，这种自己发现、自己想办法解决的问题会给你留下非常深刻的印象，对于培养个人学科兴趣、提升学科能力，都是有非常大的帮助的。

52、而支撑起这段艰苦而漫长的时光仍需健康的体魄，身体是革命的本钱，病倒在书桌上是不明智的行为。因此，充分的体育运动同样不容忽视，所以在学习之余一定要按照学部要求坚持锻炼身体。请确信我们会在春已繁盛时再见，仿佛迎着烈日而生的花，去尽情绽放青春，将这段日子中的一切努力兑换成奖励。

53、正如源源不断的活水使池塘变得清澈一样，我们人也要不断地读书，不断地汲取新的知识，心智才会变得更加开阔，更加敏锐。

54、与其独自燃烛危坐通晓，不如在线上怀抱着“程门立雪”的求知精神虚心请教。良师益友，益友亦是良师。本次高一学部居家学习经验分享会，便请来了几位愿意分享自己的居家学习心得的同学，希望大家能够认真倾听。

55、第二个是对于主干知识的把握，可以在每一个小框题下进行一个属于自己的知识梳理，可以按照表格的形式，这个表格里的内容一定要是最精炼的，方便记忆的。每一个小框题下都有一个知识梳理，在最后的复习阶段，只需要将自己的知识梳理进行记背即可，不用在长篇大论的去按照书上的原话进行记背，这样效率会提高很多。

56、                                  

57、一般人游览苏州园林后，常常用“小巧”二字来概括游园观感。主要是因为苏州园林的空间分隔，大多是划一个大空间为许多个奥妙的小空间，不必走许多路，就可以看到空间的反复变化，因此自然会产生小的感觉。至于巧，则在于园林中的各项细部设计，例如铺地。园林铺地的精巧主要表现在室外，比较常见的是以砖为骨、以石填心的铺地，在碎石之间还用不同色彩的土、沙填塞，不仅有图案变化，还有色彩变化。还有一种铺地是用砖瓦构成，其图案构成主要靠砖瓦和缝隙之间嵌填的各色卵石及碎瓦片，和砖石相间的铺地风格迥然不同。大体来说，苏州园林的铺地多为几何图案，但有时也用色彩鲜艳的瓷片或缸片铺成植物、动物的图案。

58、王冕是元末明初人，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这句话就是王冕诗中的。(   )

59、同时学数学最重要的是解题方法，要想会做数学题，就需要大量的练习来积累手感。所以在这个难得的复习阶段，刷题是必不可少的。当然刷题也要讲究方法，要针对自己的薄弱环节进行练习。比如拿到一本教辅书，一眼扫过去，那些明显会做的题就可以直接跳过不做，专攻那些自己不会做的题。在这里呢也建议大家买一些带有难度划分的教辅书籍，根据自己的学习水平合理定位，逐步攻克。同时也要不定时做一些简单题，做到考试时简单题不丢分，难题能拿分的水平。

60、这个成语来源于《宋史.杨时传》，一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

61、活动时间：2022年11月-2023年1月 

62、 "KongRongRangLi"isawell-knownChinesetraditionalvirtuestory.Thisstorytellspeoplethateverythingshouldbeunderstoodinaccordancewithpublicorderandgoodcustoms.Theseareallethicalcommonsenseprinciplesthatyoushouldknowwhenyouareyoung.Theancientsattachedgreatimportancetomoralcommonsense.Moralcommonsenseisthebasiccontentofenlightenmenteducation,whichisintegratedintoallaspectsofdailylifeandlearning.Afterreadingthetext,thestudentscansimplysummarizethestory,thenIletthestudentsusedifferentcolors,symbolsandimagestoshowtheirunderstandingofthetext.Thisactivityhelpsstudentswhoexpresstheirabilitiestodemonstratetheirownthinkingprocessesanddemonstratetheirunderstandingofthetextinauniquewaythatisnotlinguistic.

63、第记忆。首先我想强调一点，学历史的目的不是为了通过大量的文字“折磨”你，而是让你理解，在脑海中形成自己的结构。在背书的时候，要先在思维上形成一个时间结构，把时间分段(比如：春秋战国大动荡时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期等)然后在依次从政治、经济、思想、文化等角度进行知识填补，同时也一定一定要注意各个事实间的联系和顺序。这样做可以帮助培养你在学历史时的大局观意识，也可以更方便记忆。

64、最后送大家一句话：掌握好数学的学习方法，就像是y=x³的图像，在拐点的下一刻一飞冲天。

65、下面我们步入正题：历史学习经验。我把它们分为三个部分：记忆、整合、练习。

66、并且还有一点是在记录中并没有提到游酢没有定力，想几次叫醒老师，根据史料记载，游酢闻道在先，得二程赏识，理论建树和杨时在伯仲之间，而与二程感情则甚于或早于杨时。

67、北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

68、洛阳曾是周王朝的统治中心，有大量简册图籍、文书档案，是周王朝的文化荟萃之地。当时，老子任国家守藏史。孔子为了通礼乐之源，明道德之归，前往洛阳向老子请教。

69、出自《宋史·杨时传》。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。

70、                                  

71、要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。

72、最后告诫不选考历史同学的一句话：即使不选考，也要高标准要求自己哦，毕竟“取法乎上，仅得乎中”嘛。

73、宋  王安石  太阳初升时光亮耀眼的样子。

74、“坐”的意思是                         。

75、中进士后，授予汀州司户参军。以病为由没有赴任，专心研究理学，著《列子解》。元丰四年，杨时被授予徐州司法。后专门投于洛阳著名学者程颢门下，研习理学，与游酢、伊熔、谢良佐成为程门四大弟子。

76、☞ 家长这样检查孩子作业，简单高效！老师请转给家长看！

77、Heyguys,我是高一二班的陈欣悦，很高兴能在这里和大家分享我的英语学习经验。

78、白练        阴险、奸诈         关羽

79、(３)在那大树下，有一位老爷爷在乘凉。在教室里，有同学在打扫卫生。

80、第二个想说的就是作业。作业是另一个容易产生疑惑的重灾区。如果有任何问题的话，一定要及时答疑。不用害羞，就在群里问！没有关系的！如果觉得不太舒服的话也可以找老师私信问。但是无论如何，一旦产生问题一定要及时地把它解决了，这对于理科来说是非常重要的。

81、很久很久以前，炎帝的小女儿到海上游玩，不幸被淹死了。后来，她变成了一只美丽的小鸟，名叫精卫。精卫天天从西山衔(xián)来小石子和小树枝，投进大

82、杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”

83、.如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。(不会写的字用拼音)

84、我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

85、下列说法对诗歌的理解有误的一项是(    )

86、此句出自诗圣杜甫的《戏为六绝句·其六》，“转益”谓博采众长，博取自益。我们要多借鉴身边人的智慧，不能局限于自闭式钻研或一家之论断，争取三人行必有我师。

87、                                  

88、红脸        忠贞、英勇         包拯

89、醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。

90、WhenthetraditionalChinesevirtuestoryiscombinedwithinquirystrategies,itcanmaketheclassicsrenewtheirvitality.ItalsoshowsthatChineselearningandIBconceptscanbeorganicallyintegratedandcomplementeachother.Inthefuture,inChineseclass,wewillusemorethinkingroutinestolearndifferenttexts.WelookforwardtoworkingwithourstudentsusingIBconceptstostudyChinesetraditionalculture,andtoshouldertheresponsibilityofinheritingChinesetraditionalculturealignedwithourSLISmissionstatement.

91、后人便把程门立雪这个典故来赞扬那些成恳求教，尊师重道的学子。这种刻苦的学习的精神和尊师重道的品德值得我们每一个人学习。

92、☞ 这40首小学古诗词“逢考必出”！建议收藏！

93、他们还在大雪中等待。这时候，游酢冷得受不住了。他几次想要把程老师叫醒，但是杨时阻拦了他。他们两个人在大雪中坚持着，等待老师醒过来给他们讲解问题。当程颐老师睡醒的时候，发现门外站着两个“雪人”。