开卷有益

1、根据做好2017年秋季学期“开卷有益：上好开学第一堂课”相关工作的通知要求，我校教师积极上好开学第一课。看看我校老师给同学们上第一课的风采~

2、邓砚书记充分肯定了2017级新生入学工作实施方案的切实可行，并就迎新生工作做出要求：

3、我之前代表汉坤回大学校园宣讲，每次提到做律师的收入不错，都能看到台下一些同学忍不住地点头、微笑。确实，无论你喜欢茅台，还是法(fà)国一级酒庄的红酒，做律师都能满足你的需要。

4、(作者)克莱顿·克里斯坦森，艾佛萨·奥热莫，凯伦·迪伦

5、第四检察厅(经济犯罪检察厅)厅长郑新俭与大家分享读书心得。

6、第六检察厅(民事检察厅)厅长冯小光与大家分享读书心得。

7、”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。(开卷有益)。

8、“当前，疫情形势依然严峻，全球经济下行趋势明显，面对百年未有之大变局的各种挑战和机遇，读书是我们汲取力量、攻坚克难的重要法宝。”在主持人的开场白之后，最高检党组书记、检察长张军围绕“检察人应该读什么书、怎样读书”率先和大家交流“读书心得”。

9、书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。

10、分享诗词：《破阵子》李煜、《长相思》白居易、《虞美人》

11、开卷有益的出处：开卷有得，便欣然忘食。(晋·陶潜《与子俨等疏》)

12、这一类公司就是锐意发展型组织(DeliberatelyDevelopmentOrganizations，DDO)。其理念简单但激进，将对员工发展的支持融入每日工作和公司的正常运营、日常事务和对话之中，通过文化的塑造将组织与人们*强烈的动机(即成长动机)紧密结合起来。

13、时间不留人。“读书日只有一天，但读书可以365天持续。要把阅读、思考、实践、领悟贯穿起来，把我们的‘内件’调养得更好，做个身体健康、精神快乐、工作有成就的人。”在张军简洁的结束语之后，两个小时的交流活动很快过去，但交流留下的思考还在继续。

14、4月23日是世界读书日，最高人民检察院机关举行“我为大家推荐一本书”读书交流活动。活动现场，关于读书的金句频出。这些金句的“作者”，既有最高检领导，也有一线检察干警。

15、在本书中，作者基于严谨的逻辑推演和深度思考，通过翔实的文献梳理、数据分析与图表呈现，结合真实案例，向读者描绘了中国是如何发展起制造业，从远远落后世界水平到异军突起，到成为全球唯一一个横跨高中低端的超级工业大国的历程。作者基于其原创的“追赶阶梯理论”，严谨系统地剖析了中国制造业实现快速“追赶”的真正原因。

16、周恩来的“精专”读书法，并不是让我们穿凿附会、咬文嚼字，那样只会“拘泥于章句而疏忽于会意，活脱书橱也”。而是提倡一种去粗取精、苦心孤诣的读书态度。

17、“首先谢谢你的‘严厉’表扬。这是个日积月累的过程，你看我多少白头发了？我像你这个年纪的时候， 还不如你这么从容淡定呢。 ” 张军幽默地回答，化解了年轻干警的紧张。他表示，“要做到学以致用，就要以‘求极致’的态度做好手头工作，通过解决工作中的问题促进学以致用、提升水平。”随后，张军向大家娓娓道来，讲解自己年轻时在工作中学以致用的故事。

18、钱颖一新书出版：作为学府，大学如何改革与治理？

19、廖品琥校长对开学第一课的总体情况表示满意！他说，新学期教学秩序好，老师同学们都能按时来到教室上课。教学氛围好，各学科负责人能够按照学校要求，做好带头作用，认真做好开学第一课的教学任务。

20、成语故事：宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”,于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”,宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处。

21、古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。

22、(开卷有益)系列活动本学期将会举办5期，每月初将会发布开卷主题，并征集开卷分享人与开卷导师，月末举行读书分享活动。开卷分享人可以是校友、老师、学生，只要你对读书抱有热忱，都可以报名参加哦~

23、所谓习惯就是是重复了足够多的次数之后，变得自动化的行为，是从经验中学到的”心理捷径”。所有习惯的形成，都会经过Cue(触发)，Craving(欲望)，Response(行为)，Reward(奖励)四个阶段。应用到你目前想养成的任何习惯中，首先要让习惯显而易见，再尽可能增加行为的吸引力，绑定喜好；其次让习惯行为简单易操作，减少阻力；最后不断地给自己完成后的奖励。当然，如果想戒掉某种坏习惯，也可以尝试把以上的操作方法逆向为之。

24、之所以选择这个话题来讨论，其实是有一些自己亲身经历的。当年选择华政是因为觉得这所学校的楼长得好看，但正是因为这个草率的理由，让我自从进入法学院的那天开始，就为自己将来应该选择什么职业而深感迷茫。如果你恰好是一名在校学生，面前有很多选项(比如爸妈觉得你应该做的公务员、fancy的甲方、辛苦却充满“钱”景的律所等)却拿不定主意的，或者你已经是一名在职律师，但不知道自己该不该坚持下去(以及该坚持到什么时候)的，那么这篇文章可能会对你未来的规划有一些帮助。

25、为了全面阅读，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，争取用一年时间看完。

26、魏杰新书《后疫情时代的中国经济》：修复经济的最重要工具｜开卷有益

27、繁忙的工作没有给邓小平留下太多的空余时间，但是他从未放松学习，更没有远离书本。出差时也带一两本书，抽空就翻翻。

28、读书学习不仅要有勤奋刻苦的精神，亦要有科学的方法。他曾对马列学院学员讲到：没有理论是不行的，不学马列主义理论是不行的，而要学得一点东西，必须靠自己努力，方法也要弄对，只努力而方法不对，也学不到什么，自认为学到了，也是假的，靠不住的。

29、竹者，风雅之士也。这也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。

30、廖校长希望，通过“开卷有益：上好开学第一堂课”这个形式，全体教师兢兢业业，不忘初心，严守教学规范，树立“全环境育人”工作理念，围绕学生发展，做好服务学生各项工作；同时也希望同学们鼓足干劲加油干，新学期有新的收获、新的成长、新的进步！！！

31、(开卷有益)是一个由中国美术学院学工部、中国画与书法艺术学院、艺术人文学院共同打造的崇尚自发、热爱优秀传统文化的知识社群，旨在构建一个以个体思潮呼吁群体回归高质量阅读的平台。

32、离不开支持的听众离不开用心的工作人员离不开暖心的细节(因为细微，所以温暖)

33、“本书深入解读了在价值网络时代，新信任机制的建立、法律规则与技术规则的共生共荣。”法律政策研究室办公室干部武雪娇着眼于法律与技术的结合推荐了《链之以法：区块链值得信任吗？》一书。

34、示例：安徒生童话真吸引人，谁读都会手不释卷。

35、“顾大局、有方法、严要求、善学习。”苏德良以十二字作答后，又结合实例进行了详细解答，提问的青年干警点头表示“解渴”。

36、好读书的邓小平不喜欢“掉书袋”，没有记日记的习惯也从来不在书上写字，一切都是在脑子里，一种精神的领悟。他说的话也都是大白话，每一个中国老百姓都听得懂。更重要的，作为伟大的马克思主义者，邓小平总是旗帜鲜明地反对死读书，反对教条，反对本本主义。

37、读书的时候要善于当“评论员”。所谓“评论员”，就是对书中内容要有自己的看法，要有所评论，不是跟在书本后面亦步亦趋，而是从自己的知识背景和实践需要出发，对书本知识进行创造性的发挥，进而达到学以致用的目的。

38、这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。

39、“这套丛书以检察机关的历史进程和各个根据地的检察实践为主线，原汁原味对人民检察的历史沿革、制度变迁、不朽经历作了全景式、解剖式展示。”第六检察厅(民事检察厅)厅长冯小光向大家推荐了《人民检察史丛书》。

40、关于读书，邓小平在1992年的南方谈话中曾说：“我读的书并不多，就是一条，相信毛主席讲的实事求是。”这句话主要是从学习马列主义经典著作要反对形式主义的角度说的。实际上，邓小平波澜壮阔的人生始终与书相伴，他爱好读书，涉猎广泛，是个儒雅的读书人。

41、最高检党组成员、中央纪委驻最高检纪检监察组组长苏德良与大家分享读书心得。

42、“学霸”老师是如何养成的？这20本书不能错过！

43、刘少奇强调读书学习要有持之以恒的态度，要树立不断学习和进步的观念。新中国成立后，他担负着繁重的领导工作，仍然抓住点滴时间读书。

44、从那些具有数十年甚至上百年发展历史的企业来看，活得越久，经历的危机越多，也正是在危机的一次次锤炼和磨难之中，这些企业从平庸走向了卓越。要想实现这样的涅槃，在危机中获得持续增长，就需要深入了解卓越企业成功穿越危机的原则和策略。

45、把读书学习当作一种调查研究。书本知识来自于调查研究，阅读者读书，自然也成为一种调查研究的途径了。调查研究有多种形式，如蹲点察看，座谈了解，也包括阅看相关报告、材料和书籍。

46、本书专注于探究组织韧性对企业可持续性增长的影响，聚焦于回答两个问题：是什么让高韧性企业走出危机并获得持续增长？是什么塑造了高韧性企业的组织韧性？曹仰锋教授采用多案例对比的研究方法，选择西南航空、苹果、微软、星巴克、京瓷、乐高等6家分别来自美国、日本和丹麦的高韧性企业作为研究案例，通过对比研究，提炼总结出打造高韧性企业应该坚持的五个核心策略：精一战略、稳健资本、互惠关系、坚韧领导和至善文化，并给出了打造高韧性企业的17条关键措施。企业可以从这些高韧性企业身上学习塑造组织韧性的经验，也可以从它们所犯过的错误中汲取教训，从而形成自身抵御危机的核心力量。

47、出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

48、这是陈春花教授写给每一家企业的危机生存法则，锻造企业逆境生存的能力。危机非偶然，企业一定会经历。积极自救，强化企业“免疫系统”，推进数字化转型。

49、第一期《开卷有益》以诗词歌赋为主题，我们请来五位开卷分享人及分享导师戴家妙老师

50、(开卷有益)第一期听众感谢你们给予(开卷)更多鼓励和动力

51、知识，就需要我们在平时的阅读中一点一点积累。如今的社会，由于电脑与智能手机的普及，资料查阅变得十分快捷，这就使得许多人看轻看淡了知识储备的重要意义。认为等到需要时，只要上网搜索、复制、粘贴即可，一气呵成，万事大吉！

52、更有甚者，被书中的角色所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。 为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢？主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！

53、正在发放入场券的工作人员因为热爱，所以用心

54、读书要到“底”，经典的和重要的书反复读。反复阅读经典书籍，因每次阅读背景不同、需求不同、心境不同、年龄不同，总是会有新的理解和发现，这样，书中的价值内容也就得到最大限度的发掘。

55、在大部分企业中，很多人都在做着没有报酬的第二份工作(掩盖自己的弱点、管理他人对自己的印象等)，从而消耗了巨大的员工潜力和公司资源。通过深入研究三家领先企业，罗伯特•凯根和丽莎•莱希等学者发现：当公司能够使每个人(而不仅只是那些“高潜力人员和领导者们”)克服内心障碍，做出积极改变，并把错误和弱点当成个人和公司发展的*机会，组织将会获得更好的发展。

56、“从巡查的整体情况来看，全体师生精神饱满，热情高涨。各学科的学科带头人、资深教授率先垂范，主动担当开学第一课授课任务，任课教师均能按时到岗，提前做好上课的准备，学生认真听课，课堂纪律良好！”在巡查过程中邓砚书记如是好评！

57、儿科护理学教研室主任陆青梅教授在给学生授课

58、意思：书本不离手。形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。

59、再者，阅读让我们在了解、吸收他人思想成果的同时，还能激活我们的思考，往更深处出挖掘，往更广处拓展！

60、在点评历史人物方面，他称范蠡是“千古奇人”、曹操“尚才不尚德”、汉高祖刘邦乃“真无赖子”、袁绍“有才而不用”自取灭亡。

61、文化即战略，成功的关键在于使每个人得到发展。

62、但若在某个时刻，在必要的时分，又会丝毫不差地记起。它们是一些被打包起来的行李，搁置在某个角落。而我们，都是注定远走的人。

63、作为校长，我一直希望通过个性化教学与探究式学习，在教师发展和学生学习上推行终身学习的理念与实践。当下我们面对的很多教师是青年教师，如何帮助这些教师扎实地掌握系列教学技能，为探究式教与学打下坚实基础，非常关键。

64、当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”

65、(作者)罗伯特﹒凯根，丽莎·莱希，马修•米勒

66、所谓读“活”，就是把书本知识转化为认识，把认识转化为智慧，把智慧转化为能力，把能力转化为实践，进而在实践中有所创造。概括地说，就是读有所得，得而能用，用而生巧。

67、最高检党组书记、检察长张军作为嘉宾围绕“检察人应该读什么书、怎样读书”率先和大家交流读书心得。