历历在目的成语解释及意思
1、(反义词)置之不理、置之度外、置之脑后、置若罔闻(历历在目的成语解释及意思)。
2、18美不胜收:胜:尽,完。美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。
3、194相辅相成:指两件事物互相补充,互相配合。
4、对于现在,熟视无睹。对于过去,却历历在目。当你开始慢慢变老。
5、张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。(历历在目的成语解释及意思)。
6、10磨刀不误砍柴工:磨刀花费时间,但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。
7、左顾右盼:顾:回头看。盼:看。向左右两边看。形容得意、犹疑、仔细观察等神态。
8、255怀古伤今:追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。
9、初中语文九年级上册(第四单元)知识点考点梳理,考试必备!
10、212风口浪尖:比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。
11、187袖手旁观:比喻置身事外,不加过问的冷淡态度。
12、15 混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
13、278无缘无故:形容(事物)没有一点原因。
14、289寻章摘句:搜寻、摘取文章的的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。
15、82不耻下问:不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容虚心好学。
16、250 与日俱增:随着时间的推移,一天天地不断增长。形容增长得很快。
17、92 悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的
18、96 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
19、211 招摇撞骗:假借名义,进行蒙骗欺诈。
20、相聚时的情景历历在目,曾几何时,你却远走他乡。
21、琳琅满目:琳琅:美玉。所见皆美玉。比喻杰出人才、好文章或精美物品很多。
22、2花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。
23、(出自)明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十五:“郑蕊珠昏天黑地,不认得这条路是那里,离家是近是远。”
24、那些往事随着青春逝去,只有你教会的题目,还历历在目。
25、56锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。
26、67刮目相看:别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
27、280 千钧之力:常形容器物之重或力量之大。
28、妄自菲薄:妄:没有根据。菲薄:轻视。没有根据地看轻自己,失去了自信。
29、221风流人物:这里指建功立业的英雄人物。
30、293狂妄自大:指及其放肆,自高自大,目中无人。狂妄,极端的自高自大。
31、☞2020秋统编版七年级上册语文电子课本(高清版)
32、勃勃生机:旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。
33、257前仆后继:前边的倒下了,后边的紧跟上来。形容不怕牺牲,英勇奋战。
34、278无缘无故:形容(事物)没有一点原因。
35、108闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕。
36、294 开卷有益:读书总有好处。开卷,打开书本,指读书。益,好处。
37、200 瞬息万变:在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。
38、初中语文统编版九年级上册第二单元同步知识点+课后探究
39、128 千钧重负:比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。
40、59潜心贯注:形容专心致志,高度集中精力,用心专而深。
41、17花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
42、244 李代桃僵:原比喻兄弟互相帮助。后借指以此代彼或代人受过。
43、128千钧重负:比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。
44、因地制宜:根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施来干某件事情或处理一些事。因:根据;制:制定;宜:适宜的措施。
45、193前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。
46、33大相径庭:形容彼此相差很远。径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。
47、209阳奉阴违:指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。
48、这男的是我留着结婚使得,别动你那些不可能的念头
49、欢声笑语往事历历在目,岁月如歌青春似水流年。
50、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。
51、285 如坐针毡:好像坐在了插了针的毡子上。形容心神不宁,坐立不安。
52、247金戈铁马:比喻战争,也形容战士持枪驰马的雄姿。
53、193前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。
54、297胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
55、有时候,上天没有给你想要的,不是因为你不配,而是你值得拥有更好的。
56、饮水思源:喝水的时候要想到水的源头。比喻不忘本。
57、290 味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。
58、贻笑大方:贻:遗留;贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话,含贬义。
59、专项复习|部编版初中语文7-9年级(记叙文阅读)专题
60、112 闷闷不乐:因有不如意的事而心里不快乐。
61、132摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
62、80自言自语:自己对自己说话。言、语:说话。
63、138一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。
64、57兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,穷苦的样子;穷年,终年,一年到头。
65、车水马龙:车络绎不绝,有如流水;马首尾相接,好像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
66、89学而不厌:学习总感到不满足。形容好学。厌,满足。
67、249可望而不可即:看得见,但不能接近。形容希望达到而实际难以达到。
68、262 不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。
69、109不可思议:不可想象,不能理解。(原是佛教用语,含有神秘奥妙的意思)。
70、109不可思议:不可想象,不能理解。(原是佛教用语,含有神秘奥妙的意思)。
71、锲而不舍:锲:雕刻。不停地刻镂。比喻坚持不懈。
72、14不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。
73、122 耐人寻味:形容值得让人仔细体会,琢磨。
74、84南腔北调:形容说话口音不纯,掺杂着方言。也指说各地方言的人都有。
75、255怀古伤今:追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。
76、(出自):毛泽东《湖南农民运动考察报告》:也有敲打铜锣,高举旗帜,引人注目的。
77、227言不及义:只说些无聊的话,谈不到正经的事情。
78、东晋大诗人陶渊明酷爱饮酒、性情恬淡,不肯为五斗米折腰,弃彭泽县令不做,而去做“隐逸诗人”,每到重阳节就陶醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的风雅情绪中。有一年重阳节,他在东篱下赏菊,抚琴吟唱,忽而酒兴大发。由于没有备酒过节,他只好漫步菊丛,采摘了一大束菊花,坐在屋旁惆怅。
79、我总是害怕,有一天,你会发现我并没有你想象中那么好。。
80、297胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
81、167俯仰生姿:无论是俯视还是仰视都会形成美好的姿态。
82、194相辅相成:指两件事物互相补充,互相配合。
83、293 狂妄自大:指及其放肆,自高自大,目中无人。狂妄,极端的自高自大。
84、249 可望而不可即:看得见,但不能接近。形容希望达到而实际难以达到。
85、181目空一切:一切都不放在眼里。形容狂妄自大,谁都看不起。
86、127屏息凝神:暂时抑制呼吸,聚集精神。形容高度集中注意力。
87、267画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。
88、235随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
89、217怒不可遏:愤怒得难以抑制,形容十分愤怒。
90、专项复习|部编版初中语文7-9年级(字形)专题
91、146 鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
92、153妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
93、轩然大波:轩然:波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。
94、282一气呵成:形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑,迅速不间断地完成。
95、☞2020秋统编版九年级上册语文电子课本(高清版)
96、201历历在目:清晰地出现在眼前,一一分明。
97、238忸怩作态:具有矫揉造作或夸张的性格;不是天然或自然的。
98、207格物致知:探究事物的原理法则而总结为理性的知识。
99、水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随其所凭借的事物增高而相应的提高。
100、专心致志:形容一心一意,集中精神,聚精会神,把心思全放在上面。
101、时光的齿轮缓缓倒转,岁月的刻痕依旧历历在目。
102、151入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
103、151入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
104、158连绵不断:形容连续不止,从不中断。连绵,连续不断的样子。
105、262不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。
106、257前仆后继:前边的倒下了,后边的紧跟上来。形容不怕牺牲,英勇奋战。
107、历历:清楚,分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
108、135如梦初醒:比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
109、盘,盘旋,弯曲;虬,古代传说中有角的小龙。
110、66 不以为然:不认为是对的,表示不同意或否定。