职业道德名言
1、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
2、道德的损害是良心的完全麻痹。 ——芥川龙之介
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。
5、你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。(职业道德名言)。
6、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
7、毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
8、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。 ——雪莱
9、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
10、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。
11、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。
12、 教什么、为什么而教是身为教育者不断追寻的问题。与一门知识、一项技能的获得相比，引导幼儿学会做人、学会做事更为重要。教师要善于发现每一名幼儿心中美的种子，从一点一滴做起，悉心浇灌与照料，每一名幼儿都会变成最美的风景。
13、我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
14、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知
15、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特
16、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
18、首先我们要隆重介绍今年培训的新亮点——“读孔子经典语录，扬教师职业道德”的赠书活动与会计文化畅谈。瞧瞧，这是我们的李雪主任，近年酷爱孔子文化，借此机会，特购《孔子语录》数本，赠与入职的新教师。李主任还与新教师们就会计系系训“严毅诚信，慎思笃行”的内涵及渊源做了分享，并与新教师们进行了会计文化的畅谈。李主任这堂关于会计文化及其建设的课非常精彩，引人深思。我们必须要点赞呀！
19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
20、请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。
21、权力越大，并不代表福利越多，而是代表责任越大，付出越多。
22、每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。
23、只有医道高明的医生才懂得何时不开方。——格拉西安
24、我们常常听人说，人们因工作过度而垮下来，但是实际上是因为饱受担忧或焦虑的折磨。
25、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
26、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。
27、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
28、行医以德为先，服务以诚为本，做人以品为重，做官以廉为先。——佚名
29、老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。
30、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。 ——苏霍姆林斯基
31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
32、而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。
33、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
34、盖医者人命所关，固至难极重之事，原不可令下愚之人为之也。——徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》
35、一心一意清白做人，二话不说干净干事；三省吾身廉洁励志，四海九州浩然正气。
36、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
37、人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。——王秉衡《重庆堂随笔卷上论治案》
38、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——(美国)布鲁纳...
39、夫医药为用，性命所系，和扁至妙，犹或加思，仲景明审，亦候形证。一毫有疑，则考校以求验。——王叔和《脉经序》
40、动摇理想信念，必然迷失方向；追求骄奢浮华，终将身败名裂。
41、清正廉明，扬医者风范；妙手回春，治百姓疾苦。
42、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
43、这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。
44、实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。
45、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
46、薪薄薪厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人间天使。
47、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花赞美教师的好句子春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
48、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
49、 教师最大的幸福莫过于将学生送往理想的彼岸，而这个过程离不开唤醒、激励与点染。
50、护士是护理的核心，护理是帮助患者康复的关键因素。
51、医生只不过是精神上的慰藉者而已。——佩特罗尼乌斯
52、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。 ——马克·吐温
53、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。 ——凯洛夫
54、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
55、九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
56、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
57、 你还在用“优生”和“差生”界定学生吗？何为“优”？何为“差”？在父母的眼里，每一个刚刚出生的孩子都是珍宝。学生之于家庭，是唯一的；学生之于教师，却不是唯一的。我们的教育生涯会经历形形色色的学生，有的品学兼优，有的顽皮淘气，有的活波阳光，有的安静内敛，而我们——为师者就要悦纳每一个鲜活的生命，帮助他们发现自己独特的天赋，成就独一无二的自我。
58、老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。
59、就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。
60、应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。——塞内加
61、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
62、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
63、这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。
64、如果你表现得好像对自己的工作感兴趣，那一点表现就会使你的兴趣变得真实，还会减少你的疲惫、你的紧张，以及你的忧虑。
65、我是没有财产的，我所有的一切只是健康、勇气和我的工作。
66、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 ——狄德罗
67、夫人禀五常，因风气而生长，风气虽能生万物，亦能害万物，如水能浮舟，亦能覆舟。(汉·张机《金匮要略·脏腑经络先后病脉证》)
68、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。 ——爱迪生
69、 把绘画的乐趣还给儿童，把审美情趣带给儿童，尊重儿童绘画语言表达的权利，让美的追求植根于儿童的心灵深处，静待花开，是我的使命。
70、领导就是带头，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。
71、裘法祖院士经常教育我们应该： 急病人之所急，想病人之所想，痛病人之所痛。——裘法祖(中国科学院资深院士，我校著名外科学教授
72、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。 ——苏霍姆林斯基
73、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
74、人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。
