教师个人格言

1、13)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

2、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

3、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

4、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。(教师个人格言)。

5、20您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

7、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。

8、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。张玲玲

9、10老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

10、　　教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

11、女子就像一把竖琴，它仅仅向懂得如何弹拨它的艺术师吐露美妙曲调中的奥秘。巴尔扎克

12、教师是学生的镜子，学生是老师的影子！李晓玲

13、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

14、唯廉而后能平，平则公矣。不廉必有所私，私则法废，民无所措手足矣。杨士齐《历史名臣奏议》

15、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

16、踏踏实实做人，真真切切育人，勤勤恳恳工作，快快乐乐生活。唐琴

17、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

19、对女人愈冷淡反而愈能得到她的注意。普希金礼仪格言春天的格言成长格言古人格言古人格言

20、2真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

21、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

22、 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

23、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

24、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

26、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

27、镇压叛乱者、战胜敌人，将他们连根铲除，夺取他们所有的一切；使他们的已婚妇女号哭、流泪；骑乘他们的后背平滑的骏马；将他们的美貌的后妃的腹部当作睡衣和垫子，注视着她们的玫瑰色的面颊并亲吻着，吮她们的乳头色的甜蜜的嘴唇，这才是男子汉最大的乐趣！成吉思汗

28、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

29、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

31、给学生宽松的爱、平等的爱，让他们能充分表达自己的想法，也让我们享受这种交往所带来的快乐。

32、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

33、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

34、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

35、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安！

36、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

37、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

38、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

39、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

40、女人有时候会容许别人欺骗她们的爱情，却从来不容许伤害她们的自尊心。小仲马

41、女人的眼睛总是比较敏锐的，哪怕是对世上的坏事全然无知的最老实的女人有时也会突然闪现出惊人的睿智。都德

42、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

43、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

44、作为教师，这是我始终如一的信念……|周六茶话会

45、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

46、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

47、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。

48、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

49、女性的直观经常胜过男性为之骄傲的知识的自负。甘地

50、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

51、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

52、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

53、16)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

54、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

55、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

56、女人的自然本质有多少不如我们男人的地方，就有多少优越于我们的地方。柏拉图

57、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

58、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？