惨绝人寰造句子

1、 我讨厌：跟别人说话，别人要么不回答，要么过好大一会儿再回答！

2、惨绝人寰：间再没有比这更残酷的了。形容残酷凄惨到了极点。(惨绝人寰造句子)。

3、一阵阵阵惨绝人寰，惨无人道的叫声不断的传到每个人的耳朵里。

4、对老师也算笔下留情了，不然判完试卷还怎么吃得下午饭？

5、0突然，三颗红色信号弹从江那边蹦了出来，紧接着蛇山和龟山同时升起了五彩缤纷的烟火，有红的，有绿的，有黄的，还有紫色的……有的像菊花，有的像紫藤，这些烟火在天空哔哔拍拍的响着，真是热闹。有些烟火爆炸开来后，散布在天上，好像眨着眼睛的星星，光映照在江面上，长江仿佛成了一条斑斓的彩带。

6、最大的愿望：集书应满三千卷，作人当居第一流

7、西晋在八王之乱后奄奄一息，匈奴前赵皇帝刘渊趁机两次攻击洛阳，都没有得逞。但是西晋更加虚弱。公元311年，前赵继任者刘聪终于攻陷洛阳，西晋灭亡。史称永嘉之乱，中原沦陷。这次西晋上至皇帝晋怀帝司马炽，下至太子，王公贵族及士兵百姓三万人被俘。

8、(在下佩服！不过这位同学写的科幻小说确实不错！

9、他终于意识到自己赌博所带来的严重后果，决心要洗心革面的他和之前闹僵的家人再次握手言欢。

10、根据这些疑惑，我们大致可以推断出另外一个故事：

11、众人此时一见这种惨绝人寰的暴行，无不激忿填膺，大骂这些‘血魔宫;的魔修没有人性。

12、阿瓜说，我妈妈说了，应酬就是去做你不愿意做的事情！

13、   读书读报都是一种信息、知识的输入，当你要运用平时读到的东西进行聊天、写作、思考之时，你之前的所见所闻才会通过大脑的思维整理、转变成自己的东西。有时我们觉得自己明明经常遨游在知识的海洋中，一段时间之后，回头一想空空如也，原本的海洋就像蒸发了一样，只剩下一片干涸的沙漠。原因就在于你光顾着读书，缺少了思考，没有把你的思考整理汇聚成一篇“读后感”。 

14、   读了《草船借箭》，我认识到了心存妒忌真是要不得的，它影响了人与人之间的交往和友好关系，真的既害人又害己。

15、解放前，日本帝国主义者拿中国活人做细菌试验，真是惨绝人寰。

16、   这样的耻辱，在黑暗的旧中国历史上又何止这一次呢？中华民族是不屈服的民族，怎么能蒙受这样的耻辱呢？看！东方睡狮已经苏醒。如今，我们伟大的祖国像一颗明珠，在世界的东方闪闪发亮，光彩照人。

17、栗雪玲，本科师范专业毕业，多年来一直从事语文教学，对语文教学有独特的见解，多篇教学论文在省市获奖，教学实绩显著。现任高年级语文备课组长，任教五年级语文。擅长情感教学，大胆实践“学思达”教学模式。特别是“生活作文”教学，让孩子们爱上了阅读，爱上了写作。经她辅导的学生作品多次在作文竞赛中获奖。

18、  例句：严复翻译的许多西方重要思想家的著作。

19、假设你和你的女朋友/男朋友谈了一场6个月的感情，它在这张纸上是这样的：

20、10长时间食不果腹,人会不顾健康饥不择食;两情若是长相思,朝朝暮暮张冠李戴地替用,就可能危及相关者的性命。

21、小贴士：准确掌握形声字特点可以帮助我们正确辨析字形，还可以用易混字再组新词，和原词比较意义是否相近。

22、其次，南阳刘子骥的事情也非常蹊跷，既然找不到，也不至于会病死，他的死也很蹊跷。

23、惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点,世上少有。多形容酷刑、屠杀等造成的各种惨状。人寰 ：世界,人世 绝 ：到了尽头。出处：南北朝·鲍照《舞鹤赋》：“去帝乡之岑寂；归人寰之宣卑。”

24、(解释)：惨：凶恶狠毒;绝：到了尽头;人寰：人世间。人世间没有比这更凶恶狠毒的事了。形容惨痛到了极点。

25、大家好，我是包三十五中八年级(12)班的马轩赫。

26、来到了山丘上，回头看看下面，洪水以每分钟10多cm的速度上涨，象饥饿的狼一样张牙舞爪，吞噬着山河大地，整个大地一片汪洋大海。

27、   读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.

28、  再如中考优秀作文：“我向往‘采菊东篱下’(陶渊明《饮酒》)的那种悠闲，我喜欢‘清水出芙蓉’(李白)的那种纯净，我心仪‘明月松间照，清泉石上流’(王维《山居秋暝》)的那种静谧，我追求‘低头弄莲子’(南朝民歌《西洲曲》)的那种祥和……”考生不仅恰当引用古诗文，而且非常灵活地选择“向往”、“喜欢”、“心仪”、“追求”等词语，力求让句式同中有变。充分展示了自己的阅读、理解与运用的功底，很好诠释了“博观而约取，厚积而薄发”的内涵。

29、   在幸福家庭中成长的我们，有没有想能这个世界上有许多没有家庭温一出生没有多久就被放在福利院的孤儿呢?直到我看了《美丽的孤儿》这篇文章后，才知道有很多受到这样遭遇的小孩。

30、仁至义尽　大慈大悲　情至意尽　悲天悯人　大发慈悲　与人为善　和蔼可亲　仁爱之心

31、小贴士：利用课下注释①，利用课本目录自我考查。按照时间线索(同朝代、同时期、同流派)归类整理。

32、小说描写的是一个老人，在连续八十四天没有打到一条鱼后，一次，他幸运地捕获到了一条大马林鱼。老人发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，大马林鱼拖着老人和小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的是一副光秃秃的骨架……

33、一年前的今天，一场惨绝人寰的地震猝然而至，山崩地坼，生灵涂炭。

34、0又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

35、从此以后,他找了份工作,洗心革面,成了一个自食其力的劳动者。

36、这个事情后来引起了广泛的关注，南阳的名士刘子骥听说了这个事情，也去寻找桃花源，但没找到，还因此得了场大病，不久就病死了，之后就没人问起桃花源的事情了。

37、在句子中一般偏正式；作谓语、定语；形容酷刑、屠杀等造成的严重悲惨后果。

38、B.What + a/an +单数可数名词 + (主语＋谓语＋其他)!

39、面对惨绝人寰的暴行，他投袂而起，愤怒揭露了法西斯的豺狼本性。

40、因果循环，报应不爽。石勒死后，他手下大将石虎又夺权称帝。这个石虎更加残暴杀人如麻，把汉族百姓当奴隶奴役，动辄随意宰杀。中原汉民被血腥屠杀过半。

41、看来，妈要生二胎造成了难以消化的内心压力。

42、当年，南京三十五无辜的中国人在日本侵略者的屠刀下，那惨绝人寰的暴行，人们永远不会忘记。

43、  面对这样的不幸，我们是认命活下去，独自吞咽生命的苦果；还是整日怨天尤人，愤世嫉俗呢？应该说这两种人的生活态度都是消极且悲观的。可我们不能否认的是：绝大多数人遇到这样的生命困境，往往会失去奋斗的勇气，只是被动地接受一切。然而也有人并不如此选择。海伦·凯勒就是一个勇敢的人。

44、假如你刚有了孩子，在孩子上幼儿园之前，你能和他朝夕相处的日子是这样的：

45、How clever a boy he is!

46、至于太守，应该在这次洗劫活动中大发横财，当然，渔夫也因此得到了奖赏。很可能，这就是桃花源记的真相。

47、   题目可以是"读《×××》有感"或"《×××》读后感"，也可以作为副标题，再自拟主标题。

48、   “结”就是结论。结论一般在文尾，即归纳结论性的意见，强调某一重点，发出号召。这个结论既可以是批评式，又可是劝勉式，还可是鼓动式，视行文内容而定。(五十字左右)

49、   世界上真的有女巫吗？我不知道！但重要的不是有没有，而是我们应该学会识别她们，同时你要记住，即使你被变成了一只老鼠，你也不要丧失信心，要学会勇敢地面对，发挥你的聪明才智，你还有机会去消灭全部的女巫。

50、(解释)： 没有哪件坏事不干的。指干尽了坏事。

51、What a beautiful flower it is! (这一朵花多么美！)

52、  分析：“许多西方”欠妥。地球上只有一个西方，没有许多个。应为：严复翻译的西方许多思想家的重要著作。

53、住在隔壁的许伯伯也出来了，他问阿瓜：“咳！你们这是去哪里应酬啊？”

54、   应完善为：合格的毕业论文必须有在战场上真刀真枪的奋勇杀敌的丰富的战斗经验才能完成。