小学三年级语文课文
1、“小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。”
2、第二句观察树叶的颜色,描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。
3、本课是一首现代诗。作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。诗中从两方面写了秋天的声音,一种是具体可感的声音:落叶、昆虫、大雁、唱歌等。另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音,其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。
4、五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。(《升国旗》)
5、 “葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛;“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。
6、风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
7、男孩子看了看刚才小女孩站的地方,说,“为什么岳飞就可以被破格允许进教室学习,而刚才那个女生就不行呢?岳飞如果生活在现在,他是不是就没有机会上学了?”说着,他再次看了看窗外。
8、《大青树下的小学》是小学语文三年级上册第一单元第一课。本组课文的专题是在快乐的生活里,我们一天天长大,引导学生一起去感受生活的丰富多彩。
9、当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
10、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的 小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的, 有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里 欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 “当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。
11、 “抽出”是长的意思,但用“抽出”,就把枝条快速而有力长出来的样子写出来了,很生动形象。
12、 吴刚叔叔送给我一些桂花树种。我打算把它们带到地球上,送给表哥,种在沙漠里。月亮上的桂花树可耐旱了,什么地方都能长。
13、海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
14、在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。
15、三年级数学薄弱点汇总|附十大易错重点题,孩子考前必看!
16、买礼物前,孩子们“希望送出最诚挚的祝福,收到最甜美的笑容”这是手足之爱的表现。
17、一年之计在于春,一日之计在于晨。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
18、“万国市场”给你留下了怎样的影响?你从哪些词语中看出来的?
19、 要写值得写的事,并从这件事上能看出熟悉的人的品质。
20、(具体写)__________________________________________________________________。
21、走出家门来到街上,我向四周看看,只见往日里热闹的街头,现在只有几个人了。每个人身上套满了厚毛衣,厚厚的大衣把他们裹得严严实实的,就像一个个全副武装的士兵。
22、以上教学目标中,我认为通过对课文的整体把握和重点词句的理解,了解我国各*族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪和赞美之情。是教学的重点,对三年级的学生来说理解能力差,所以体会描写窗外的安静和小动物的热闹的句子的表达效果是本课教学难点。
23、部编版三年级上册语文课本必背、选背内容,给孩子复习用!
24、《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》;
25、风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ni)喃(nan)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
26、香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。
27、群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
28、课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。
29、习作要求:要按日记的格式来写。、侧重写具体观察的过程。观察中要有新发现。
30、植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
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