教育理念有哪些名言

1、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

2、15)每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

3、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

4、注重孩子的品格教育。不需要说教,不需要奖惩,所有的教育都在日常生活里、品格决定命运,童年决定一生、

5、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

6、必读||“课程思政”教学设计编制指南及方法

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8、“卓越的激励是找到能力和忠诚的可靠途径。”

9、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

10、3)用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

11、魏书生说：“你热爱生命，是为了向它奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成绩。”(乐于奉献)

12、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

13、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。

14、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。

15、　　每一个少年儿童都希望自己是成功者，都期待着收获肯定和赞誉。

16、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！

17、　　对待学生，要像对待自己的孩子一样，我们所做的一切要向他们负责。

18、5 、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

19、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

20、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

21、当代教育家魏书生说过：“民主像一座搭在师生心灵之间的桥。民主的程度越高，这座连通心灵的桥就越坚固越宽阔。”

22、造成中小学生心理适应能力很差的原因有很多方面：学校中的应试教育使不少中小学生身心疲惫，心理素质发展滞后；教学内容中缺乏心理健康教育。社会上的不正之风、不健康因素导致中小学生心理迷乱。

23、　　教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。

24、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

25、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

26、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

27、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

28、第五届青教赛优秀作品：文科组、理科组、工科组

29、重温||教育部高等教育司司长吴岩汇报PPT汇总

30、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

31、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

32、“读书不做记号等于不读书。”——法国思想家布韦

33、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

34、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

35、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

36、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

37、人要有进取心。生活上要"知足"，工作上要"知不足"，学习上要"不知足"。

38、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。——(奥地利)布贝尔《品格教育》

39、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。(徐特立)

40、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

41、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

42、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

43、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰

44、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

45、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

46、　　热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

47、教育部已正式“取消”985/211,统筹为双一流!附各校投档线

48、罗曼·罗兰：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。”

49、　　不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。