为什么造句二年级

1、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。

2、保护—破坏 勇敢—懦弱 聪明—愚蠢 失败—成功

3、__________爱吃__________。

4、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。

5、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摆手。

6、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。

7、谁要是在这里猎取最后的、终极的真理，猎取真正的、根本不变的真理，那么他是不会有什么收获的。

8、始料不及——小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的。

9、虽然小明的成绩不是很好，但是他仍然不停努力着。

10、用“既……又……”造句。                        

11、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

12、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

13、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。

14、大约半小时后，火车穿过云雾，驶向一片阳光灿烂。

15、用“高兴地”造句。                        

16、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落

17、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。

18、弯曲—笔直 微笑—悲伤 昂首—低头 开始—结束

19、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

20、忘记了爱的女孩，不应该叫女孩。不光是少女，人要是没有怦然心动的时候，或者压抑着不让自己心动，跟死了没有什么区别。

21、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！

22、天上的月亮，有时像细眉，有时像小船，有时像银盘。

23、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。

24、赞叹不已；看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已。

25、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

26、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

27、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉

28、胸有成竹；这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。

29、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生

30、政府不但给老人发了补助金，而且还送来了生活必须品。

31、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

32、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

33、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

34、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。