老师的来历及意义
1、明清以来,一般称教师为先生,直至19世纪末,辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学引入中国,创办新式学校后,便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为老师。
2、尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师,敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。(老师的来历及意义)。
3、但是在实际生活中,老师或师傅,还得分个环境场合的,不然会显得无趣。比如去校园里去办点什么事,(不论自己多大岁数),到了学校内,无论见到哪个年级的老师称呼人家老师也没错(不论对方年龄大小)。如果,去工厂单位里办点什么事,可以把老师的称呼换做师傅,同志,等较为适用。不可浑用,否则不伦不类的称呼显得都尴尬。
4、教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
5、“百年大计,教育为本”。在中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场,学校教师也应结合实际要求,大力提倡爱岗敬业,发扬公而忘私,无私奉献,教书育人,学而不厌,诲人不倦,是十分重要的。
6、1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节,用以感谢传道授业解惑的教师。教师们被誉为人类灵魂的工程师,教师职业常被誉为太阳底下最光辉的职业。
7、教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
8、每逢教师节这一天,政府表彰为教育事业作出杰出贡献的教育工作者,学校里举办各种文艺活动、运动会、茶话会,学生给老师们佩戴康乃馨、赠送礼物,去看望退休或病中的老师、赠送慰问品等等,以各种各样的形式表达对老师的尊敬、爱戴与谢意。
9、建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节,中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。
10、何谓师?《说文解字》注曰:“师教人以道者之称也。”教师,一般指直接从事教育工作或其他传授知识技术的人,还泛指在其他方面值得学习的人。从史书中看,先秦时期就有师傅、师长、先生此类称谓,一直沿用至今。
11、直至19世纪末,辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学(美式教育)引入中国,创办新式学校后,便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从国民政府时代开始,并一直沿用至今。
12、学生方面,有自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上;有将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上,来表达对教师的真挚祝福及衷心问候。
13、这个“渡”就非常有意思,从我们中国文化及心理学的成长来说,人的烦恼就在此岸,烦恼没有了,就到了彼岸,人类心里的念头是一念之转,一念地狱,一念天堂,一念是烦恼,一念是喜悦。我们心理辅导的过程也是把来访者从此岸渡到彼岸的过程,可以理解为心理学工作者就是摆渡人,我们就是把人从烦恼的这一边摆渡到喜悦的那一边,让他走出烦恼,走出困扰。“渡”是有着深厚的文化内涵的。
14、建立教师节,是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位,逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;有利于全社会关心教育事业,有利于提高整个中华民族的科学文化素质。
15、从古到今,教师这个职业都是一个备受尊重和造福人类的职业。
16、1931年,京、沪教育界提出了教师节的概念,并提议将6月6日设定为教师节,也称双六节。不过当时的民国政府并没有当一回事。
17、THANKSFOREVERYTHINGYOUHAVE
18、教师节的设立,根本意义就在于让全国人民对于教师这个行业的贡献有充分的认识,把尊师重道这一传统观念明确化。
19、蒙古人在1206年一统中原,建立了元朝。元朝把教师纳入三教九流的位置,曰“八娼九儒十丐”,称老师为“臭老九”。并且社会上也出现了一些不敬的、戏谑的称呼,如“教书匠”、“娃娃头”、“孩子王”、“村学究”等。
20、1931年5月,教育家、南京中央大学教授邰爽秋、程其保发起,拟定每年6月6日为教师节。“六”教师节产生了一定的影响,但未被大众所承认。
21、我给大家说一下早期的一个背景,好多年前,应南方航空公司精英生活报的邀请,我去开了一个心理学的专栏。这个精英生活报是在所有南航的飞机上每周一发行的一个报纸,我在上面开了一个心理专栏,专栏的名字起什么呢?当时的主编刘青就说:“韦老师,你姓韦,本身做的是心理学,是帮助别人在心理层面从此岸渡到彼岸的一个工作,干脆给你起一个名字,叫“一苇渡心”。达摩是一苇渡江,我的心理学专栏的名字就叫“一苇渡心”。
22、社会的发展离不开广大老师的知识传授,教师节的设立是对教师这个职业重要性的肯定,也是为了鼓舞教育岗位上勤勤恳恳的老师们。
23、1997年之前,香港的教师节定于每年的9月28日(孔子诞辰),回归后则跟随中国内地规定,改为每年的9月10日。
24、新中国成立后,1951年经教育部和全国教育工会商定,废除了6月6日的教师节,而将教师节改在同“五一”国际劳动节一起纪念因无教师特点,实行效果很不理想,后来教师节便销声言迹了。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议决定,每年9月10日为教师节。
25、在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
26、 确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,此时开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
27、古代把年老的、德高望重的老师称为“先生”,《礼记曲礼上》:“从于先生,不越路而与人言。”郑玄注:“先生,老人教学者。古时把“门馆”、“私塾”的中年老师都成为“先生”。
28、教师节的内容有两重含义:“既指一种社会角色,又指这一角色的承担者”。广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师系指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人”,狭义方面来理解,即教师是指受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。
29、THANKSFOREVERYTHINGYOUHAVE
30、 《师说》中:“师者,所以传道授业解惑也。”原来,仿佛老师只是教授知识,解答问题的人,不苟言笑。其实,自古而今,存在着良多的亦师亦友的典范。老子与孔子便是如此。在我国几千年的灿烂历史中,“师”,总是受人尊敬,被人爱戴的。不举他例,我们就看看我们的鲁迅先生吧!先生的家世在其早年时期还属于富豪。那么,请看看先生对他的老师的敬畏程度吧。
31、 令人庆幸的是,老师们的奉献,老师们对学子们倾注的感情,正在渐渐的重新赢得社会的尊重,人民的认可。
32、1984年12月15日,北京师范大学里的教育人士们联名,正式提议设立教师节。教育部d组和全国教育工会分d组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。
33、“术业有专攻”,某方面有特长的人,被人称为“老师”。如:电器维修工,网络安装工,出租车司机等等,生活中诸如此类的人,都有一技之长,人们习惯称之为“老师”。
34、关于为什么济南人好喊“老师儿”,听老辈的人说,在七十年代以前不是这个叫法,以前济南好叫“哥们”、“爷们”、“姐们”和“同志”。从七十年代后,“老师儿”这个词成了济南人问话问事的开头语了。现在那些70后以前年代的人,仍然喜欢喊“老师儿”,这也成了济南语言的一个特色。
35、1951年,中国国家教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一国际劳动节”合并在一起,在赞扬劳动者的同时也为教师这一行业进行庆祝。但由于种.种原因,该方案也并未得到实行。
36、西周统治者为培养善战的贵族子弟,开办了“国学”,由高级军官“师氏”任教。 由于“师”是传授知识的,而“教”又是传授知识的一种重要手段,从而使“教师”一词成为“传道授业解惑”者的美称。
37、我国历史上曾建立过教师节。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,国民d政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。
38、1985年,第六届全国人大第八次会议正式通过了国务院关于设立教师节的议案,丙决定每年的9月10日是我国的教师节。教师节定在9月初,全国新生入学伊始,即开展尊师活动。
39、新中国成立以后曾经恢复了6月6日为教师节,到了195年教育部和全国总工会商定把5月1日国际劳动节作为中国教师节。
40、1965年,“大韩教育联合会青少年伦理委员会”建议将教师节改为世宗大王的诞辰日——5月15日,同年还创作了《教师节之歌》。1973年,教师节因政府实行“庶政刷新政策”而被废止,直到1982年重新启动,并延续至今。
41、尊师重教是中国的传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。
42、 ③教师在参与社会生活与服务社会方面发挥着重要作用。教师是先进思想的创造者与宣传者。
43、中国心理学会心理服务机构工作委员会委员,中国生命关怀协会婚姻家庭专委会委员,中国心理卫生协会会员,中国社会心理学会会员。
44、这就要求教师对本职工作,应具备高度的责任心,有—种强烈的使命感。学生专业知识水平的高低,很大程度上受老师知识水平的制约,如果教师讲课中对教材分析不透,对知识重点把握不准,要点讲解不清,那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材,抓住重点,拓宽知识,使学生每堂课都感到大有收获。
45、教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,会议决定将每年的9月10日定为教师节。