数学名人名言

1、“数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。”——巴罗(数学名人名言)。

2、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度

3、回归课本：高中生物课本黑体字+结论性语句总结

4、 ”高素质的人才绝对不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，最多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。”——王元院士

5、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要——华罗庚

6、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

7、“给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。”——柯西

8、　　 ”历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。”——培根

9、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

10、 ”日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴.”——华罗庚

11、“一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.”——拉奥

12、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

13、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

14、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

15、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

16、“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步;倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”——季米特洛夫

17、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

18、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

19、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。 ——开普勒

20、只有通过数学，我们才能透彻地理解什么是真正的科学，只有在数学中，我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界．

21、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

22、 ”数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释. ”——傅立叶

23、“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”——陈省身

24、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

25、埋头苦干是第发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

26、“一个做学问的人，除了学习知识外，还要有“tast”,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的“tast”。”——杨振宁

27、算学中所谓美的问题，是指一个难于解决的问题．所谓美的解答，则是指一个困难、复杂问题的简易回答．

28、数学中的无穷陈希孺院士：学好数学重在多做习题

29、　　 ”哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径. ”——柏拉图

30、数论是人类知识最古老的一个分支，但是他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真谛是密切相连的。——史密斯

31、 ”历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。”——培根

32、康托尔是德国数学家，对数学的贡献是集合论和超穷数理论。数学的名人名言无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵——希尔伯特

33、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

34、　　 ”当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐. ”——柯普宁

35、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)

36、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

37、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

38、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。

39、数学对视察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

40、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。

41、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”——华罗庚

42、　　虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。

43、　　 ”数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释. ”——傅立叶

44、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

45、“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯

46、高一高二各一道基础题的视频讲解，数学学渣的福音！高三一道高考真题，或值得关注的中档题或者压轴题！考上130分甚至是1就靠它啦！ 

47、“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。”——阿贝尔

48、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯

49、——外尔(ClaudeHugoHermannWeyl)

50、只要代数和几何独立地发展，它们的进展就缓慢，而且，应用也受到限制。但是，当它们结合起来时，彼此互相加强，并且一起以飞快的速度走向完美的境界。(拉格朗日)

51、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

52、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

53、“我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日

54、　　我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

55、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

56、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯

57、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

58、 ”感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉. ”——庞加莱

59、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

60、数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人

61、“数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。”——高斯

62、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

63、代数不过是书写的几何，而几何不过是图形的代数。

64、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。G?D?伯克霍夫

65、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉——伯克霍夫

66、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

67、此外，数学在气象学方面所起的作用在逐年增大，而且，似乎还在不断地继续增大。

68、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁华兴盛密切相干。——拿破仑

69、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

70、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，()绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因

71、给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

72、发现谬误并纠正谬误，对于那些不是初学数学的人来说是一种极好的检测手段，它可以检验你是否已经正确而深入地了解了数学的真谛，还可以锻炼你的智力，并将你的判断和推理严格地约束在一种顺序之中

73、　　一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是最重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要

74、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯

75、天才=1%的灵感+99%的血汗。----爱迪生

76、算学中所谓美的问题，是指一个难于解决的问题．所谓美的解答，则是指一个困难、复杂问题的简易回答．

77、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

78、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

79、数学中的转折点是笛卡儿的变数．有了变数，运动进入了数学，有了变数，辩证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要了．

80、如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法、解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。——波利亚

81、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。

82、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图