草船借箭歇后语下一句

1、周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能、不顾大局。

2、第二部分(:3-5)：写诸葛亮请鲁肃帮忙，作好了草船借箭的准备。

3、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?(       )   (草船借箭歇后语下一句)。

4、三国时期，曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抗曹。孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮(字孔明)的`才干。因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。

5、(1)忠厚守信；(2)欺骗周瑜；(3)不诚实

6、(3)周瑜阴险、虚伪，想置诸葛亮于死地。(意思对即可)

7、鲁肃把诸葛亮借箭的经过告诉周瑜。周瑜长叹一声，说：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

8、船队返营后，共得箭十几万枝，为时不过三天。鲁肃目睹其事，极称诸葛亮为“神人”。诸葛亮对鲁肃讲：自己不仅通天文，识地利，而且也知奇门，晓阴阳。更擅长行军作战中的布阵和兵势，在3天之前已料定必有大雾可以利用。他最后说：“我的性命系之于天，周公瑾岂能害我！”当周瑜得知这一切以后自叹不如。诸葛亮草船借箭歇后语后半句　诸葛亮草船借箭歇后语

9、借箭过程中，哪些地方体现了诸葛亮的“神机妙算”？

10、妒(妒忌)护(保护)  委(委托)季(季节)

11、“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”

12、满载而归、多多益善、坐享其成、用的是疑兵计、神机妙算、糊里糊涂、有误(雾)、曹操多疑、机智孔明、有借无还、巧用天时。

13、B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。

14、诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上大雾迷漫，对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字儿摆开，叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草把子上。过了一会，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。

15、诸葛亮草船借箭——实妄(十万)有关草船借箭歇后语2草船借箭——满载而归

16、②算好受箭方法：把船一字摆开，两面受箭(晓地理)。

17、(6)诸葛亮那边船轻水急，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。(          )

18、周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”

19、我发现，文言文的语言特点是简洁凝练，多为书面语；而现代文浅显通俗，富有表现力。

20、(三天造十万支箭这么难的事情，诸葛亮为什么主动立下军令状？他立下军令状后，周瑜为什么很高兴?)

21、语言描写，表现不同人物的不同特点。鲁肃吃惊，害怕曹军出来进攻，而诸葛亮镇定自若，成竹在胸。

22、周瑜知道在当时，三天肯定造不出十万枝箭，既已立下军令状，完不成是要杀头的。周瑜以为他的计谋要成功了，所以很高兴。

23、诸葛亮敢逼近曹军水寨，不是贸然行动，也不是一意孤行。而是因为他完全掌握了曹操生性多疑、小心谨慎的性格，再者是利用大雾天气，让曹操不敢轻易出兵。此行“借箭”，不是他信口开河，而是他周密考虑、巧妙安排之后的行动，所以才不费吹灰之力，借走十万支箭。这不仅显示了诸葛亮丰富的天文知识，也表现了他高超的军事智慧才能。

24、(支援)用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。

25、周瑜看似在征求询问诸葛亮的意见，表示对诸葛亮的尊重。实际上他的话语中充满杀机，用心险恶。