井底之蛙明白什么道理

1、　　清朝著名画家盛大士在作品《溪山卧游录》中有言：“凡人多熟一分世故，即多一分机智；多一分机智，即少却一分高雅。”诚哉斯言！

2、那你们有什么好办法帮助青蛙看到外面广阔的世界呢？

3、《井底之娃》是一篇非常有趣而且寓言深刻的故事。讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大，把自己看到的一个角落当作整个世界，当它知道鳖生活的东海无限宽阔之后无地自容的故事。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。文中讲的是我们在生活中经常会碰到这种大与小的问题，这篇课文真实地反映前浅井中的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状，把自己的一个角度当作整个世界，后来认识了自己的渺小，讽刺了那些见识短小而又盲目自大的人。(井底之蛙明白什么道理)。

4、(近义词)以蠡测海、一孔之见、井底之蛙、目光如豆、坎井之蛙、牖中窥日、鼠目寸光、管中窥豹、夏虫语冰、寡见少闻、挂一漏万、坐井窥天、窥豹一斑、管窥之见、孤陋寡闻、盲人摸象、瓮天之见、一知半解、井蛙之见、管窥蠡测、以管窥天

5、　　陈春卉的《不妨做一只“井底之蛙”》标题很好，抓人。小作者读了不少书，“知道得很多”，才会这样引经据典。这篇文章的优点是开阔，缺点也是开阔。开阔好，显示了作者的才气与知识面，但这么短小的一篇文章，过于开阔就难免流于表面，列举了许多现象，自然很难集中笔墨说透一点。另外一个悖论是出题人造成的，出题人引导学生对“知道得太多”进行批判，于是，作者很“正确”地写下了“随着他们知道得越来越多，他们也随之变得越来越平庸”这样经不起推敲没有因果关系的结论。到了现在的年轻人普遍“知道得太多”，破折号之后列举的，就全然是大人的口吻。我想，写下这文字的孩子，如果当真这样认为，倒是有些让人担忧的。但文章结尾很漂亮。

6、“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”

7、我们十年如一日，站在十字路口等你的到来，只为指引最适合你走的那一条路。

8、 • 环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。 

9、傅佩荣：夫妻是缘分，父母是命，所谓快乐人生的秘诀，要想通一件事

10、井底之蛙的意思是指井底的青蛙，它认为天只有井口那么大，比喻那些见识短浅的人，井底之蛙这一历史典故他出自《庄子•秋水》，井底之蛙讲述的故事是有一只青蛙，它常年都住在一口枯井里面，它对自己的生活觉得已经很满意了，只要有机会，它就要对着其它动物说它的生活有多美好，在有一次他在井边碰上了一只海龟，它就对海龟说他住在这里很高兴，也很快乐，它在井栏边跳跃一阵，累了之后就能够回到里面休息一下，安安静静地把全身泡在水里面，特别的舒适，它还对海龟说它是这个井里面的主人，于是就邀请这只海龟到井里面来观赏，海龟就探头往井里面看了一看，只能够看见井井底积了一滩长满绿苔的泥水，她皱了一皱眉头，就缩回了脑袋。

11、   (1)浅井之蛙听了这些话后，会对鳖说些什么呢？请你展开想象，运用拟人手法续写出青蛙醒悟后的感想。 

12、　　我逃离了这儿，我只能逃离这儿。最后，我从车窗回望时，看见了一个孩子。她全身沐浴着光与影糅合成的蓼紫与麦芒尖端逐渐褪去的金黄，逆光使她的面孔模糊，但我知道，那是7岁的我。

13、只青蛙听了海鳖的一番话后，十分惊讶，才知道自己住的地方有多么狭小，非常惭愧。

14、有人会问：现代人资讯如此发达，怎么会成为“井底之蛙”？

15、莎士比亚说：“愚者总以为自己聪明，智者却知道自己愚昧。”

16、　　当我再一次踏上阔别已久的土地时，我已经脱胎换骨成了“腹有诗书”之人。迎面扑来的麦浪里裹挟着熟悉的、湿热的气息，但我知道这不是欢迎，而是格格不入的疏离。

17、 战国时期著名的思想家,是道家学派的代表人物之是老子思想的继承者和发展者,后世将他与老子并称为“老庄”。庄子曾做过“漆园吏”，也写了许多文章。他的文笔飘逸洒脱，具有浪漫主义的风格，瑰丽诡谲，意出尘外，是先秦诸子文章的典范之作。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”现存世有《庄子》(又名《南华经》)一书33篇。本文出自《庄子•秋水》一章。

18、其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？

19、   课件出示：大海图片及古文内容，师配乐范读古文。

20、           深不见底快乐(大)永不增减

21、有一句俗话“久病成良医”，许多人身体健康，没生过病，一生病就一命归西了，因为他们没有经验，太大意了；

22、积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

23、文章借人体的正常温值2℃来比喻人正常的情绪，很有新意。人的体温过高过低都可能是病态，情绪的失控亦可能让我们的行为异常，甚至过激。这篇作文细致描绘了那些性格偏激者在受到各种信息轰炸后表现出的情绪上的波动和行为上的失常，从反面证明了正确筛选信息、接收信息、消化信息的重要。文章正面立论，反面论证，发人深省，有说服力。

24、白话文翻译：井蛙不可以和广阔的大海相比，只局限在所居住的地方。

25、   《井底之蛙》讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大，把自己看到的一个角落当作整个世界，当它知道鳖生活的东海无限宽阔之后无地自容的故事。这则寓言故事讽刺了那些见识短浅而又盲目自满的人。课文内容比较简单，但语言介于古文和白话文之间，而且蕴涵的道理也很深刻，是培养学生朗读能力、自己提出问题并解决问题能力的好教材。

26、(解释)坐在井底看天。比喻眼界狭小，所见有限。

27、出自《庄子·秋水》：“井蛙不可语于海者；拘(局限)于虚(所居住的地方)也。”

28、上了大学我才知道，原来我的那些想法就如井底之蛙。

29、       中午：11：15-11：20(重播)

30、 www.xjhuayuweiye.com

31、　　要做到“不以物喜，不以己悲”，“问君何能尔？心远地自偏”。知道得太多并非对我们有益，不多不少，满足自己就好；情绪也要不高不低，体温必须适中。体温太高太低都是病，还是让我们内心宁静，让我们体温正常，不要时不时心灰意冷，也不要动不动欣喜若狂。

32、井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

33、这本是一个寓言故事，后来，人们把这个故事概括为“井底之蛙”，用来比喻见识短浅又盲目自大的人；也指那些看问题很片面、知识粗浅、眼界狭小的人。

34、原因就在于个人的成见，我有我的立场，对我有利的、我喜欢的才愿意听。

35、一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一会。

36、不来北上广深，永远不知道，原来城市可以这么大，社会可以这么快，科技可以这么酷，衣服可以这么潮，造型可以这么炫，人生可以有这么多可能，自己的潜力可以这么无穷大！不得不惊喜着感恩，感谢我走了出来，看到了不同的天地。

37、积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

38、然后彼此之间互相批评、质疑、否定，甚至演变为激烈的对立与冲突。

39、大多数人都是这样，同样一件事，往往只看到对自己有利的一面，而专从负面去批评别人；

40、曾任媒体总编缉，大学教授，现为《特别关注》杂志特约编审。

41、所以，圣人如果有什么秘诀，第一个就是能够自我反省；

42、道家的“圣人”则指悟“道”的统治者，具有高超的智慧，所表现出来的作为，也是一般人难以想象的。

43、这个小故事启发我：做人不能像井底之蛙，见识浅薄，眼界狭小，所以我们不要把自己禁锢在一个狭小的空间里。

44、  井底之蛙的故事告诉我们的道理是：见识短浅，思路狭窄的人永远只认为自己是对的，不相信别人，就永远走不出自己的小世界，永远也见识不到事物的本质。

45、它带着这个疑问，在井里生活了很久。直到一个月明星亮的晚上。一个人走在回家的路上，这个人是个天文学家。可能是由于他太爱天文了，就连走路，也不忘抬头观望着繁星点点的天空。当他路过这片荷塘时，还是直直的望着天空，好像官望到了什么，竟没有看脚下的路，一脚下去，掉在了井里。

46、    加强朗读训练，通过浅井与大海的对比，体会青蛙的目光短浅。

47、而我们就像那只青蛙一样，只看自己头顶上的那片天空，只不过我们是在奋力的向上爬，向往着那片无边的蓝天，但当每一次充满信心的向上爬时，再到悲惨的跌下来时，有很多人都失去了信心，它们认为其实有一片地方是属于自己的，也不错，就这样待下去吧！为什么要那么努力的往上爬呢？

48、青蛙邀请鳖到井中玩，别答应了，别刚要跳进井里，左腿还没跨进去，右腿就被绊住了，赶紧退回来，像青蛙讲述东海的景观；”用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。下禹时代，十年就涝，海面却没因此增高，商汤时代，把年七旱，海面也没有因水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的打快了吧。“

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50、母狼爬到栏里，那里躺着一条狗叫得厉害，农民跑来，捉住母狼痛打一顿，打得它的皮像火烧的一样热。母狼到底逃脱了，慢慢地走到狐狸那里，狐狸躺着，做出非常可怜的样子说：“啊，亲爱的干妈，我非常倒霉！农民向我突击了，把我的四肢都打碎了；如果你不要我躺在这里饿死，就请你把我背走。”母狼自己只能慢慢地走，但是它很关怀狐狸，就把十分健康没有受伤的狐狸慢慢背到洞里去。狐狸向狼招呼说：“亲爱的干妈，祝你安好，你吃了红烧羊肉一定很舒服。”

51、　　四通八达的网络大道，承载着惊人的信息量，又以惊人的速度四处传播……我们的大脑也在不断地接收着不同的信息，因而我们觉得自己得到了许多知识，懂得许多道理，看清了许多事物，习惯了许多人和许多事……其实，我们同时也失去了很多。

52、有时间努力学习，提升见识，多走出去看看世界，就会知道自己的世界多么狭小

53、不要嫉妒别人的才华，那是私底下的努力换来的；不要嫉妒别人的成功，那是牺牲了安逸换来的；不要嫉妒别人的成熟，那是经历与沧桑换来的。

54、我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。

55、今天我读了井底之蛙这个故事，这个故事主要讲了井底有一只大青蛙，有一天有一只海龟来到井边，青蛙吹嘘自己在井底过的是最好的生活，海龟说：“你有没有见过大海？”青蛙说：“没有。”海龟告诉了青蛙大海的广阔。青蛙听了非常不好意思，原来世界上还有大海那样的地方。

56、一般人都容易犯这个毛病，太过主观，带有成见，不容易认可别人的想法。

57、换句话说，所有的人连自己不知道都不知道，只有苏格拉底知道自己不知道，所以他最聪明。

58、(造句)积极进取是我们的优良传统，不要安于现状，目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

59、如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的可恶角色。从这则寓言故事概括出来的成语“井底之蛙”，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人。

60、 (1)师：“我生活在这里真快活！……我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”

61、   想知道鳖所生活的大海是什么样子的吗？请看大屏幕：

62、我通过这个故事明白了一个道理。不能只在自己的小天地里，人不能和这样的井底之蛙一样没有见识，外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。

63、这个故事告诉我们做事不可以任性子来，做事要谦虚，多听他人的意见。