文明礼貌手抄报大全

1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。创文明校园，谱世纪新声。团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。普及文明用语，提倡礼貌待人。

2、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。

3、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元

4、小学生必备手抄报精选内容大全，66款教师节简洁手抄报祝福模板

5、                                   

6、然而在一次乘公交车时，人们蜂拥而至的上了车，车上很挤，座无虚席。这时一位老奶奶拿着一个大包上了车，看上去她已经精疲力竭了，却只能一个人非常吃力的站在那里，我觉得她挺累的。突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。老奶奶说：“谢谢你，太谢谢你了。”年轻人说：“不用谢，这是我应该做的。”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。看到这情形，让我自己感到很羞愧，下次看到这种情况，我再也不能无动于衷了。

7、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

8、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科

9、                               

10、　　请您上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑！

11、上下车时，先下后上，不要争抢;由前门上车，后门下车。

12、“扔个香蕉皮有仕么的，”小朋友的妈妈也不甘示弱。

13、　　教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

14、共建美好环境，同创文明校园。文明用语人人讲，校园之内处处春。树立环保意识，反对白色污染。恶语一出话伤人，好话一句暖人心。西外拒绝陋言秽语。讲好普通话，沟通你我他。

15、无论如何，一个人应永远保持有礼和穿着整齐。瑞典诗人、小说家海登斯坦

16、中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的.一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。

17、文明礼仪手抄报--郭雨萱-果实の季节-我们像一股绳6博客

18、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

19、文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

20、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子

21、俗话说得好，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这就是我们中国人民的礼仪。中国是“礼仪之邦”。谦虚礼貌是一个民族文明进步程度的标志，也是一个国家社会风貌的实际反映，对一个人来说，它反映着这个人的思想、道德状况和文化教育程度。

22、报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

23、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

24、只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。

25、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

26、天地"粮"心，珍食莫蚀。

27、非礼不动，非礼不言。清代满族小说家曹雪芹《红楼梦》

28、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋

29、尊重邻居的生活习惯，不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

30、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!

31、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

32、平常上课期间因特殊情况进出校门要主动登记刷卡，做到有病有事请假、无假条不离校。

33、　　中国，素来以“文明之邦”著称，在古代，不管是达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪。直到现在，这个传统依旧未改变。

34、(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

35、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

36、(推荐学生学习——"文明礼仪我先行"手抄报——与文本无关)

37、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

38、我是一个非常尊敬老师，团结同学讲文明讲礼貌的小学生。

39、　　礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

40、路遇学校领导、老师主动问候，以示美文学子良好风貌。

41、而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

42、一天，一位男孩奉母亲之命去买豆芽，他交上5元钱，买了1元钱的豆芽，摊主找钱后，男孩拿着钱飞快地跑到妈妈身边，把钱交给妈妈时，却发现摊主找给的是4元5角。“呀，摊主多找给我们5角。”男孩对妈妈说。“这5角钱，你看怎么办?”妈妈笑着对男孩说。男孩想，我是一名少先队员，老师又经常教育我们要做到拾金不昧，我不能昧着良心贪这5角钱。想到这里，对妈妈说：“我去还钱”。

43、　　学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。

44、 见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。

45、(1)握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。

46、到了家里，我给妈妈说：“苹果已经给了爷爷。”妈妈笑着对我说：“这就对了，就要这样做。从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重”。

47、　　礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

48、讲文明重礼仪手抄报_文明礼仪手抄报-61多彩儿童网