本末倒置和舍本逐末造句

1、例句1：我们身边的某些人何尝不是如此，他们爱憎分明，内心善良，该出手时就出手，具有侠士风范。

2、隐隐约约：yǐnyǐnyuēyuē指看起来或听起来模糊，不

3、从这些例子可以知道“本末倒置”是句常用的成语。

4、(举例造句)： 写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本求末。

5、(风餐露宿)在野外的风雨中吃饭；在露天的环境中睡觉。亦作“餐风露宿”。形容旅途或野外工作的辛苦。

6、生活中舍本逐末的现象有很多例子。疫情期间的管控需要，药店的进入都有扫健康码的要求。笔者曾经在药店门口看到一位购药人因为拒绝扫码，和药店工作人员吵得不可开交，最后气呼呼离开。当时想，换个药店不也要扫码吗？难道因为要扫码就不买药了，不治病了？近期某城市开展湖区景观提升工程，湖堤的部分垂柳被移除，以月季花替代。“专家”的理由之一是垂柳有虫害故将其移除，市民哗然，引发市委领导公开道歉并重新移栽。保证湖区整体的历史景观风貌是目的，针对柳树需要阳光、去除病虫害才是聚焦目标的正确方法和途径吧；家长带孩子去游玩，孩子不小心跌了一跤，把新买的衣服磨破了，一顿劈头盖脸的训斥，试问家长给孩子买新衣服是为什么，是为了不损坏？一家人兴高采烈外出，仅仅是为了孩子一件新衣服？孩子成长过程中总会遇到各种各样“磕碰”，正确的引导才是根本吧。

7、学生干部的“知”，就是懂得道理，去树立正确学生观、价值观。

8、你事先不做一个全面的计划而直接跳到具体投资，可以说这是本末倒置。

9、该简者你却详而不简，该详者你又简而不详。～，批评你还不愿意？乱弹琴！◎曲波《林海雪原》一二本末倒置的近义词：爱毛反裘，轻重倒置，倒果为因，舍本求末，剖腹藏珠，捐本逐末，黄钟毁弃，拔本塞源，背本趋末，买椟还珠，倒行逆施，秦伯嫁女，舍本逐末，喧宾夺主，蝉翼为重本末倒置的反义词：以一持万，不可偏废，剥茧抽丝，顺理成章，本末相顺，强本弱末本末倒置的出处：宋·朱熹《朱文公文集》：“昨所献疑；本末倒置之病。”本末倒置造句：在学校里，学习和娱乐要分清主次，绝对不能本末倒置。

10、异：前者偏重在“病”，比喻事情严重到了不可挽救的程度；后者偏重在“救药”，强调无法挽救。

11、(按部就班)原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

12、形容写文章或做事，顺着条理就能做好;也比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果。

13、“舍本逐末”这条成语，意思是说抛弃根本，追求枝节，比喻做事不注意根本，而只抓细微末节。中国古代以耕读为国家之本，工商为末，所以“舍本逐末”就是放弃耕读，从事工商的意思。所以比喻为舍本逐末。

14、自言自语：zìyánzìyǔ自己一个人低声嘀咕。

15、猴山上的小猴子又调皮又可爱，一只(   )，一只(    )，另一只(   )。

16、(乘坐)飞船 (看望)亲人 (打发)时光  

17、例句1：百余年来，宜宾川剧兴于宜宾，风行川南，几经传承、融合、创新、发展，最终形成拥有别具一格的优秀剧目、独特声腔音乐、完整表演形式的“叙泸河”川剧艺术流派。

18、这周我们又开始学习积累新的行测词语知识了，行测中那些易错易混淆的近义词。

19、    《节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

20、(安之若素)表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。

21、另外一位宋代大儒陆九渊在《与曾敬之》信中也提到：“有其本，必有其末。未闻有本盛而末不茂者。若本末倒置，则所谓文亦可知矣。”大意是说事情都有本有末，没听过根本壮盛而枝节末端不茂盛的事。陆九渊的话更明白的表现出本末倒置的意思。

22、例句2：“我这一生别无所长，只是特别喜欢诗词而已。” 叶嘉莹笑言，自己是中国古典诗词不可救药的苦行僧、传道士。

23、　　萨德问题发展到现在，绝非动气空放“嘴炮”，而是中国审慎思考的结果。韩国切勿以为中国过目即忘，只有“七秒”的记忆，在涉及国家安全的重大问题上，中国的出手轻重自然有自己的逻辑。(作者是复旦大学朝鲜韩国研究中心主任)

24、职场中，这种舍本逐末、本末倒置现象也不鲜见。工作任务研讨，大家“猛”谈困难和问题，似乎也都很有道理(都在“正确的做事”，但什么是“做正确的事”，我们都搞明白了吗？)。过于纠缠问题和对错，已然在自觉和不自觉当中落入了问题主义陷阱，或者忽视或者放弃了起始设定的目标达成。

25、成语出处：《礼记．大学》里有一句话说：“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”就是在说明做一件事情，掌握本末终始、先后次序是非常重要的。但是，因为一般人往往会有误本为末、倒末为本的疏失，所以就有“本末倒置”的说法。

26、  窗含西岭(千秋雪)，(门泊东吴万里船)。

27、《日月潭》这篇课文描写了我国(台湾)省的代表性风景名胜。作者介绍了日月潭的位置、形状及名称由来，并以(清晨)与(中午)两个特写镜头来展示日月潭的迷人风姿，赞美了(日月潭的秀丽风光)，抒发了《热爱宝岛台湾和盼望祖国统一》的情感。 

28、我们的经费十分有限，所以做事得考虑轻重缓急，不允许本末倒置。

29、错误原因是舍本逐末，不知设计质量、过程质量与系统质量才是从事改进的正路。

30、企业只要有发展追求，面临矛盾、冲突和问题是一种常态。发现问题并解决问题是必须的，否则“聚焦问题，突出责任导向”的工作要求也成了无本之木。但须知“聚焦目标，突出创效导向”这才是我们的初心使命。为什么总是在问题和对错纠缠中不能自拔？应当从认知和思维两个方面梳理一下。

31、第一类、望文生义明日黄花：喻过时的事物或消息。火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。不刊之论：指正确的不可修改的言论。不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。因人成事：依靠别人把事情办好。弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。久假不归：长期地借用，不归还。司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。大动干戈：比喻大张声势地行事。高山流水：比喻知己或知音。不绝如缕：形容形势危急。不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。进退维谷：形容进退两难。如坐春风：比喻得到教益或感化。春风化雨：比喻良好的教育间不容发：形容情势极其危急。祸起萧墙：指祸乱从内部发生。炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。独步天下：天下没有第二个。第二类、对象误用美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。置若罔闻：不可用于视觉方面。筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。三令五申：用于上级对下级。络绎不绝：用于人、马、车、船。挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。豁然开朗：不能用来形容人的性格。不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。人老珠黄：只用于妇女。巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。循序渐进：只用于学习、工作。如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。第三类、褒贬颠倒(褒词误用贬义)拭目以待：形容期望很迫切。神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。有口无心：指不是有心说的。惨淡经营：指苦心费力经营。来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。第四类、语境不合力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。名不虚传：“名”：是名誉、好名声，一般名声不可用。耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。不可开交：只能做“得”的补语。差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。

32、事业是干出来的，未来也是干出来的，学生干部有多能干就能走多远，越是走的远越是能者干。先干也是干部意识的觉醒，这格局马上就打开了，干在前也能走在前。

33、异：抱残守缺偏重在不肯接受新事物；故步自封偏重在不求进取；墨守成规偏重在按老规矩办事。

34、老王行事有些本末倒置，该严格的他马马虎虎，可随意的他又吹毛求疵。

35、《邮票齿孔的故事》讲述的是发明家(阿切尔)受身边偶然小事启发，最终发明邮票打孔机的故事。故事告诉我们(发明并不神秘，只要做生活的有心人，多观察身边的事，多动脑筋思考，主动研究，每个人都有发明创造的机会。) 

36、《雷锋叔叔你在哪里》如何理解“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话？(这句话的表面含义是雷锋叔叔时时处处都想着别人，雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。这句话的深层含义是希望处处都有活雷锋存在，使奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。) 

37、例句1：提高话语水平，决不是要八面玲珑，而是要补习政治常识、培养文化自觉，树立正确的角色意识和责任意识。

38、勺子 碧玉 珍珠 钻研 睡觉 距离 油灯 检查 斥责夸奖 满意 成功 死亡 传染 严寒 信服 流行 道理 灭绝 耐不住 北斗七星 一闪一闪 众志成城 

39、　　吃饭、喝水、行走……你依赖的环节越多越不安全；越是立足于自立，人会越安全，生命也会越兴旺、体质也会越好。

40、异：前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重在拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。

41、当然，他也不会牺牲分身，这是舍本逐末的行为。

42、谦辞蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。无功受禄：没有功劳而得到报酬。敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。信笔涂鸦：形容字写得很坏。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：见识不广，学问不深。德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。望尘莫及：同对方相比，差之甚远。一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。敬辞高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

43、　　其次，萨德入韩是美国导弹防御系统的一部分。萨德入韩，从根本上讲，是美国做推手、朴槿惠政府“你情我愿”相互配合的结果。从目前韩国在与美日军事合作问题，以及引入PAC-标准-3等问题上的表态来看，萨德系统本身的有效性、部署地等只是某种细节而已，就是一场美韩互为掩护、早已确定的“双簧”表演。

44、(寻找)宝藏 (辨别)方向 (指点)方向 

45、老刘行事有些本末倒置，该严格的他马马虎虎，可随意的他又吹毛求疵。

46、做任何工作；都有个轻重缓急；且不可～；不分主次。

47、《古诗两首》中《草》是一首(咏物)诗，形象生动地展现了(野草顽强的生命力)。诗的作者是(唐)朝的(白居易)。 

48、比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。

49、抓不住问题的根本，一味在末节上使力，就是舍本逐末了。

50、有人说学生干部是锻炼、是服务、是奉献、是成长，也有人说学生干部是加分、是入d、是特权、是个官。“学生干部”着实被玩坏了，那学生干部到底是个啥？又应该如何做一名学生干部呢？确实得要好好说一说。那接下来就来解释一下什么是学生干部和学生干部的“知、情、意、行”四个方面的要求是什么。

51、关于组织开展2022年上半年高校思想政治工作队伍专题网络培训的通知

52、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》 

53、他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子。(仿写)   

54、《孟子·离娄上》：“道在迩而求诸远。”《后汉书·臧宫传》：“舍近谋远者，劳而无功；舍远谋近者，逸而有终。”

55、----------我是华丽的分隔线----------

56、“情怀”就是对某种事物特殊的感情，学生干部的情怀就是对学生组织特别的爱。或是某个人，或是某种精神，亦或是某种文化......

57、例句1：与主流文化不同，自成一格的青年亚文化团体更喜欢标新立异、张扬自我，甚至故意挑战主流、正统文化形式和规范。

58、川流不息：chuānliúbùxī川：河流。形容行人、车马

59、例句2：提升策源之力，要求我们准确把握世界科技发展趋势，善于审时度势进行策源布局。同时，要在学术界推动形成独树一帜、兼容并包的学风，不断增强我国基础研究在学术界和产业界的影响力。

60、清代王昶所写的《新修州学之记》说到：“当奉教化，宣之于民，??然非知治之审，则亦未尝不本末倒置。”意思是说为政者若不知宣扬教化于民，则常会本末倒置，失掉了应有的判断。

61、明白了人类战争史上的"真相"之后，就了然于这些国家领袖治国之道为何这么本末倒置。

62、《最大的“书”》一文中，“书”指的是岩石。之所以说岩石是“书”，是因为(岩石的形状一层一层很像书)，而且岩石里也蕴涵着(许多知识)，通过研究岩石我们能够获得这些知识。课文以(人物的对话)为主要叙说方式。 

63、做任何工作,都有个轻重缓急,且不可本末倒置,不分主次。

64、例句3：廖俊波从不墨守成规，敢于创新、敢于突破、敢于担当，无论是在乡镇、园区、县委还是市政府，他都带领当地干部群众扑下身子苦干实干，白手起家、从无到有，推动了一个个地方旧貌换新颜。

65、如果做一次满意度调查，咱们的学生干部未必都有这样的底气。越是自我感觉良好，群众基础往往不高。越是仗着学生干部之名，学生的支持也可见一斑。这其中就是颐指气使，拿着鸡毛当令箭，指手画脚，只在台上瞎指挥的官僚做派隐隐作祟。

66、一(个)孩子 一(颗)星星 一(把)勺子  

67、总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。  答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。