数学名言

1、数学是一种精神，一种理性的精神。试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。

2、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特(数学名言)。

3、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。

4、获得年组背数学格言、名言“小达人”的同学：

5、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特

6、在大多数学科里，一代人的建筑往往被另一代人所摧毁，一个人的创造被另一个人所破坏；唯独数学，每一代人都在古老的大厦上添加一层楼。

7、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

8、数学中一切最好的灵感，甚至人们可以想像的最纯的数学中的灵感，都是来自自然科学的。

9、如阿基米德、牛顿与高斯这样的最伟大的数学家，总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。

10、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

11、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

12、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚(数学名言)。

13、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐

14、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)

15、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。克莱因《西方文化中的数学》

16、 ”音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切. ”——克莱因

17、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

18、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

19、数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。

20、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。

21、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

22、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日

23、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。--

24、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。--克莱因

25、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

26、数学的发展与完善和国家的繁荣富强紧密相关．

27、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。

28、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

29、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

30、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

31、“数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。”——高斯

32、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。

33、“一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。”——莫德尔

34、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

35、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。——庞加莱

36、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

37、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

38、  ”只有将数学应用于社会科学研究之后，才能使得文明社会的发展成为可控制的现实。”——怀特黑德

39、我们身处极大量和极小量之间，前者让人难以捉摸是因为它们的大，后者则是因为它们的小。

40、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

41、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学诺瓦利斯

42、数学的严密性如同衣服。其式样应该适时，无论是太松或是太紧，它都将使得活动起来不太舒适，也不太方便。

43、学生的已有知识经验也是情景，低估了学生更可怕

44、人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启

45、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西

46、--------------《周易·乾》(秦汉前儒家经典)流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。--------------张少成

47、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

48、只要代数和几何独立地发展，它们的进展就缓慢，而且，应用也受到限制。但是，当它们结合起来时，彼此互相加强，并且一起以飞快的速度走向完美的境界。(拉格朗日)

49、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

50、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。----托尔斯泰

51、代数不过是书写的几何，而几何也不过是图形化的代数。(S、Germain)

52、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔。--Cantor)

53、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯

54、“有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。”——高斯

55、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

56、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。

57、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

58、(英国大法官H、P、Brougham,1778-1868)