歌颂祖国的名言警句现代

1、⊙  春华秋实迎新春小纯文化祥泰书画院2017年会盛典圆满成功

2、举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊。全国人民齐祝兴，皆出儿女爱国心。(歌颂祖国的名言警句现代)。

3、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

4、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

5、绘画:风格不限，国画、油画、水粉画作品均在参展范围之内。

6、⊙ 文化百家行105场——书画家走进实验小学城南校区

7、　　祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 —— 聂鲁达

8、来自古诗的成语：粉身碎骨 山重水复 万紫千红 柳暗花明 春色满园 不拘一格

9、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。

10、以上这些是我请来自河北的一位高考总分610分的文科学霸写的，是湖北大学文科最高分呦！

11、背诵《大林寺桃花》“人间四月芒菲尽，山寺桃花始盛开”其中的“尽”为完，指桃花凋谢，“始”为才，刚刚。句意：农历四月，春去夏来，山下的白花都已凋谢，而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开。这首诗的后两句是：长恨春归无觅处，不知转入此中来。

12、此次“喜迎国庆”系列活动的开展，不仅让孩子们感受国庆氛围，与伟大祖国共同欢庆，激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情。更是丰富了校园文化内涵，让全校师生又一次接受了爱国主义教育，充分展现了月湾师生积极向上的精神风貌。

13、祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。

14、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国，以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。

15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

16、课文第三自然段中有三个“永远”，其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度的胸襟；第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪；第三个“永远”表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。

17、连线记忆。有些写名人事迹的素材不可能一字一句的背下来，这个时候，一定得理解并且理清这个人物和他身上发生的故事，然后记与这个人物相关的关键词比如2018年感动中国人物：钟扬——扎根大地的科学家——援藏16年——致力于生物多样性——为人才培养、学科建设和科学研究作出重要贡献  大概的一个人物事件线就出来了，看着也比较简洁明了，也容易记忆。所以同学们一定得学会多多整理呦。

18、作者伊林：苏联著名科普作家，科学著作有《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》。

19、为祖国而死，那是最美的命运啊！——大仲马

20、平常多用。这里说的平常多用，就是除了考场上写作文时用到，生活里也最好能够出口成章。一般说其实比写难，如果你能做到出口成章了，那下笔成文也就不成问题了。

21、对称句：古诗词运用的比较多。比如：石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。诸如此类，也要同学们多积累。

22、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难。

23、　　活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

24、“我为祖国唱赞歌”环节中，全校师生通过歌声赞美祖国，坚定了中华儿女为国建设的赤子之心。活动在激情高昂的歌声中落下帷幕。

25、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。 与世长辞：辞，告别。

26、楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人——宋．陆游《金错刀行》

27、鲁迅也在《随感录》大力呼告：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。”

28、《大自然的文字》是一篇科普小品文，生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养热爱大自然的情感和探索大自然奥妙的兴趣。文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花岗石，告诉我们从中获得的信息：辨别方向，观察气象，了解地质变化。

29、愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》

30、(来源：南宁市共和路小学 通讯员：陈盈盈)

31、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

32、六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。

33、(3)全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

34、经过组委会精心组织，认真评选，最终评出优秀作品。校领导给获奖选手颁发奖状以资鼓励。

35、　　我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平

36、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年——宋．陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

37、居庸关：从两端同时向中间凿进。 八达岭：中部凿井法。青龙桥路段：设计“人”字形线路，要求会画示意图。

38、(书法类)毛泽东等老一辈无产阶级革命家关于学习雷锋的题词；习近平总书记关于学雷锋的系列重要指示；雷锋日记摘抄；有正能量的警句、名人名言、自创诗歌诗词等。(美术类)歌颂d、歌颂祖国、歌颂人民、歌颂人民军队，讴歌新时代和大好河山的作品。

39、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

40、《麝鹿》是一篇记叙文，介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点，生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。

41、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

42、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光。

43、学会运用课本中的素材。作文中可用素材这么多，为什么还要用课本中的素材呢？同学们或许有这个疑问。其实不然，课本中的素材具有简洁性和代表性，都是一些专家精挑细选出来的文章，高考的基础还是课本，作文也一样。因此，也学会运用课本中的素材和经典句子。一来，可以扩充自己的素材面。二来，可以使老师感觉到这位学生上课认真听讲，对课本有自己的想法，会学以致用。

44、这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献.

45、本次展览不收参评费，不退稿，凡入展作品版权归嘉禾县委宣传部、嘉禾县文联、嘉禾县书法家协会所有。

46、“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。”句中“神奇”是因为：这株柳树挺立在高原之上，并形成了一方壮丽的风景，它生命力及其顽强，不仅在恶劣的环境下生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。“望而生畏”是因为柳树不抱怨、不畏怯，坚持抗争，顽强生存使作者产生了深深的敬意。

47、.她从小接受d的教育积极参加革命斗争,一九四六年,在她年仅十四岁时就被吸收为中共候补d员,一九四七年一月十二日在山西军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村时被捕.

48、征稿对象：全县广大d员、干部、群众、社会各界人士(包括成人、小学、初中、高中、大学生)。

49、(1)表达了钱学森的一片爱国感情，他牢记自己的祖国是中国，他要为祖国人

50、　　为祖国而死，那是最美的命运啊!—— 大仲马

51、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

52、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！——车尔尼雪夫斯基

53、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。--华罗庚

54、青春和祖国一起闪光，光荣与梦想共同创造。祝共和国生日快乐!

55、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——宋．陆游

56、适用主题：赞美英雄，爱国情怀，激流勇进，时代担当等，如2019年全国卷二《青年学生当事人》。

57、总的来说，素材主题的选取要抓住时代主流， 要对素材进行筛选，以上提到的这些素材只是这几年来比较热门的话题，更重要的是同学们以后要根据实际情况，来选择和总结那些题材要选，那些题材不要选，这才是选取素材的最好方法。

58、匈奴不灭，无以家为！——《汉书．卫青霍去病传》

59、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

60、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”新青年，敢作为，共铸中国梦!

61、愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》

62、课文为何用“爱之链”作题目：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续，这就是一根爱的链条，这就是爱之链。

63、中华书画艺术历史悠久，博大精深，源远流长，它渗透在历史传统文化的一切领域之中，以其独特的文化内涵，铸就了中华文明。

64、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：但愿人长久，千里共婵娟。

65、我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好!

66、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。

67、在推荐一个有趣的记忆玩法儿。我觉得很有趣并且挺有成效的，在比较枯燥的学习生活中，多尝试新鲜玩法儿。我会和我班上的同学进行比赛，比赛背素材(哈哈哈)，在一个平凡的早自习里，我会事前和一个同学约好，两个人在15分钟内背同一题材的素材，然后最后5分钟的时间里比赛背素材，他一句，我一句。然后比完之后，如果对方说的某一句我没听过，并且我还比较感兴趣，我就会询问他并且摘录，这样扩大了我素材的储备量。

68、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达

69、首先，学会对所积累的素材进行分类。我相信大部分学弟学妹这个意识还是有的。我自己就分为了几个关键词来进行摘抄：自律、成长、个性、坚持(困难类、逆境、磨难等)、匠心(劳动精神)、梦想、青年、家国情怀、科技创新、传统文化、生态文明、思辨等。除此之外，还分了标题类、句式类、开头类、结尾类、好词类、好的议论段类等。另外，我还以某位名人为线索，比如：毛泽东篇，然后就可以摘抄毛泽东的诗、名言警句类、对毛泽东的评价等等。

70、《养成读报的好习惯》这是一篇说明文，介绍读报的方法，主要讲读报的好处，以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。

71、本次展览特邀作品10件，评出成人组入展作品30件，其中优秀作品10件。青少年组入展作品20件，其中优秀作品10件。根据收稿情况，酌情甑选入选作品。

72、一群爱科学的小少年们制作科学剪贴报。一年级的孩子以“植物”为主题，二年级的孩子以“海洋”为主题，他们细心观察，认真制作，一个个专注的眼神，一句句稚嫩的提问，无不体现着孩子们乐学、好学。

73、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!

74、巴金(1904年11月25日—2005年10月17日)，男，汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。巴金原名李尧棠，另有笔名佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘，中国作家、翻译家、社会活动家、无d派爱国民主人士。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。

75、烽火连三月，家书抵万金——唐．杜甫《春望》