中秋主题4字标题

1、活动目标：了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。轻声演唱，和大家声音保持一致。活动准备：幼儿学习过秧歌舞。

2、巧用古诗词。古诗词中有很多描写月亮的诗句，床前明月光，低头思故乡的思乡之情。包含祝愿的但愿人长久，千里共婵娟等等。写上几句会让你的作文增色不少。

3、例句：中秋月圆之际，祝你们夫妻二人“花前月下人安好、恩爱幸福乐陶陶”！

4、三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。(中秋主题4字标题)。

5、皓月当空(解释)明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气暗和。(出处)。――《说文》。徐锴曰：“初见其光白也。”俗字作“皓”。从白，字亦作“晧”。月光皎洁(解释)形容月光明亮洁白。(例句)月光皎洁，水波粼粼，这是多么美妙的池边夜色。

6、(造句)：热恋中的他俩,花前月下,卿卿我我十分恩爱。

7、花好人更好，月圆人团圆，心有千千结，自有相知人。(中秋主题4字标题)。

8、　　　　资料链接　　知识资料。　　北宋太宗年间(976―997年)，才正式确定农历八月十五为中秋节。中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或团圆节。据说八月十五这天，月球距地球最近，月亮最大、最圆、最亮，月色最美好。因此，中秋夜，家家户户在庭院、楼台摆起月饼、瓜果等，全家人围坐在一起，祭月、赏月、吃月饼、饮美酒，喜庆团圆，共享天伦之乐。圆如满月的月饼象征着团圆，是中秋节的必备食品。中秋节这一天，人们总要品尝月饼，家中有亲人在外没有回家的，分月饼时也要为他留一份。中秋节，民间还有给小孩送兔儿爷的习俗。中秋节的传说故事很多，为人们所津津乐道的有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等故事。　　教学资料。(1)故事。嫦娥奔月

9、双节连壁、喜庆回廓—共和国生日烛光里的中秋浓情。

10、类似成语：霁风朗月、月明风清、风清月皎、风清月白。

11、都说万事开头难，如果是你，开头的第一句准备写什么呢？

12、　　过程中亲子互动，家长的认识。　　孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。　　　　

13、(释义)：形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂，两相离异。

14、　　　　初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。　　　　知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。　　　　积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。　　　　培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。　　　

15、花好人更好，月圆人团圆，心有千千结，自有相知人。

16、巧用俗语。向大家熟知的十五的月亮十六圆(为什么呢？写可以写一写)。八月十五云遮月，正月十五雪打灯。也可以写一写全家人对这些话的谈论。

17、风清月朗(fēngqīngyuèlǎng)：风凉爽，月明亮。

18、中秋节原是丰收的节日。在中国农业社会，农民在丰收的季节里，总要大事庆祝一番。

19、希望从今天起月亮永远是圆的，你永远是快乐的！祝你中秋节愉快！

20、一轮秋影转金波。飞镜又重磨。____辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

21、例句：在这个花好月圆的日子，祝最美的你花容月貌、青春永驻！

22、中秋快乐、身体健康、出入平安、阖家安康、幸福如意、心想事成、如意吉祥、万事胜意、合合美美、花好月圆、事事如愿、一生康安、事事顺心、团团圆圆、众星捧月、平平安安、合家团圆、月夕花朝、健健康康、蒸蒸日上、皓月千里、如日中天。

23、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品　　幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限，画风不限，工具不限。)　　活动，供老师们参考：　　类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。　　类型：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔　　类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。　　类型：蜡笔画　　工具：油画棒、白纸　　类型：彩瓶新衣　　方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰　　类型：添画：教师可图画的半成品、画笔　　类型：手工折纸：成品、过程图(需家长和老师的)　　类型：拓印：小印章、印泥　　类型：砂纸　　类型：陶艺：颜色的泥，烤箱　　　　注意：　　每种最好都几个漂亮的成品，供幼儿参考　　如感觉有难度，可请老师或家长帮忙　　结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。　　

24、　　欣赏二方连续图案，观察其图案特点。　　★指导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?　　讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)　　尝试进行操作。　　交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。　　再次尝试，体验获得成功的快乐。　　共同布置环境“大家来赏月”，体验合作布置教室的愉快。　　　　活动四：做月饼　　　　主要涉及领域：综合　　　

25、所有参赛作品不可重复投稿，一经发现取消评选资格。

26、是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客。》

27、月儿圆，月儿亮，愿你幸福又安康，中秋节快乐！

28、节日快乐。祝花好家好心情好。月圆团圆事事圆。

29、出处：《旧唐书·罗威传》：“每花朝月夕，与宾佐赋咏，甚有情致。”

30、　　　　幼儿园中秋主题活动――大班　　　　活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》　　　　主要涉及领域：语言　　　　活动目标：　　　　在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。　　　　感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。　　　　活动准备：　　　　实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。　　　　活动过程：　　　　倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。　　　　(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。　　　　(2)根据幼儿的问题进行讨论。　　　　在图片的提示下，学念诗歌。　　　　(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。　　　　(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。　　　　分角色朗诵诗歌。　　　　活动二：欣赏歌曲《八月桂花遍地开》　　　　主要涉及领域：艺术　　　　活动目标：　　　　了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。　　　　在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。　　　　轻声演唱，和大家声音保持一致。　　　　活动准备：　　　　幼儿学习过秧歌舞。　　　　活动过程：　　　　欣赏歌曲，交流感受。　　　　理解歌曲内容，学唱歌曲。　　　　(1)再次欣赏歌曲。　　　　★指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听。　　　　(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。　　　　(3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)　　　　在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。　　　　(1)交流秧歌舞的动作。　　　　(2)自由跟随歌曲进行舞蹈。　　　　活动三：大家来赏月　　　　主要涉及领域：艺术　　　　活动目标：　　　　初步学习用二方连续的方法，表现许多人一同赏月的情景。　　　　在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案连续起来的方法。　　　　在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。　　　　活动准备：　　　　剪刀、各色长条形纸、铅笔等。　　　　活动过程：　　　　欣赏二方连续图案，观察其图案特点。　　　　★指导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?　　　　讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)　　　　尝试进行操作。　　　　交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。　　　　再次尝试，体验获得成功的快乐。　　　　共同布置环境“大家来赏月”，体验合作布置教室的愉快。　　　　活动四：做月饼　　　　主要涉及领域：综合　　　　活动目标：　　　　在观看录像、自己尝试做月饼的过程中，进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。　　　　积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作，体验成功的快乐。　　　　轮流使用材料、工具，活动后能与同伴共同整理环境。　　　　活动准备：　　　　制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。　　　　活动过程：　　　　迁移已有经验进行回忆和讨论。　　　　欣赏录像，进一步熟悉制作月饼的方法和过程。　　　　观察活动的材料和工具。　　　　自由交流自己想要制作的月饼。　　　　尝试制作月饼。(教师在指导的过程中，提醒幼儿不要将馅儿放得太多，轮流使用工具和材料。)　　　　烤制、品尝制作的月饼，体验成功的快乐。　　　　活动五：亲子赏月晚会　　　　主要涉及领域：综合　　　　活动目标：　　　　进一步了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节丰收、团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。　　　　活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。　　　　体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。　　　　活动准备：　　　　环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。　　　　幼儿每人一份节日食品(月饼、各种中秋节的水果和食品)。　　　　亲子游戏材料及奖品。　　　　教师排练情景剧，幼儿扮演玉兔。　　　　活动过程：　　　　活动开始。　　　　(1)主持人宣布活动开始。　　　　(2)拉响彩炮，体验节日热闹的气氛。　　　　(3)园长致词，表达祝愿。　　　　欣赏情景剧《嫦娥奔月》。　　　　嫦娥和玉兔共同组织《知识对对碰》竞答活动。　　　　表演节目共同联欢。(家长节目、幼儿节目、教师节目和游戏穿插进行。)　　　　共同品尝节日食品、赏月。　　　　结束部分(踩气球，庆祝节日)。　　　　资料链接　　　　知识资料。　　　　北宋太宗年间(976―997年)，才正式确定农历八月十五为中秋节。中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或团圆节。据说八月十五这天，月球距地球最近，月亮最大、最圆、最亮，月色最美好。因此，中秋夜，家家户户在庭院、楼台摆起月饼、瓜果等，全家人围坐在一起，祭月、赏月、吃月饼、饮美酒，喜庆团圆，共享天伦之乐。圆如满月的月饼象征着团圆，是中秋节的必备食品。中秋节这一天，人们总要品尝月饼，家中有亲人在外没有回家的，分月饼时也要为他留一份。中秋节，民间还有给小孩送兔儿爷的习俗。中秋节的传说故事很多，为人们所津津乐道的有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等故事。　　　　教学资料。　　　　(1)故事。　　　　嫦娥奔月　　　　相传远古时天上有十个太阳，烤得大地冒烟、海水枯干，老百姓很难生活下去。有一个叫后羿的英雄，他爬上昆仑山顶，拉开神弓，一口气射下了九个多余的太阳，立下了大功，受到了老百姓的尊敬和爱戴。许多人都赶来向后羿拜师学艺，有一个名叫蓬蒙的奸诈小人也混了进来。　　　　后羿有一个美丽的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山求道访友，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲绝的后羿，仰望夜空呼唤着爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。　　　　百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗便在民间传开了。　　　　(2)童谣《中秋节》、《月亮》参见南京市实验幼儿园编：《幼儿园综合教育课程主题活动实施方案(2)》，南京，南京大学出版社，1993年，第36页。　　　　(3)古诗。　　　　静夜思　　　　(唐)李白　　　　床前明月光，疑是地上霜。　　　　举头望明月，低头思故乡。　　　　(4)音乐。　　　　①歌曲《爷爷为我打月饼》参见虞永平主编：《幼儿教育活动大全(小班上)》南京，江苏教育出版社，1996年，第97页。　　　　②歌曲《八月桂花遍地开》参见乔建中编：《中国经典民歌鉴赏指南》，上海，上海音乐出版社，2002年，第160页。　　　　

31、惟有今宵，皓彩皆同普。____郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》

32、(明月入怀)：中秋时节把天上的明月抱入自己的怀中，通常被用来比喻人的胸怀非常的开朗

33、接下来，再给大家提供几个经过装饰的中秋常用词语

34、　活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》　　　　主要涉及领域：语言　　

35、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。____李商隐《嫦娥》

36、踱步赏明月，明月何时圆，借酒问青天，咫尺天涯远。

37、阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。____徐有贞《中秋月·中秋月》

38、各家于节前十几天，就用竹条扎灯笼。作果品、鸟兽、鱼虫形及庆贺中秋等字样，上糊各色彩纸绘各种图案。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高树于瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称树中秋或竖中秋。

39、风清月皎(fēngqīngyuèjiǎo)：轻风清凉，月光皎洁。形容夜景优美宜人。

40、此生此夜不长好，明月明年何处看。____苏轼《阳关曲/中秋月》

41、以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。

42、花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

43、　　教师整体讲解这次活：动的要求、及意义，宣布开始，并做活动的主持人　　每位幼儿轮流上台讲故事。　　可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台。

44、想见广寒宫殿，正云梳风掠。____辛弃疾《好事近·中秋席上和王路钤》

45、《e68a847a6431333431346434嫦娥》——唐-李商隐

46、(出处)：宋·张先《木兰花》词：“人意共怜花月满，花好月圆人又散。欢情去逐远云空，往事过如幽梦断。”

47、愿我的祝福像月饼，甜甜的.，香香的，带给你甜蜜的希望。中秋快乐！

48、裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

49、可以做什么：吃月饼、吃团圆饭、喝桂花酒、猜谜、赏月、观潮、燃灯、追月、扎灯笼。

50、(造句)：这个极为偏僻的小山村猴年马月也通不了火车,只能用汽车运输。

51、中秋月。月到中秋偏皎洁。____徐有贞《中秋月·中秋月》

52、①歌曲《爷爷为我打月饼》②歌曲《八月桂花遍地开》

53、接下来就是对正文部分做整体处理——加框线，用20mm浅绿色的POP笔来做框线，但是有细心的读者可能会问，同样是浅绿色，为什么标题上面的和正文下面的框线就感觉不一样，其实这个大家在书写POP的时候经常会碰到，记号笔和POP笔不同品牌的时候同一颜色也会有差别的。