用长途跋涉造句子

1、没过多久，就有士兵在行动中抓住了一个通缉犯，那是一个中东人。

2、经过大家的努力，这件事情终于被查个水落石出。

3、“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。

4、万头攒动火树银花之处不必找我。如欲相见，我在各种悲喜交集处，能做的只是长途跋涉的归真返璞。木心《我纷纷的情欲》

5、27许多申请人将不再需要长途跋涉去申请签证和支付旅费及住宿费。(用长途跋涉造句子)。

6、画横线的句子写得很形象，试着简要赏析。(2分)

7、从最不幸的起点通向最幸福的彼岸，在欢乐与痛苦之间是一路高歌，长途跋涉之后的收获。曹含清《最初的歌》

8、另一个士兵回答说：“报告长官，这28个被抓的人里，有23个是在山区抓获的。”

9、他们俩一边走，一边谈笑风生，好像久别重逢的老朋友。

10、如果组织一个公司的员工就更有意思了，轻轻松松来一次现场即兴表达。

11、B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。

12、造句2：经过了长途跋涉、颠沛流离的生活，才能明白体会祸福、生活不易的苦楚。

13、下列语句中加点的成语使用有误的一项是(   )

14、B．骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝，是为大家谋福利的宝

15、骑行不在乎目的地，在乎沿途风景以及看风景的心情。 

16、伯爵觉察到维尔福夫妇已开始在转弯抹角的说话了，就显示出一副对他们的谈话并不注意的样子，假装在看爱德华，而爱德华此时正在恶作剧地把一些墨水倒进鸟的水盂里。

17、长途跋涉我最不在行了。我们矮人族是天生的短跑健将。短距离内爆发力十足。

18、示例：虎口逃生  生生不息  息事宁人  

19、烈日下，他足足在沙漠里长途跋涉了5个多小时。

20、张大爷在这一带德高望重，是个很有威信的长者。

21、我经过了艰辛的长途跋涉，终于找到了传说中的世外桃源。

22、他转弯抹角，回到了渡船码头，发现那里没人走动，就大胆地上了船。他知道船上只有一个守船的人，没别的人，而他总是睡觉，睡起觉来像个雕像一样。

23、后来，抓到20多个通缉犯了，还有另一半一直没抓到。

24、只有真正的艺术才能雅俗共赏，使人们深入懂得其中的奥秘。

25、我长途跋涉竭尽全力地去靠近你，却永远无法达到你的心里。

26、放假jià　 倒dǎo闭  折shé本  折zhē腾

27、D．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

28、万头攒动火树银花之处不必找我。如欲相见，我在各种悲喜交集处，能做的只是长途跋涉的归真返璞。木心《我纷纷的情欲》

29、人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。对未来，要抱最大希望；对目标，要尽最大努力；而对结果，要做最坏打算；对成败，要持最好心态。不急不躁，不骄不馁，祝你把握好每分每秒，让幸福拥抱，要一直快乐！

30、高潮迭起的美国总统初选吸引着大洋彼岸无数的观众。

31、对于生命，我想我与别人的感受可能不同。我如此自主，从无依赖之心，但又有坚实的支撑坚定的支持者，和伙伴们共同为了梦想而努力。我感觉我是踏实地走在大地之上，脚步平稳，不虚浮，一直坚定的前行。

32、(投稿邮箱：heartedu_sx@1com稿酬从优)

33、在火车上，我的思想情绪发生了怎样的变化？请摘选文中的词语补充填空。(3分)

34、15从甘道夫给我们的长途跋涉到现在已经13个月了。

35、②于是，我常常伫立在它身旁，看它匆匆地欢快地前进。我想前方一定有什么在召唤它，就像母亲呼唤我一样。要不它为什么会穿过那块大石的底下，绕过那个小山包，永不停歇地向前？有时我会挖个小潭或是筑个小坝，想留住它。可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。看着它流走的方向，我知道，没有什么能阻挡它流向大河！就像我玩累了要回家，大河应该是它的家吧。

36、经过了艰辛的长途跋涉，终于到了一片有着美丽景色的目的地！

37、大雨后天空挂上了一道彩虹，等我拿着相机从楼上跑下去时，彩虹早已消失得无影无踪。 

38、整整一天的长途跋涉把队员们都累坏了，这果然是一个考验。

39、D．现在,只有一个人能搭救何满子；何满子望眼欲穿,这颗救星却迟迟不从东边闪现出来.

40、阅读下面的文字，完成8～11题。(11分)

41、有些人一直在想，我究竟要怎样骑行西藏，有的人有专业的骑行装备，有充足的资金和时间，有成熟有经验的骑行团队，我为什么和他们不一样?但是，我就是我，我为什么要和他们一样?就算那些都没有，有一颗上路的心，就够了，我走的是我自己的路，不仅仅是脚下，还有人生。。

42、也正是这样的长途跋涉增加了信天翁碰上捕鱼船的几率。

43、竹篙(hāo)咀嚼(jǔ)果汁(zhī)            

44、此环节是词语教学的主要板块，田老师的教学分为如下步骤：第一步，大声朗读，读准字音。激励学生自由且大声地朗读课文，要求不添字，不漏字，划出不熟悉，读不准的字词。第二步，集中识字，订正生字。遵循课文生字词出现的顺序，将“欧洲ōuzhōu、瑞ruì士、启qǐ程、特殊shū、麻烦fan、气温骤zhòu降、风雪不止、长途跋bá涉shè、濒bīn临死亡、呼吁yù、贝蒂dì、覆fù盖、皑ái皑白雪、车厢xiāng、唧jī唧喳喳”排列在一起，进行集中识字，方法和其他老师的方法差不多，无非就是开火车、学生带读、点名检测等等。第三步，分类识字，帮助积累。与众不同的地方在于，田老师没有浅尝辄止，而是让学生结合这些词语的识记，再回到课文，按照“描写天气、燕子、瑞士人们行为”的分类分别找出相应的词语，经过同学自主和合作学习，最后黑板上形成三列词语，分别是：

45、蹬  澄  橙  瞪  捶  睡  锤  垂

46、日本侵略者十分残忍，连一岁的小孩也不放过。

47、《燕子专列》一文词语丰富，除了落实难字生词基础知识教学的任务外，还要基于“语言建构与运用”的语用学思想，根据“天气、燕子和人们寻找燕子”的指标，对该课的词语进行分类，以培养学生的“积累与语感”意识。在此基础上，根据分类好的词语，有条理地从关键词语出发，结合对话文本、对话文本人物以及对话学生自我的活动，通过串词成句、化文为诗的语用活动把握词语内在含义，理解词语隐藏的情意，甚至灵活运用这些词语创作属于自己的课本诗。为了达成这个目的，笔者实施“联合教研”机制，将在职研究生、全日制研究生与部分毕业的本科生组织到教研基地进行专题研讨，本案例是笔者深入中山市纪中三鑫双语学校，和该校语文教研组、诗意教育团队一道进行联合教研，共同研讨了一堂“指向语用的小学词语教学实践”的实验课，由该校的田莉老师执教田老师也是笔者的学生。教学的基本环节如下：

48、大明毕业后半年都没找到工作，现在已经身无分文。

49、人教版五年级语文下册古诗预习带译文，可下载！

50、比如一个人抽到“优秀”，他造了一个复杂疑问句：“每个企业中都既有优秀的员工，也有平庸的员工。那么，如何判断一个员工是否优秀呢？”

51、心痛的感觉只有自己知道，塌陷的也只是自己的天空。

52、  为了1年内攻克“日语山",我给自己制定了三个学习目标：一是1年内背熟100个课文；二是1年内熟记1000个日语常用句型；三是1年内抄写100首日语歌词。除了参加学校正常上课以及完成课外作业之外，大部分时间用在朗读课文，翻译课文和造句子上。每天除了上课，吃饭，睡觉以外，几乎把所有的时间都用于学习上。为了熟记阿拉伯数字，每天晚饭以后一个人站在鞍钢厂区内的立交桥上，大声念过往货车皮上标注的六位数阿拉伯数字，日复一日，达到了能快速而准确地念出一闪而过的六位数以内的所有阿拉伯数字。为了不浪费学习时间，给自己规定了节假日不休息，不上街，不串老乡，把所有的时间和精力都用在学习上，达到了”两耳不闻窗外事，一心攻读日语书"的忘我的境界。记得有一天，我在洗衣房一边洗衣服，一边背诵日语课文，被来洗衣房打开水的厂区的女职工误认为精神病，那位女职工把情况反映到营区的部队领导，说你们有位战士精神失常了，快去看一看！闻声赶来的部队官兵团团围住了洗衣房门口，先是观察，以后爆出哄堂大笑...。经过1年的刻苦学习，我圆满完成了学校所安排的所有的课程，还实现了入学当初给自己制定的三个目标，其中有的课文至今还能倒背如流。

53、暗恋一个人时，人都是卑微的，付出了不足于外人道，却甘之如饴的长途跋涉，只是为了对方能看自己一眼。

54、(1)可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。(从修辞的角度赏析)(2分)

55、他不是笨，而是懒，连这么简单的事情也做不好。

56、久别重逢的感觉就像是吃了蜜一样，甜丝丝的。