数学名言小学

1、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

2、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。哈尔莫斯

3、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特(数学名言小学)。

4、　　5) 在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

5、技巧是数学知识中最有价值的部分，比仅仅获得信息还要有价值得多。但是，我们应该怎样教技巧呢?学生只有通过模仿与实践才能学到技巧。在数学中，技巧是解决问题的能力，是构想证明的能力，是敏锐地评判答案与证明的能力。因而，在数学中，技巧比仅仅掌握信息还重要得多。

6、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

7、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。

8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来,，但证明却隐藏的极深。

9、　　 ”数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。”——弗坦内里

10、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。

11、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

12、用一条单独的曲线，像表示棉花价格而画的曲线那样，来描述在最复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。

13、牛顿说：“如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上”

14、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 —— 冯纽曼

15、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

16、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

17、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

18、及时审视自己的教学，调控学生的情绪，引导学生积极参与到课堂教学中，让学生在课堂中互相质疑，包括师生之间，生生之间的质疑，如怎样去倾听别人的意见，怎样组织自己的语言去质疑等。

19、当我们说一个东西是无穷大的时候，这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。

20、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海

21、激发孩子数学兴趣的16部数学纪录片和6部数学电影

22、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

23、 －毕达哥拉斯数学是无穷的科学。

24、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

25、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。雅可比

26、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

27、10张思维导图，详解孩子学习中的10大坏习惯

28、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

29、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

30、一堂好课的标准：扎实——有意义的课，充实——有效率的课，丰实——生成性的课，平实——常态下的课，真实——待完善的课

31、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。卡洛斯

32、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森

33、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。——诺瓦利斯

34、不管你喜欢与否，数学为你打开求职的大门，因此，它是需要加以准备的真正实用的课程。

35、“如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱

36、31)第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

37、　　严密性对于数学的净化起着决定性的作用。

38、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。

39、“只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.”——希尔伯特

40、数学是科学的皇后，数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。下面我和大家分享小学数学名言名句80句，欢迎阅读。

41、　　一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

42、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

43、第一是数学，第二是数学，第三是数学。 —— 伦琴

44、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

45、只有通过数学，我们才能透彻地理解什么是真正的科学，只有在数学中，我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界．

46、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。)因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

47、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。

48、10)没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的功力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。

49、　　 ”数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.” ——哈代

50、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的．

51、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。

52、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。 ——华罗庚

53、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。