敏而好学不耻下问
1、如果让一个人去向别人求教,似乎就在承认自己没有别人强。而如果让一个社会地位高的人向社会地位低的人请教,更会觉得拉掉了自己的身份和架子。
2、大部分的人都理解这句话的含义。然而,行与知是彼此独立的个体。知此道理者很多,做到的人就比较少。
3、就说销售吧!当销售遇到客户拒绝时,作为优秀的销售员,只要有一丝机会,就要放下身份与地位,厚着脸皮,改进方案,继续向客户推销,直至销售完成。
4、“不耻下问”就是如此容易,也是如此之难。试问,谁不在乎面子昵?
5、又有一次,卫国有个老师也姓孔,他虚心好学,为人正直。当时,社会有个习惯,在优秀的人死后,国家会给他一个名字,叫谥号。
6、每个人都有一点“自恋情结”,总想自己比别人强一点;这种强,不在乎知识渊博,有素质涵养,而是要让自己的长相实实在在的比别人强。
7、张立勇当初的背债情况,如果换做其他人,也许就会打打工混混日子了。因为在普通人的心里,辍学代表着自我学习能力不够;背债意味着贫穷,受不到人尊重。(敏而好学不耻下问)。
8、孔子(公元前551年9月28日——公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。
9、 作为一名管家部的实习生,部门需要在最短时间内将我们培养一名合格的管理者。身为一个受到过高等教育的实习生,拥有较强的学习能力。但由于时间有限,我们要尽快成长,负担起管理人员的角色。然而楼层工作总是复杂多变的,有很多临时发生的情况也是师傅所不能预料到的,很多工作还是需要我们在实践中领悟。
10、学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。
11、《论语》讲到,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时地向周围的人询问典礼相关事宜,当他问完之后。有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪。孔子说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我知礼的表现啊。”
12、成语用法 动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教
13、中国人的神话信仰,国人不自知,却震惊了整个世界!
14、粪是有用的粪,墙是有用的墙,不能凭外表而否定内在
15、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
16、尽管孔文子德行不佳——“孔文子使太叔疾出其妻而妻之。疾通于初妻之娣,文子怒,将攻之。访于仲尼,仲尼不对,命驾而行。疾奔宋,文子使疾弟遗室孔姞”,
17、自己差的人请教为耻。敏:聪明;好:喜好。敏而好学,天资聪明而又好学;不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
18、卫国大夫孔圉,天资很高,能做事,又喜欢研究学问。像这样的人,通常都自视甚高,看不起他人。有人劝他,大概也听不进去。但是孔圉不是这样,他肯向身份地位不如他的人请教,而且不觉得没有面子,实在十分难得。所以死后追谥为“文”,可以说当之无愧。
19、我曾经说读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?
20、关于性、命与天道的东西,不是通过听讲就可以学到的
21、随着小宝贝的降临,生活的压力便慢慢的接踵而至。作为两个孩子的母亲,她想给与孩子们更好的生活。于是,29岁的她便毅然决然的辞掉了原来安稳的工作。踏上了充满机遇与挑战的二手房交易行业。
22、真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养。
23、最后通过自己努力学习通过了大学英语/四六级考试,参加托福考试竟然考了630分,这个分数比很多清华在校学生考得还高。
24、亚珍说:“身为一名二手房地产行业的新人,起初,最重要是你的学习能力和你的学习热情。我人生中第一个客户教会了我,专业知识的熟练掌握是优质服务的前提,更是自信心的来源所在。主动,积极的学习热情便是其中最重要的核心。不耻下问,一定要把问题问到明白为止。因为每一位优秀的前辈身上都有对这个行业各自独特的妙招与见解,所以在同一个问题上我会请教很多不同的人,包括我的店长,我的同事,甚至是我的亲戚、我的家人。取百家之所长,补自身之所短。不耻下问,成为了我一个行业小白步一步,成长为一名专业的经纪人,最重要的一股精神力量。”
25、一个强人的形象逐渐浮现在了小编的眼前,而这,正是符合一位优秀的经纪人所具备的素质。
26、聚合果约由8个(稀5~13个)蓇葖果聚成,各分果近等大。每个蓇葖果含种子1粒,扁卵圆形,红棕色或灰棕色,有光泽。气芳香,味辛、甜。散寒、理气、止痛。用治寒疝腹痛、腰膝冷痛、胃寒呕吐、脘腹疼痛、寒湿脚气。主产广西、云南等地。
27、 敏而好学更多是强调一种学习精神。具备这种学习精神的,难能可贵的不是天资聪明,而是好学。天资聪明是学习的先天条件,这一条件具备为学习创造了一定的客观条件。但是,究竟能学到何种程度,还要取决于个人的学习态度。倘若一个人既天资聪明,又勤奋好学,那么这个人就可以谓之是敏而好学。