麦田的守望者比喻什么
1、你可以是个好人，却同时让人心烦，要人心烦很容易，你只要在哪扇门上找自己名字的缩写，同时给人许许多多假模假式的忠告——你只要这样做就成。
2、他怀念死去的弟弟艾里。“我开始说话，好像是在大声说出来，说给艾里听，我很沮丧时，往往就会那么做。”他惦记五岁的妹妹菲比，即使决定远走他乡，也要冒险在深夜偷偷地溜进家里，去看一眼菲比。“我是说她还只是个小孩子，但至少她在听我说话。如果至少有人听你说话，就不算太糟糕。”
3、《麦田里的守望者》里面的主角霍尔顿，也是十六七岁的年纪，家庭环境富裕，自小生活的很好。但是却不爱学习，因为功课的原因已经多次被学校开除了。
4、那倒挺不错，嘿！而且也挺好笑。你只要说些谁也听不懂的话，他们就会俯首听命。
5、主人公看透了成人世界的虚伪和社会的本质，变得玩世不恭。他一想到自己长大后也可能会变成那种装模作样、虚伪、庸俗的人，于是愤怒，沮丧，想逃离，然而逃离失败。他的迷惘就在于除了逃离，找不到其它的路来避免成为自己不想成为的那种人。他的愤怒则源于他的沮丧和无奈。他改变不了社会，改变不了周围的人，甚至改变不了自己。
6、家长只顾自己的想法，而不去听听孩子的内心，最后演变成不可挽回的后果。
7、“看到你真高兴”其实看到你一点也不高兴，只是不说这话没办法在这世界上活下去。
8、小说临近尾声，讲到霍尔顿在决心辍学去西部前回到了家和亲爱的妹妹菲比告别，接过菲比给的零花钱时他突然就大哭了起来，他说出哭的原因，但我却跟着他一起落泪了。这是全小说最令我动容的地方，像是看过混乱无趣的世界之后，面对着同样混乱无措的自己，霍尔顿终于装不下去那什么都不在意的模样，崩溃了。自始至终，这个衣着怪异，行为不羁的十六岁少年对自己对外界都有着无比清晰的认知。(麦田的守望者比喻什么)。
9、20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利，成为了一个政治、经济和军事大国。在这个时期，“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。它象征着最“假模假式”的一切，人们的精神生活是一片荒原，没有人在意别人的感受。
10、然而，不幸的是，《麦田里的守望者》的另一个译者孙仲旭，却在2014年8月28日，因抑郁症在广州自杀，匆匆却草草地截断了自己年仅41岁的生命。“凝视深渊过久，深渊回以凝视。”这是他留给现实世界的最后一句话，他也终究没有逃过“深渊”，住进了属于自己的“小木屋”。
11、故事也很简单，一个大学生与家里人，生活和学习上的种种不适应，
12、我们也能原谅塞林格选择成为“隐士”的无奈。“我活在这个世界中，但不属于这个世界。”塞林格发出的感叹，何止是说出美国二战后“夹缝一代”青少年那精神的空虚和方向的缥缈，更力透纸背地表达出整个人类生存所处的窘境。
13、我现在马上上高这几年看过很多那个时候美国人民生活的电影比如《美国往事》《教父》《两杆大烟枪》慢慢的对这本书也理解了，这本书讲的时间很短，不过完美的反应了当时美国学生的状况，包括学生的心理。
14、在艾里和菲比那里，他能吐露心声，轻松愉快。
15、《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。
16、这部小说的艺术魅力在于作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。国内外分析霍尔顿精神病态的文章很多。
17、回家后不久，霍尔顿就生了场大病，又被送到一家疗养院里，出院后将被送到哪所学校，是不是想好好用功学习？霍尔顿对这一切一点儿也不感兴趣。
18、是的，在信息泛滥的今天，在压力巨大的时代，我们每个人都在承受着难以承受的生活重担，但是只要有人给我们一点光，我们便可以趁亮前行，让自己成为他人的光，照亮世界。
19、“不管怎么样，我老是想象一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个人，旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——我是说只有我。我会站在一道破悬崖边上。我要做的，就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱，但这是我唯一真正想当的，我知道这个想法很离谱。”他如是对菲比说。
20、第二天是星期天，霍尔顿上街游荡，遇见两个修女，捐了10块钱。后来他和女友萨丽去看了场戏，又去溜冰，看到萨丽那假情假义的样子，霍尔顿很不痛快，两人吵了一场，分了手。接着霍尔顿独自去看了场电影，又到酒吧里和一个老同学一起喝酒，喝得酩酊大醉。他走进厕所，把头伸进洗盆里用冷水浸了一阵，才清醒过来，可是走出酒吧后，被冷风一吹，他的头发都结了冰，他想到自己也许会因此患肺炎死去，永远见不着妹妹菲苾了，决定冒险回家和她诀别。
21、霍尔顿思绪开阔，态度鲜明。这部小说有着意识流特色，这都表现在霍尔顿的心理世界了，他在自己的内心里总是爱憎分明，侃侃而谈，抒发各种观点。小小的叛逆少年并不囿于自己太多，对这个世界却异常灵敏，如果你去搜一下《麦田里的守望者》中的名句，几乎就都是霍尔顿不加矫饰的小道理了，浅显直白得很，但又一语中的，值得咀嚼。
22、这部小说的艺术魅力在于作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。
23、 -“栀子花开”女性读书会读书分享第024篇 -
24、读完这本书之后，你会发现其实霍尔顿是明智的，是聪明的。当他卸下伪装，无声地大哭时，当他出于佩服捐钱给修女时，当他回忆他的兄弟艾克时，当他哄他的小妹妹时，你才会发现，故作成熟老练的那颗心下，比谁都敏感，比谁都渴望爱，渴望关怀。也许正是因为这样，霍尔顿才会到麦田里去，为的只是在这个虚伪、肮脏的社会中，守住一代孩子们内心的真诚、纯洁和美好。
25、霍尔顿有他的理想。不思进取如他辍学离校，浑浑噩噩如他在纽约城里闲荡了两天，可对妹妹菲比一本正经讲述自己那与众不同的理想的也是他。他要做在麦田里守望的人，防止孩子们摔下悬崖，摔下悬崖会怎么样呢？也许会成为虚伪糟糕的大人，违心恪守一切，不再快乐，所以他要守护孩子们。看似荒唐的霍尔顿，有着看似荒诞的理想，但荒诞之下是心疼无奈与深刻，甚至带着一点绝望的意味。
26、我有点儿害怕，也有点儿神往。这一片血污倒让我看上去很像个好汉。我这一辈子只打过两次架，两次我都打输了，我算不了好汉，我是个和平主义者，我老实跟你说。
27、刘老师从大一入学就是我们辅导员，给人的整体感觉就是十分认真的一个人。刘老师讲究实干和规划，每个学期开学都要求并指导我们做学年规划，帮助我们进步。同时还申请资金给我们准备了几百本的经典名著，鼓励我们读书。非常棒的一位老师！
28、相比成人世界的蛮不讲理、不近人情，泡妞高手凪(泡妞方面的天份连森岛帆高都管他叫前辈，要向他学习。)拥有不少可爱的小女朋友，这些朋友在他被抓被关，用掉包计去营救他。森岛帆高要去救阳菜，被警察捉住，在车上不停抗争，警察就“真烦人”回答他，没有成人会听青少年的话，更别说理解和支持他们了。声撕力竭，却无人理会，反而强制你。森岛帆高不得不拾起手枪，这个阳菜痛恨他拿在手的危险武器，用魔法打魔法。5
29、霍尔顿不想再回家，也不想再念书了，决定去西部谋生，装做一个又聋又哑的人，但他想在临走前再见妹妹一面，于是托人给她带去一张便条，约她到博物馆的艺术馆门边见面。过了约定时间好一阵，菲苾终于来了，可是拖着一只装满自己衣服的大箱子，她一定要跟哥哥一起去西部。最后，因对妹妹劝说无效，霍尔顿只好放弃西部之行，带她去动物园和公园玩了一阵。菲苾骑上旋转木马，高兴起来，这时下起了大雨，霍尔顿淋着雨坐在长椅上，看菲苾一圈圈转个不停，心里快乐极了，险些大叫大嚷起来，霍尔顿决定不出走了。
30、“我会用我挣的钞票盖座小木屋，余生就在那儿住。”这是霍尔顿的愿望，也是塞林格毕生的写照。1951,《麦田里的守望者》一经出版，便震动美国文坛。而32岁的塞林格也迅疾一夜成名，备受追捧。
31、或许，孙仲旭在以另一种极端的方式，去做那个虚拟时空中的“麦田里的守望者”？他想比塞林格做得更为彻底？
32、 一开始读《麦田里的守望者》时，因为没有相当的背景知识，所以读起来的时候十分迷惘，没有共鸣，觉得就这样描写主人公的一些愤青的表现，有什么吸引的呢？但是读下去的时候，偶然得到了一些那个年代相关的背景知识，因此，读起来津津有味，明白作者的用意何在，明白为何主人公甘愿当一名守望者而不努力学习，在那个混乱的年代是需要多么大的勇气啊！
33、两年之后，塞林格就在新罕布什尔州郊外买下一块90英亩的土地，四周筑起高墙，远离那些“和任何人进行该死的愚蠢交谈”，用极其保护隐私的方式，实现霍尔顿的愿望，名不副实地成为东方哲学中的“隐士”。这直至他于2010年去世，世人对他的生平和秘密知之甚少。
34、我们喜欢偷偷叫你“大海”，有着海一样包容和韧性。一开始可能不知觉，但之后的日子里，被时间感动了也好，被这个可爱的大人感动了也好，总觉得怎么会有人一直这么认真！一点一滴，严格地要求我们，更严格地要求自己。在三年的时光流转中，我看到了你持之以恒的认真，也在风雨沧桑中看到你老了。
35、就算这个社会到处充满着势力和自私，它引导者年轻一代也要变得势力和自私，但霍尔顿的愿望是守望这个社会的孩子，这是他对这个社会的反抗。他要随时随地能够出现，抓住在麦田里乱跑找不到方向的孩子，以免他们掉入悬崖。尽管自己正在被簇拥的人群慢慢挤落，在悬崖边上，这依旧是他的梦想，做个麦田里的守望者，这种无畏的善良令我非常感动。
36、家长应该要学会反思，在满足孩子物质生活外，还应该给予他们什么，
