中华传统美德格言及解析

1、随着历史的发展，特别是到魏晋之后，官方、民间出现了道德认识的不同观点、不同主张，对“仁、义、礼、智、信”也进行了多种阐述，进行了新的创造和新的规范。尽管如此，“仁、义、礼、智、信”作为传统道德之主要架构并没有发生根本改变。

2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原《离骚》

3、“文明因不同而互鉴，因互鉴而精彩。”下列选自《平语近人》中的名言警句，与此观念一致的是(　　)

4、D.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善

5、(解析)题干中的描述，说明了各国文明要交流互鉴，要从不同文明中寻求智慧，汲取营养，A体现了每种文明都是独特的，要共同发展，符合题意。BC体现了要止于至善，D体现了要重视道德建设，都不合题意。故选：A。

6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原《离骚》

7、《报任安书》人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

8、构建人类命运共同体，既要加强“一带一路”建设以推进国家间经济协作，也要不同国家文明之间求同存异，加强对话与交流、学习与借鉴。正如习近平主席在亚洲文明对话大会上强调的，“文明因不同而互鉴，因互鉴而精彩。”下列选自《平语近人》中的名言警句，内涵与上述观念一致的是(　　)

9、(解释)：感：感激；荷：承受。感激别人的恩惠和好处。

10、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用《送人》

11、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘寸草梦，阶前梧叶已秋声。朱熹《劝学》

12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

13、(3)我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。

14、虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。柯林斯

15、荐读|《菜根谭》：在这里读懂人生，品味国学

16、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

17、译文：学习知识而又能经常去复习、练习，不也是很令人高兴的事么？有朋友远道而来，不也是令人快乐的事么？

18、(解析)“功崇惟志，业广惟勤”的意思是：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。①符合题意；“天赐食于鸟，而不投食于巢”的意思是：上天给了你东西但是还是要靠你自己去找寻，②符合题意；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思是：宝剑的锋芒是经过磨砺才形成的，梅花的香味也是出自于寒流，经常用来鼓励别人要想出人头地就必须经过刻苦的坚持、磨炼，③符合题意；“平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿”体现的是一种处世态度，④不符合题意，排除。故选A。

19、(解析)“青春有格”意味着不肆意放纵，不能违反基本规则，不能逾越基本界限，要行己有耻，止于至善。题干中①③④对名言警句的理解正确，符合题意。②说法错误，“道之以德，齐之以礼，有耻且有格”，意思是用道德来引导民众的思想，用礼节来规范民众的行为，民众就会有羞耻之心，而且能自觉纠正自己的错误。故选：A。

20、宝贝们窝在父母的臂弯与挚亲共同阅读的优质亲子时间是根植在孩子记忆中一生难忘的美好时光。

21、译文：知道的就承认知道，不知道的就是不知道，这就是对待事物的正确态度。

22、(解析)题干中的描述，说明了各国文明要交流互鉴，要从不同文明中寻求智慧，汲取营养，A体现了每种文明都是独特的，要共同发展，符合题意。BC体现了要止于至善，D体现了要重视道德建设，都不合题意。故选：A。

23、培养个人良好的道德品质，需要掌握正确的修养方法，通过反省检查以发现自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉，这种修养方法是( )。

24、(解析)集体的力量是强大的，在某种程度上可能影响甚至改变一个人，个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长，还有助于我们获得安全感和自信心。以此分析选项可知，①③选项体现了集体力量的重要性，符合题意；②选项体现了自信的重要性；④选项体现了自强的重要性。故选：B。

25、格言：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

26、《论语·里仁》士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

27、其间，特别是作为宋明理学的“顶梁”人物程颢、程颐、朱熹等思想家在这方面的贡献最为突出。二程将“仁、义、礼、智、信”发展为“五常全体四支”说，即“仁义礼智信五者，性也。仁者，全体；四者，四支。”

28、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

29、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

30、(解释)：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。

31、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》

32、C.轻千乘之国，而重一言之信 D.寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任

33、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。――《论语·卫灵公》

34、(解析)题干中《六尺巷》的歌词，启示我们要宽容待人，与人和谐相处。②体现了要和谐，④体现了要宽容，符合题意。①体现的是要宁静致远，勤劳节俭，③体现的是发展，都不合题意。故选：D。