刚正不阿造句子四年级

1、⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛

2、    诗人虽然未能进园观赏，但春天的勃勃生机依然到处可见，一枝露出墙头的红杏。

3、表示心情高兴的四字词语：欢声笑语/兴高采烈/欢天喜地/欣喜若狂/笑逐颜开/喜不自胜

4、看到牛，我也(不在不再)无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

5、《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序叙述的，写了“我”和爸爸在假日里去爬天都峰时遇到一位白发苍苍的老爷爷，“我”和老爷爷互相从对方身上汲取力量，克服山高路陡的困难，终于一起爬上天都峰的事。

6、系          横          便         雀           曲

7、近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。(2)写出词语的近义词。

8、这段话选自课文________________，出自________________。 

9、(3)诗人是怎样写下自己看到的景象？请学生用自己喜欢的方式读诗歌。

10、尖锐—迟钝 勇敢—怯懦 慈爱—凶狠 欺侮—爱护 讨厌—喜欢

11、②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

12、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

13、四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。

14、处处留心皆学问。释义：只要用心学习留意观察每个地方都能学到知识。

15、(1)她望着小花园。  (2)小姑娘吻了叶子。

16、残缺不全的墙壁，形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣：墙。

17、多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。

18、就是正大光明，公正无私，正直坦荡，刚正不阿，坚持真理，秉承正义。

19、示例：您为了国家日夜操劳，真是辛苦了，我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？

20、(2)①他的观察是持之以恒的。“十月、秋天初寒、冬天”体现了作者的观察是长时间的，是持之以恒的。

21、阅读短文《为国读书》，回答问题。(12分)

22、刚正不阿的管理者才会爱到民众的支持与爱戴.

23、读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方都可以作批注。

24、车外是茫茫的沙漠，没有删，没有水，也没有烟。车外是茫茫的沙漠，没有山、水和人烟。

25、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。  

26、爷(爷爷)愉(愉快)惨(悲惨)秘(秘密)拨(拨付)魂(灵魂)廉(清廉)

27、爬山虎的脚触着墙的时候，茎上伸出的六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，细丝由直变弯，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。

28、书给予了我创新的能力。它使我明白识时务者非俊杰，见风使舵，见利忘义而不懂崇高圣洁心灵的人，或能成事，但决非俊杰，只有刚正不阿，勇往直前的人方为俊杰。

29、选作排练时的情形"我”记忆很深刻，而表演时“到底怎么演完的，我-点儿也记不起

30、这学期女儿刚学了写信，女儿为了提高写作能力，经常与同学通信。这时候妈妈就不乐意了。请你结合情境，选择最佳答案。

31、推荐理由本书以“有趣”为窗口,通过故事的形式讲述了一个个科学知识,为大家打开了一扇扇科学之窗。外太空的起源,怎样驾驶直升机,如何像海盗一样说话,拯救地球的10种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些,抵达德古拉城堡的官方路线,被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案。

32、该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。

33、(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

34、我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)

35、默读课文，想想课文讲了哪几件事，再连起来说说课文的主要内容。课文讲了3件事。

36、综合—分解 减弱—加强 笨重—轻巧 宏大—微小 躲避—显露

37、号：háo(号叫/号啕/哀号/怒号/悲号/风号浪吼) 

38、人声喧闹。鼎：古代三足两耳的煮东西的器物；沸，水开。

39、《观潮》围绕“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”一句，描写了钱塘江大潮由远及近、奔腾西去的全过程，按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。

40、引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。