什么像什么的句子二年级上册

1、()奶奶高兴地说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

2、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

3、池边是金黄色的石粉凝成的，有的像葫芦的，有的像镰刀的，有的像盘子的，有像莲花的。

4、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

5、这是对偶句。把银杏水杉比作活化石，金桂开花后，满院都是花香。

6、路灯像妈妈一样，不管什么时候都陪伴在自己的身边。(什么像什么的句子二年级上册)。

7、爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想办法去弥补。

8、()上课的时候，李老师认真地讲解，同学们专心听。

9、路灯像一位默默无闻的老师，帮助我们找到人生的方向。

10、一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”

11、道路两旁的路灯就像一座座灯塔，为人们指引回家了路。

12、“下个不停、一连”说明雪下得很大，下的时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。

13、()过了些日子，它又改为每月擦一次车，后来干脆不擦了。(什么像什么的句子二年级上册)。

14、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

15、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

16、夏天，紫藤花谢了，叶子长得更茂密了，层层叠叠，真像一顶绿色的太阳伞。活泼的同学在那儿玩耍、打球，累了，就在紫藤架下的石凳上歇一会儿，聊聊一天的趣事，可开心了。

17、“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”

18、()小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。

19、(21)51432(22)32415(23)24135(24)24153(25)341265

20、只要能够过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。

21、那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

22、我的椅子太破了，破到只有四个腿一个面，就像是一堆积木搭起来的一样。

23、什么像什么，是比喻句的形式将原有不完整的句子补充完整。使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

24、银杏叶像金色翩翩起舞的蝴蝶，又像黄色的小精灵。

25、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

26、狐狸搬出了老天爷，因为狐狸知道百兽都害怕老虎。老虎虽然是森林之王，但它也是被老天爷管着的，狐狸把老天爷当成了它的挡箭牌，这样就轻易地蒙住了老虎。

27、各种各样的金鱼，像一个个小精灵展现各自优雅的身姿。

28、“火烧得旺旺的”和“小白兔睡着了”为下文写小白兔家着火埋下伏笔。

29、云朵像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。

30、()中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。

31、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。

32、白云，像棉花，像浪涛，像积雪，自由的飘荡着。

33、夏天，太阳像一个大火球似的，把大地烤得像蒸笼一样。

34、春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，吹在脸上真舒服。

35、()“中央电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个‘鞠’！”

36、汉字中，有些字的发音、写法和意思相近或相同，但又有细微的差别，人们使用时，往往容易出现偏差。比如"象"和"像"在有些报刊杂志和教材中用法就不一致，这个问题和汉字简化有关。

37、“骨碌一转”形象的表现了狐狸的鬼点子多，很狡猾。“扯着嗓子”说明了狐狸故意装腔作势，迷惑老虎。用大声给自己壮胆。

38、枫叶像一张张可爱的小手，有大有小又胖又瘦，有长有短。看上去像有无数的小手在跟我打招呼，欢迎我的到来。

39、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

40、风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

41、那美丽的花朵里，透着黄色的花蕊，真像一位位美丽的仙女。

42、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

43、()我们躺在海滩上看着蓝蓝的天，多舒服啊！

44、这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。

45、石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。

46、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

47、“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。

48、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

49、太阳真像一个巨大的火球，为我们带来无尽纺热量。

50、“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。

51、路灯像闪闪发亮的星星一样，给人们带来了美好与希望。

52、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。

53、仿写句子：村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。用关联词语造句用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要考虑关联词语所表示的句意关系。

54、枫树的叶子也变红了，真像一片美丽的晚霞，漂亮极了。

55、“薄薄”说明了雾很淡，所以能看到晨星和灯光。“点点灯光”写出了雾气中灯光闪烁的样子。这两句表现了在雾气的笼罩下，晨星和灯光相互映照的朦胧美。

56、()一进院子，小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。

57、一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。我捡起一片枫叶，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄，根根叶脉呈辐射形的从叶根向上伸展。

58、爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”

59、那儿是一抹蔚蓝的远山，有几朵锦簇般的浮云，在慢悠悠地飘荡。

60、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

61、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

62、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

63、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

64、()为了保护好车子，它订好计划每天擦一次车。

65、宁静的小城，像一张稚气的脸，像一盏明亮的灯，又像金色的太阳。

66、落下的叶子，有的好象蝴蝶飞舞，有的象飘落的雪花，有的像连一张张纸从天而降。

67、()妈妈一进门，就说：“谁把地扫得干干净净？”

68、这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。

69、那缓缓飘落的雪花，有的好像诉说着缠绵的过去，有的好像憧憬着明媚的未来。