用不胜枚举造句

1、人们用这个成语来比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

2、13)本已战无不胜，谁知装备太重身子一斜，摔了个四脚朝天。

3、◎当时间湮没了太多好看的皮囊，或许会觉得被铺满了皱纹的灵魂更生动，更值得饱览。

4、  在归隐田园后，陶渊明潜心写诗作辞。他的诗多描绘田园风光及其在农村生活的情景，其中往往隐寓着对污浊官场的厌恶和不愿同流合污的精神，以及对太平社会的向往；也每写及对人生短暂的焦虑和顺应自然、乐天安命的人生观念，有较多哲理成分。其艺术特色兼有平淡与爽朗之胜；语言质朴自然，而又颇为精练，具有独特风格。

5、◎人可以有物质的隔阂，但绝不能有精神的隔阂。

6、◎我抚摸时间的褶皱，深藏内心的记忆突然迸发出来，有一种说不清的情感在心中盘旋。

7、读了一个早自习，并不见成效。我决定以讲代读，加深印象。(用不胜枚举造句)。

8、9)在规定的时间内，我要赢战无不胜攻无不克的队长，可想而知那有多么天方夜谭啊！

9、19)人要有疯狗精神，才会战无不胜，攻无不克，所向披靡。

10、负数的发现、无理数的发现等这样的例子在数学史上不胜枚举。

11、从窗户看出去，景色美不胜收，令人心旷神怡。(用不胜枚举造句)。

12、◎我不敢窥视你的过往，我不敢再将你推进回忆中盘旋，甚至不敢触碰你内心的深邃与柔软。

13、   晋安帝义熙十年(414)七月，庐山东林寺主持慧远等人结白莲社，刘程之为社中十八贤之一。他们招陶渊明入社，渊明不肯，于是写了一首诗《和刘柴桑》：

14、李符屹赫：评价同学的过程，让自己有种成为老师的责任感，听的时候特别认真。

15、暑假，爸爸带我到泰山游览风光景物，观赏名胜古迹。

16、在我准备解决一个不熟悉的问题时，如果进度压力越来越大，而且失败将带来可怕的后果，我也曾踏上一个类似的悬崖边缘，这种情况不胜枚举。

17、一般情况下，枚举中的每一个值都可以成为任意标量SQL表达式。

18、16)祝你时时开心天天快乐，愿你从此战无不胜攻无不克，一切烦恼见你就后撤，不管在哪你都是最幸福的一个，所有美好的嘱咐都是我对你最真诚的祝贺。

19、你以为你在写作？其实你的用词用句，能透视你的思维过程。

20、在讲到部分词语和成语的时候，我随口造句，略生奇效，于是大吹大擂，让学生“造个句吧”“造个段吧”。

21、清朝著名的文学家、书画家，“扬州八怪”之一金农名气很高，当地盐商仰慕其名，竞相宴请。某日，一位盐商在平山堂设宴，金农居于首座，席间众人以古人的“飞红”为题，行令赋诗。轮到这位盐商时，他言辞笨拙无以为对，其他人都要对其进行处罚，情急之下，盐商便信口诌了句：“有了！柳絮飞来片片红。”

22、第七期：点击我收听“一举两得”点击我收听“一举两得”

23、◎猛然回首，看到夕阳完全沉默，这才发现纵然时光流逝无情，霸道，

24、第九期：点击我收听“七嘴八舌”点击我收听“七嘴八舌”

25、这幅图卷是用极为浓重的色彩，以强烈的红绿对比的手法画出来的，例子不胜枚举，即此一斑，也能窥见色彩在诗人笔下可以产生何等神奇的魅力了。

26、◎时光深邃，在历史的褶皱中，我中华民族锐意进取，我华夏民族已成为世界的中流砥柱。

27、◎抚平时代的褶皱，我们在沧桑巨变中锐意进取，我们在无人所依时砥砺前进，新中国的崛起也是大势所趋。

28、有规律的锻炼可以帮助促进新陈代谢，加强免疫系统，保持关节的灵活*，充沛你的精力等等不胜枚举。

29、出处：宋•王茂•《野客丛书·卷三俗语有所自》：“对牛弹琴”、“作死马医”、“冷灰豆爆”皆见禅录。似此等语，不可枚举。近义词：不可胜数、举不胜举、不计其数。反义词：屈指可数、寥若晨星、寥寥无几、历历可数。

30、然后我就能枚举出上面所提到的那些对象，并转换成用户可读的数据。

31、少部分学生，已经上升到哲思领域。语发惊人，震撼人心。哲学就是从对话开始，智慧碰撞，语言外显，妙不可言又不由得心底震撼。

32、(出处)： 宋·王楙《野客丛书·俗语有所自》：“似此等语，不可枚举。”

33、张馨蕊分享：我要分享的课外书是《科学家故事100个》，这本书的作者是叶永烈。主要人物是一百多位科学家的经历和故事。我最感兴趣的一篇是爱迪生的故事。他研究了电灯和留声机等。其中有一句话使我印象深刻——天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水！

34、本文研究计算可枚举图灵度的结构，提出并完成了一个加杯层谱的*。

35、由于每个人对待事物、说解事物的态度与方法不同，同样的一个问题可能出现的答案，往往多得不胜枚举，因此我们不应局限孩童的想象空间，要求他们只能认同某一个标准答案。

36、(解释)：胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。

37、(4)开展学雷锋活动以来，学校中的好人好事层出不穷，不胜枚举。

38、中国是个有古老历史的文明古国，有着许多的名胜古迹。

39、当然，并不是说历史久远的就一定是成语。一个成语出现后，就要为人们所接受，其词型要固定，其词义也相对稳定，并在书面或口头广泛使用，具有深厚的社会基础和广泛的群众基础，这样才能成为内涵丰富，生命力顽强的成语。

40、第九期：点击我收听“七嘴八舌”点击我收听“七嘴八舌”

41、侵(侵略、侵犯、侵占)   略(粗略、大略、略知一二)

42、◎用崭新的心态，劈波斩浪，昂首阔步，盘旋在知识的海洋中，拥抱智慧碰撞上的晶莹火花。

43、箭(火箭、射箭、弓箭)    筒(竹筒、笔筒、万花筒)

44、历史上这种例子不胜枚举：政治家和电影明星从体面中落泊，尽管在公众心目中有着精心包装、深受喜爱的形象。

45、①源远流长②定型不变③意义的整体性。而成语的来源也非常的丰富，包括有：①历史故事②寓言故事③神话或其他传说④古典文学作品，如诗、词、赋、曲等等。

46、当我们把修饰“实体”的词汇，大量天马行空地用到“虚拟”事物上时，写作中的用词就产生的奇效。其实，写作是想象的外部表现，写作是内在思维的外显。

47、汉字是我们民族才智的集中表现。因为汉字，我们祖先的智慧得以传承，我们久远的历史得以不断。汉字的学习是我们文化传承的基础。在这一学期，我们通过课文学习、课外书朗读、生活识字等等，学习了非常多的生字，还学会了部首查字法，课外朗读遇到不认识的字，再也难不倒我们啦！

48、这个成语的出处是《诗经˙小雅˙都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。”意思是，说出话来就成文章，文思非常敏捷，口才好。

49、陷(陷阱、沦陷、陷害)   拐(拐卖、拐弯、拐点)

50、同学们满怀紧张和期待进入第一关的测评。在老师温暖语言的鼓励下，同学们逐渐放松，稳定发挥，流利并且准确地说出组词、造句，顺利通过第一关的测评！

51、◎学习上我们应该孜孜以求，问题上我们应该精益求精，即使风雨如磐，漱冰濯雪，我们也应该心无旁骛，彰显出我们内心的坚定。

52、◎原来以为熬过了那些漱冰濯雪，风雨如磐的日子就可以独占鳌头，拔得头筹，然而命运一锤定音否定了你。

53、而且，改变了成分和结构关系，还会造成词义上的混乱。例如：“病人膏盲”这个成语来源于《左传˙成公十年》：“疾不可为也。在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉。”这则成语和它概括的意义之间的联系已有两千多年的历史，如果把“病入膏肓”改成“病入心脏、病入脑髓”，必然会造成意义上的混乱。

54、这方面的例子不胜枚举：全球经济危机、气候变化、北韩与伊朗构成的挑战、独立的南苏丹遇到的障碍以及亚丁湾海盗问题等。

55、8)这就是攻无不克，战无不胜，令日本鬼子闻风丧胆的李向阳。

56、◎人们安居乐业，各司其职，社会井然有序，欣欣向荣。

57、展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。

58、◎灵魂厮守，相濡以沫十余载，少不了栉风沐雨，披星戴月的峥嵘岁月，免不了高瞻远瞩，锐意进取，孜孜以求的辛酸奋斗。抚今追昔一帧帧画面历历在目。虽苦寻无果但淹没不了内心，想要劈波斩浪，拔得头筹俯瞰新世界的鸿鹄之志。

59、14)一个学期过去了小猴子就已经战无不胜了。

60、第13期：点击我收听“不屈不挠”点击我收听“不屈不挠”

61、◎不管是漱冰濯雪，还是玉盘珍馐，我们都要波澜不惊。

62、常语宸同学分享线上测评的方式很新奇，我得到这一关所有花朵很开心。

63、◎时间在我们头顶上高高的盘旋着，折射出我们内心的褶皱。