小学二年级数学名言名句大全
1、无用武之地、物以稀为贵、先下手为强、小巫见大巫、
2、三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光(小学二年级数学名言名句大全)。
3、君子说话,一言为定;君子一言,驷马难追。——俗语
4、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
5、秋:金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登
6、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
7、心花怒放、惊喜万分、兴高采烈、心旷神怡、喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、活蹦乱跳
8、一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
9、羊毛出在羊身上、不到黄河心不死、不识庐山真面目、
10、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
11、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
12、英国科学家贝尔纳说:“一般来说,提出课题比解决课题更困难……所以评价和选择课题,便成了研究战略的起点.”
13、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌
14、仪表堂堂、举止文雅、眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
15、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根
16、牛顿说:“每一个目标,我都要它停留在我的眼前,从第一到曙光初现开始,一直保留,慢慢展开,直到整个大地光明为止”
17、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。L克隆内克
18、天昏地暗、前因后果、生离死别、一无所有、远近闻名、黑白相间、黑白分明、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、改邪归正、轻重缓急、博古通今、铺天盖地、东倒西歪、南辕北辙、前赴后继、左推右挡、承前启后、舍近求远、扬长避短、弃旧图新、优胜劣汰
19、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
20、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
21、爱因斯坦说:“每当我的头脑没有问题思考时,我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的,只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快”
22、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
23、昔促尼,师项橐,古圣贤,尚勤学,披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。──《三字经》
24、➣ 激发孩子学习动力的60句古诗文,一定要会读!
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26、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。
27、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
28、爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是朝代赋予我们的神圣职责。
29、顾泠源认为,所谓教育案例是指包含着某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考水平及其保持下降或达等现象.
30、➣ 小学数学(1-6年级)口算训练,打印出来给孩子练习!
31、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 —— 冯纽曼
32、吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再厉。——孙中山
33、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
34、第一是数学,第二是数学,第三是数学。 —— 伦琴
35、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为:“数学是研究抽象结构的理论”
36、夏:夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天