赞美师德的名人名言

1、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

2、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。

3、 学而不厌，诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉

4、(爱心)爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

5、毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林(赞美师德的名人名言)。

6、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

7、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

8、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

9、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

10、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

11、2)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

12、一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达别人的身上，他就等于一无所有；也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。英国文艺复兴时期剧作家，诗人莎士比亚

13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

14、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

15、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

16、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

17、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

18、2人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

19、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

20、10您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

21、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——(法国)拿破仑　

22、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

24、(读书)书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

25、职业生涯的每一次质跃发展都是以学习新知识、建立新观念为前提条件的

26、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

27、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

28、不向诱惑俯首，不朝伸手；不向金钱弯腰，不朝迈脚，正直做人，清廉为官，衷心为民。

29、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

30、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

31、有多少人为正义事业捐躯，就有多少人为非正义事业死亡。——范·洛恩

32、失败是成功之母，奋斗是成功之父。 ——陶行知

33、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

34、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

35、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。

36、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

37、学生不是不想和老师招呼，很多时候他们不能确定老师是否认识他，害怕和老师打招呼后老师没有反应或冷淡敷衍而尴尬。因此，要改善师生关系，做学生的知心朋友，教师就要彻底放下师长的架子，做到其正的师生平等。主动与学生打个招呼又何妨呢？其实，教师的一声主动问候，会如一缕清风，拂去学生心中的烦忧，使其神清气爽；教师的一声主动问候，会如一泌清泉，涤荡心底的污垢，使其心田清润；教师的一声主动问候，会如一捧月光，放牧其自由心灵，顿生自信、自强的勇气。教师要主动与学生打个招呼，常怀此心，常行此道，才能其正成为学生的良师益友，真正得到学生的尊重。

38、(历史)历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

39、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

40、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。

41、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

42、"Ihavefivelessonstoteach.Whatlessonstheylearnisentirelyuptothem."NannyMcPhee(2006)–NannyMcPhee(EmmaThompson)“我一共要教5门课。学到哪门课全都看他们自己的了。”

43、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

44、有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。——欧里庇得斯

45、   我们还画了许多向日葵,花心是小孩子快乐的笑脸,他们在如饥似渴的吸收汲取着老师撒下的甘霖。老师孜孜不倦地教导我们,我们应该感恩老师。

46、(也许)也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

47、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

48、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

49、(校园)校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

50、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

51、(答案)B。解析：《义务教育法》第十九条规定：县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。故选B。

52、1教育家苏霍姆林斯基说，大声叱责，这是人们相互关系中修养很差的基本特征。凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。用大声叱责(家庭中还有拳头)教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻的感情的能力，他看不到也感觉不到周围的美，他非常冷漠无情，毫无怜悯心，在他的行为中有时会出现往往是人身上最可怕的表现残忍。

53、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

54、教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。(知识点——教师职业的责任与价值)

55、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

56、1老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

57、 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

58、1用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

59、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——(战国)荀子

60、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( )。

61、   学前一系在3月举办了“谢师恩、颂师德”的黑板报评比，我们希望通过此次板报的宣传，让感恩老师铭记在每位同学的心上，作为要成为优秀幼儿教师的我们，更要学会学习和感恩。各班级融入自己的特色，积极参与此次黑板报的制作。每个班的都让人眼前一亮。

62、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

63、“有时宽容所引起的道德震撼比惩罚更为强烈”(苏联著名教育家苏霍姆林斯基)。“海纳百川，有容乃大”。宽容是一缕阳光，她照亮了一片童心；宽容是一丝春雨，她滋润了学生的心田；宽容是一粒爱的种子，她会在学生的心中萌发；宽容是一个接力棒，她传递人性，传递力量。宽容是一种非凡的气度，是对人对事的包容和接纳。宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，也是对自己的善待。宽容是理解的桥梁，真诚是它的基石；宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。宽容是一种美，犹如暴风骤雨后天边的彩虹；宽容是一种力量，支撑人们熬过数九寒冬，盼来阳春三月；宽容也是一种魅力，一颗宽容的心衬托出一种迷人的人格。人世间时时处处需要宽容，学会了宽容，你的视野才会变得更为广阔，更加美丽，你的生活才会充满阳光。

64、18) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

65、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

66、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

67、头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为d落，好汉身躯为群裂。

68、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

69、——《塞边狼烟》芭芭拉·瑞克扮演的南希·德科

70、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

71、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

72、2如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

73、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

74、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

75、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

76、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

77、(幸福)幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦；幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。

78、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

79、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

80、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

81、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。

82、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。

83、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。

84、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

85、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

86、——《乌龙博士》罗宾·威廉姆斯扮演的菲利普博士