骆驼祥子主要内容50字以内
1、有声读物指的是以纸质书籍、稿件为基础,通过声音把文本中原有的内容完整地、不加个人修改地表现出来的一种书籍的存在形式。简单地说,有声读物也是书,是有声音的书。辞海关于有声读物的定义为:录制在磁带中的出版物,也就是人们常说的可发音的“电子书”。它主要有两种存在方式:一种是以物理音频形式存在,比如说人们平时见到的点读机;而另一种则是以数字音频形式存在,例如从听书网站下载到电子阅读器中的有声读物音频文件。
2、《寒假作业》50~57页,阅读课外书20分钟,练字10分钟。
3、一分钟改一篇中考作文!阅卷老师在看什么?不想吃亏的同学必看!
4、“立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。”这段文字出自《骆驼祥子》(书名),“她”是虎妞(人物)。
5、
6、知识巩固:完成寒假作业(要求:每天做5页,字体工整,书写规范)
7、◆初中语文重点题型答题模板全汇总,考试一定用得上!
8、《伟大的悲剧》作者是奥地利(国别)的茨威格。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。
9、第十三章:天亮了,祥子无处可去,只好又回到人和车厂。见他回来,虎妞很高兴。刘四爷正准备庆寿,就叫祥子帮忙。
10、在线音频的特点在于其碎片化和伴随性,用户收听习惯的养成,使用的场景会更加丰富。当下开车、跑步、家务、健身、睡前等各类场景都能使用音频,而车载场景方面还可以分成早晚高峰期、堵车、旅游等细分领域。
11、送寒余雪尽,迎岁早梅新。随着季末的初阳,寒假如约而至。 光阴似箭,回首往昔,亲爱的学子,你是否会感叹匆匆那年?已逝的时光里,你是李白的“红颜弃轩冕,白首卧松云”,还是尚颜的“也笑长安名利处,红尘半是马蹄翻”?
12、A.发挥 弘扬 传承 B.发扬 弘扬 传承
13、第五章:祥子仍然省吃俭用,但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。
14、片段二:一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生,这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭:唯其痛苦,才有欢乐。
15、第四章:祥子病倒在海甸一家小店里,迷迷糊糊地过了三天。这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去,从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神,回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷,有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买一辆属于自己的车。
16、保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
17、(2)“他”的身上具有_________________________________的高贵品质。
18、(1)《名人传》的作者是法国作家罗曼·罗兰。上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家米开朗琪罗、德国音乐家贝多芬。
19、 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、老舍认为创作的最主要任务是塑造好人物形象。而他的人物几乎都是活动在平凡的日常生活中的。老舍总能够从容不迫地在柴米油盐、生老病死、家长里短的描写中展现人物的风貌。
21、(1)上面两段人物肖像描写分别刻画的是米开朗琪罗和贝多芬。语段出自20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰的作品《名人传》。
22、你能说说作者为什么要用“钢铁是怎样炼成的”来作书名吗?(2分)
23、
24、预习三年级英语下册书前三单元单词,课文。(家长检查)
25、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低,比毒品利润高:毁掉3亿年轻人,只要五角钱
26、(20贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
27、假定你所在的小组负责策划本次活动,请你确定活动的主题并结合主题设计具体的活动步骤。(3分)
28、在家长的指导下学生才能使用普通的家用电器,不要乱动电线、灯头、插座等电器,不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
29、武汉之后,又有六地“封城”:疫情面前,我们能做什么?
30、神父对他态度蛮横,经常体罚、侮辱他,最后他因往神父家的面团里撒烟末而被神父无情地从学校开除。
31、新婚之夜,祥子才知道原来虎妞的怀孕是假,是专为骗他的。祥子气愤难当,第二天,他真想一走了之,可是走到哪里去呢?最后,他还是回到了虎妞那里。他希望虎妞拿钱给他买车,而虎妞却不要他继续拉车,她让他去向刘四爷陪罪,希望重新回到刘家。