180字的爱国古诗词
1、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？——林则徐
2、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾，这是一首抒写雄心壮志的词，前九句表达作者抗敌救国、建功立业的宏大抱负，结句以沉痛的慨叹，抒发了壮志难酬的悲愤。
3、活动一开始，这支超级战队就身着古装，款款走上台，自然而自信地朗诵起了中国优秀的古诗词，现场的观众无不发出赞叹的声音，响亮的掌声便是对这群可爱小孩的最佳肯定。这支朗诵超级战队，原来是品读行·朗读学院的学生。
4、(译文)：只有山河依旧，长安沦陷国家破碎，春天来了城空人稀，草木茂密深沉。感伤国事面对繁花，难禁涕泪四溅，亲人离散鸟鸣惊心，反觉增加离恨。立春以来战火频连，已经蔓延三月，家在鄜州音讯难得，一信抵值万金。愁绪缠绕搔头思考，白发越搔越短，头发脱落既短又少，简直不能插簪。
5、例如，读胡令能的《小儿垂钓》，可以让孩子学习专注；(180字的爱国古诗词)。
6、《十一月四日风雨大作》(僵卧孤村不自哀)陆游，字务观，号放翁。南宋著名爱国诗人，现实与梦境的巧妙结合，渴望收复失地、看到祖国统渴望为国战斗，选自《陆游集》。
7、《陌上桑》(日出东南隅) 选自《乐府诗集》，此诗为汉乐府中的民歌。
8、《赤子丹心》：分为金戈铁马、忧国伤时、壮志豪情、劝学惜时四辑，让孩子领略古人的爱国情怀与豪迈气魄，惜时奋进，成长为有格局、有豪情、有目标的勤勉少年。
9、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜
10、《蒹葭》(蒹葭苍苍)爱情诗，对意中人的倾慕之恋，欲见而不得的惆怅，选自《诗经·秦风》。
11、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》
12、城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
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14、1物是人非事事休，欲语泪先流。——李清照《武陵春》
15、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
16、10露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
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20、比如，章节页作为阅读时的休息页面，在插图的元素设计上也倾向于表达“宋”，极为赏心悦目。
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22、《白雪歌送武判官归京》(北风卷地白草折) 岑参，唐代边塞派代表诗人，奇异的塞外雪景，诗人将送别与咏雪巧妙结合，通过特殊环境的描写，衬托依依惜别之情。
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25、一千多年前，大诗仙李白辅国梦碎，被唐玄赐金放还，长安三年竟如一场梦。在为他践行的宴席上，李白愤懑大呼“行路难，行路难，多歧路，今安在”。
26、如果疫情是一堂课，请告诉孩子这20个字……
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28、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
29、1明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头》
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31、1大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！——刘邦《大风歌》
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33、《破阵子|为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾，这是一首抒写雄心壮志的词，前九句表达作者抗敌救国、建功立业的宏大抱负，结句以沉痛的慨叹，抒发了壮志难酬的悲愤。
34、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
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37、“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处”，此第三境也。
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39、(7)以年号命名，如《白氏长庆集》，作者白居易，此集编辑于唐穆宗长庆年间。
40、这朋友圈刷得真是精准打击了数千万家长，大家不自觉纷纷变成了柠檬精。
41、1春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》
42、在《浣溪沙》这首词里，他“蓼茸蒿笋试春盘”，意思是觉得春天的野菜实在是美味得不行，感叹“人间有味是清欢”。
43、《忆江南》(梳洗罢，独倚望江楼) 温庭筠，唐代诗人，描写少妇盼望丈夫归来时的心态。
44、1问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
45、《杜少府之任蜀川》(城阙辅三秦)王勃，字子安，唐朝初年诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰” 旷达爽朗、共勉互励的惜别情怀，积极乐观的态度、宽阔的襟怀和奋发进取的精神，选自《王子安集》。
46、《无题》(相见时难别亦难) 李商隐，一般认为是伤感离别的爱情诗，第二联以象征手法描写至死不渝的爱情，现在多引用来赞颂默默无闻、无私奉献的精神。
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48、10春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》
49、《木兰诗》(唧唧复唧唧)选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方民歌，木兰纯朴、勇敢坚强的品质和爱国精神。
50、诗词更是培养孩子创造力和想象力的绝佳土壤。
51、此时，你需要的是一份鼓励：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！
52、1明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。——钱福《明日歌》
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55、这也是我们将这本书，与《2023成长日历：长风破浪会有时》放在一起的原因。
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57、不仅傅雷先生在家书中反复叮嘱儿子要多读宋词，就连当今蜚声国际的数学家丘成桐也说：小时候数学并不能引起他的兴趣，倒是父亲要求他念的唐诗宋词，至今都能背下来，做学问和做人的态度，其中都有体现。
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59、赠序是临别赠言性质的文字，内容多为勉励、推重、赞许之辞。
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61、 渐老念乡国，先归独羡君。——简长《送僧南归》
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63、待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》
64、待到秋来九月我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
65、何处秋风至？萧萧送雁群。——刘禹锡《秋风引》
66、此外，这本日历还新增了“今日箴言”栏目，替换了去年所有的名言警句，切合当下，句句有启发。
67、记者了解到，朗读学院将巧妙地利用碎片时间，组织有趣的形式，早读10分钟，下午10分钟，晚上10分钟。每个孩子每天坚持背诵100字左右的文段，一学年除去节假日，每个孩子按在校日为180天计算，六年就可背诵10万多字的文章；此外再引导孩子每天阅读5000字左右的文选，一学年就是90万字左右的阅读量，六年就是500万字以上的阅读量。
68、可以说，每个人，在人生的不同阶段，都应该有一套适合自己的宋词读本。
69、1兴王只在谈笑中。直至如今千载后，谁与争功！——王安石《浪淘沙令》
70、1长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
71、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《寒菊》
72、《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。
73、北大一等奖作文《卖米》看哭无数人：原来有些人只是活着，就已花光所有力气
