经典古语大全及翻译

1、“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

2、书友评价(Neverland_snow)：似乎读懂了第十四章里素位而行的意思。开篇天命云云好像明白，仔细想却又不懂。明诚慎独太难了。人生无怨色，天命有素风。

3、引申为：人生中一个人的目标越远大，前进就会越努力。

4、孩子越小，越要陪读！小学1-6年级怎么陪？(经典古语大全及翻译)。

5、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文：军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。

6、布衣：古代平民不能衣锦绣者，借指平民百姓。

7、春秋左丘明《左传僖公三十三年》。眚(shěng省)：眼病，引申为过失。本句大意是：不能因为一次过失而掩盖了平紊的高尚品德和过去的功绩。公元前六二七年,孟明、西乞、白乙奉秦穆公之命，劳师袭远，攻打郑国，归途中被晋军在崤山打得大败，三人被俘。后被放回,秦穆公到郊外迎接他们,深责自己的罪过，并说：且吾～，也没有解除孟明三人的职务。这句话现在常用以说明要全面地、历史地看人，不能因为某人一时一事的过错，就抹杀、否定他的全部功绩。

8、愿播热血高万丈,雨飞不住注神州。(近代•宁调元)

9、为了感激自己的母亲，儿子中了状元后就为母亲过寿。

10、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。译文：见到贤能的人就要(努力向他)看齐，见到不贤能的人就要(以他为反面教材)做自省。

11、译：指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。

12、书友评价(小魔优雅穿梭)：虽然是少儿读物，可是如今重读还是读出了跟幼年读时不同的感受。再次明白了诗圣诗仙并非浪得虚名，一诗成一画，一词即一景，老练至极的用字。

13、译：犹如上弦的月，好比初升的日。恰似南山之寿，不会崩坍陷落。犹如松柏枝叶，长青不衰。

14、昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.《诗经·小雅·采薇》

15、见《左传僖公三十三年》。这两句大意是：一天放走了敌人，将会给后世几代人带来祸患。此二句是说，对敌人作斗争要抓住战机，一举歼灭之。战机往往稍纵即逝，所以人们常说机不可失，时不再来，对敌斗争尤为如此。因为你不选择最佳的时机打击敌人，敌人就会在他最合适的时机打击你。当断不断，反受其乱，说的也是这个意思。可以此二句说明要抓住战机，彻底消灭敌人。

16、若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。

17、越南有句俗语，“莫见浪头高，放下手中桨”。

18、见《左传闵公二年》。禄：享受俸禄。殃(yāng央)：祸害。本句大意是：没有道德而享受俸禄，就是祸害。享受国家的俸禄，就要有功于国家，就要德高望重，受到人们的敬重。如果道德低下，无功受禄，就会给国家带来祸害，自己也会被人瞧不起，甚而为人所厌恨，最终导致灾祸。这两句可用于说明享受国家俸禄的人必须在品格上作人的表率。

19、积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。

20、“云对雨，雪对风，晚照对晴空”，本书详实地列举了从自然到人文的虚实对应，可以从书中了解到古人们常用的对韵词汇，提高对声调、音律、格律等语感的敏感度，帮助其文学修养的提升，是值得反复翻阅的声韵格律的启蒙读物。本书除了为读者提供“最美音韵”的文字，还特意邀请著名的绘画大师吴冠中先生为其中文字绘制插画，增加了趣味性和可读性。

21、当探讨“人性善”与“人性恶”时，你会为哪一方辩解呢？本书以儒家荀子的“人恶论”为基调，讲述“入山不怕伤人虎，只怕人性两面刀”中人言善恶之难辨，揭露“不信但看筵中酒，杯杯先劝有钱人”中的金钱世界的丑陋，同时也不忘劝诫世人们“害人之心不可有，防人之心不可无”的处世之道。不论是成年世界中的父母还是懵懵懂懂的孩子，都能从这部书中获得或深或浅的感触。

22、春秋左丘明《左传昭公二十九年》。堑(qin欠)壕淘，引申为挫折。这两句大意是：遭受一敬挫折,便得到一次教训，增长一分才智。《左传》的原文是：卫侯来献其乘马,日启服，堑而死。堑而死是堕入淘中而死的意思。～告诉我们：受到一次跌落沟中的教训，可以使人变得聪明起来,变失败为胜利,增长了才智。明代王阳明《与薛尚谦》:经一蹶者长一智，与此意相近。～现巳成为精辟的格言,教育人们树立对待失败的正确态度，使失败也变成知识、智慧和财富。

23、终风且暴，顾我则笑，谑浪笑敖，中心是悼。终风且霾，惠然肯来，莫往莫来，悠悠我思。《诗经·国风·邶风·终风》

24、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)

25、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。

26、不患寡而患不均，不患贫而患不安。译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。

27、☞寒假预习|2020年春部编版七年级下册语文知识点汇总(全)

28、见《左传裹公二十四年》引古语。太上：最高。这几句大意是：人生最高的目标是树立德行，其次是建立功业，再次是著书立说。这几句把树立德行看得高于建功立业和著书立说，足见古人对个人道德品质的重视，同时也说明建功立业和著书立说不可忽视。作者在～之后接着说：虽久不废，此之渭不朽，意谓树立德行．建功立业并留下言论著作，作到这三点，人虽死了，也永远不会磨灭，这就叫不朽。

29、君子泰而不骄，小人骄而不泰。译文：君子坦荡而不骄狂，小人骄狂而不坦荡。

30、母亲去世后，他便失去了同母亲在一处的机会。季羡林说母亲去世后“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。”