感恩的图片卡通可爱

1、爱情说说，我为你翻山越岭，却无心看风景。幸福的时刻，一半是在梦里，一半是和你在一起；痛苦的时刻，一半是在别离，一半是默默望着你。

2、人生五大发展阶段：首先自己要行;其次要有人说你行;再次，说你行的人要行;然后，你说谁行谁就行;最后，谁敢说你不行。每年回母校看看那些为你付出过的老师，走上社会你才了解她们才是无私的，比起那点学费，她们简直太伟大了。学会感恩。回家帮做点简单家务，陪他们买菜，做饭，逛街，冬天送他们一人一件羽绒服，他们并不奢望什么，但他们需要得到你的承认，中国的是最苦的，是最的。(离婚除外)

3、出示汉字卡片“大”“小”，提问：“你们认识这两个字吗?猜猜它们该怎么念?”“这两个字意思一样吗?”

4、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

5、了解文字与人们生活的关系，对祖国文字感兴趣;

6、信心是一个人战胜困难、挑战生活的最重要的力量。任何时候你都要自信，坚信一定会有办法，这样你就有了战胜一切困难的勇气。每战胜一个困难时，你都会有成功的喜悦。

7、(2)小结：生气会给我们的身体带来一定的危害，所以当遇到让我们生气的事情时，我们要学会改变自己，努力让自己从生气中走出来，变得开心和愉快一点。

8、有没有这样一个人，想她的时候，就想让时光倒流。还总是在心里打一些无聊的赌，如果今天不会下雨，她就会回到我身边；如果这朵花的花瓣是双数，她就会回到我身边；如果下一站没人上车。

9、比聚光灯下的明星更迷人的，是路灯下等你的某人。

10、因为有你，爸爸妈妈的生活变得越来越丰富多彩......(感恩的图片卡通可爱)。

11、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，此刻暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

12、(1)提示语：刚才小朋友说得真好，现在老师想请你们把刚才说的画出来，，张贴到走廊上，让爸爸妈妈和被的小朋友也知道生气，伤心对身体不好，当遇到伤心生气时，怎样做才能使自己变得开心起来。

13、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一齐外出去游泳的情境。

14、往里走，往里走，里面还空着呢。烦恼到站了，霉运别上来，快乐赶紧上，好运挤一挤，祝福列车将带着你开住幸福下一站，请凭本短信搭乘。早安。

15、展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

16、(2)幼儿作画，教师播放背景音乐并巡回指导。

17、想站在你的身边，看你低眉，看你微笑，你不说话，我也觉得欢喜。

18、抱歉，我和你做不成朋友，毕竟那么深深喜欢过，再看一眼还是想拥有，那就这样吧，从此山水不相逢。

19、这大概就是幸福的样子，一起同心做一件事，一家四口真好。

20、活动重点：提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。

21、过生日的小朋友为大家发送生日蛋糕，大家一起分享生日的快乐。

22、第学习做事要专一。学习不能三心二意，一定要专心致志。写作业时不能看电视，作业写完再看、再出去玩，不然两件事情都做不好。只有专心学习，打下坚实的基础，才能实现自己的愿望。

23、点燃生日蜡烛，过生日小朋友许愿、吹蜡烛，让我们把这开心一刻永远保留下来吧！师生拍照留念。

24、对我来说也不需要很多的钱，只要一家四口开开心心的，养只宠物狗，有时间一起去走走看看!这样足矣。

25、活动难点：让幼儿学会感恩，了解生日的含义。

26、表情娃娃面具哭、生气、笑各一个。轻音乐，画纸，油画棒若干

27、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。

28、我的家人对这个问题不感兴趣，在这个岳父的眼中，无论王菲如何好，她都只会认出张柏芝的。是的，自从张柏芝结婚谢霆锋以来，她放弃了正宏的演艺事业而退休了，她是一个愿意付出一切的好女人但是她的诚意并没有得到谢霆锋的感谢和珍惜。，所以她全心投入王菲。但是，在谢贤的眼中，这个儿媳很漂亮，有家人，她的心无忧无虑，两个孙子都很好那么，那时候为什么没有让他特别喜欢它呢？她在岳父的关心微笑下始终心存感激，并且有个好岳父，但他总能得到岳父岳母的话d张柏芝，她很感激：我非常感谢我的好父亲对我们母子的无私之爱！她只有一个素拉，我带了三个儿子看我岳父，买他岳父最喜欢的食物。我们一起聊了家务，出去玩，玩得很开心。她从不告诉谁第三个孩子的亲生父亲。

29、(4)总结饭前礼仪：进餐厅，请安静。坐端正，不吵闹。餐饮具，放放好。

30、人生中总有那么多失败挫折生活本不是一马平川。人的一生，并非人人都能成功，并非人人都大有做为。但做人是一生的事业，每个人都有自己的人生轨迹，只要我们奋斗过追求过，得失成败又有何妨？早安早安！

31、知识准备：幼儿每人准备一个小节目，或者几个人一起准备一个节目。

32、玫红的嫁衣，华丽的婚礼，许给你的一切，我爱你。

33、能当幸福刚刚好时，就是最好的幸福吧，愿我们一家四口要永远幸福下去。

34、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，构成自我保护和保健的基本潜力。

35、时间过得可真快，一转眼你已经五岁半了，已经是实验幼儿园星星三班的一名懂事的小朋友了，也是这个幼儿园好多小朋友(亲亲班和豆豆班)的哥哥了。孩子，你是不是已经长大了!还记得刚刚来到这个幼儿园时，你那小小的模样，那时每次妈妈把你交给老师后，妈妈就在你的哭声中匆匆离去。那时你胆小、内向、不爱说话、不敢放开妈妈的手去和小朋友玩。但今天，爸爸妈妈要说：你长大了!懂事了!你有好多优点，比如开朗、自信、热情活泼、身边总有一大群好朋友等等。孩子，再告诉你一个秘密：那就是你的勇敢让妈妈也变得坚强了，妈妈送你去幼儿园不会再哭了!妈妈是不是和你一样坚强了!在幼儿园的这两年多来，看你如此健康快乐地成长，爸爸妈妈心里经常会有很多感动。

36、(3)我们一起总结一下吃饭礼仪：不抓菜，不撒饭。吃多少，盛多少。不够再来添一勺。节约粮食我最棒。

37、物质准备：照相、录像器材，家长录像、信件、贺卡，教师、幼儿自制精美礼物及“幼儿祝福签名卡”，生日蛋糕，餐具每人一份，

38、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，构成讲究卫生的意识。

39、爸爸妈妈知道你一直是个勇敢的孩子，但是你在自立方面做的还不够，自己的事情自己来做，尽量不让爸爸妈妈叮嘱。同时你要自信，爸爸妈妈知道你是聪明的孩子，遇到困难不要气馁，要努力想办法解决困难。

40、敢欺负我的人我就把你们的名字写在鞋垫上，然后踩死你们。

41、想象讨论：“如果大街上没有这些文字，行不行?”(大街上如果缺少了文字，我们就需要不停地到处找人询问，会浪费大量的时间。)

42、小结：每个人都会遇到不开心事情，这没关系关键是要善于将自己从不开心的状态中解救出来。

43、最后，想用你学过的歌来作为结束：亲爱的妈妈(爸爸)我爱你，爱你爱到心坎里，做你的宝贝真幸福，我一定感谢你。其实做你的爸爸妈妈也很幸福.....

44、小结：文字在我们的生活中无处不在，它们具有指示、指导、说明的作用，文字给我们的生活带来了便利。

45、曾经以为一见如故，是今生最美的相遇：曾经以为一份遇见是人生最美的风景：曾经以为一诺相许，便会是永远。然，似水流年，待繁华落尽，你我依然各安天涯，只是路过彼此。热恋中的人们，连呼吸中也充满了爱的气息。

46、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

47、生活一向简单、节制、规律。懂得健康的身体是爱的底气。不挥霍身体，过素净日子，缓慢生活，如我之所愿。并爱着每一个清新而美好的今天。早上开心快乐!

48、(2)提问：现在啊，饭菜还没有熟呢，我们应该怎样做呢？我们一起去看看图片上的小朋友是怎样做的。

49、一声问候，送来温馨甜蜜；一条信息，捎去我万般心意；将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间；用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点！早安，朋友，真诚地祝愿你永远幸福平安！

50、幼儿园大班社会教案《勇敢的消防队员》幼儿园社会教案篇3活动目标：

51、教师和小朋友们为“小寿星”送上祝福语和生日礼物。

52、要对自己的人生负责，把每一天都过得充实而快乐，活得精致而大方。人生不可以得过且过，生活就应该要用心地过。也许活得太认真会很累，但是活得很马虎会让自己的心越来越累。不能让自己的人生留有遗憾，该不将就时候就要不将就，活好当下，有所成就！

53、《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出：“引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处。”依据这一指导思想，“我在幼儿园过生日”主题系列活动开始了，让孩子分享体验同伴的快乐，增进孩子之间的友好团结意识，深深地感受老师、小朋友和爸爸妈妈的关心祝福，学会感恩，这次活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义，同时为孩子的幼儿园生活画上更灿烂的色彩，为孩子和家长留下更美好的回忆。

54、(1)小朋友们，以后我们到餐厅吃饭都要向今天这样做哦。我们一起总结一下餐厅饮食礼仪：进餐厅，请安静。坐端正，不吵闹。餐饮具，放放好。不抓菜，不撒饭。吃多少，盛多少。不够再来添一勺。节约粮食我最棒。吃完饭，擦嘴角。送餐具，不推挤。饮食礼仪我记牢，人人夸我好宝宝。

55、班级环境中的文字，“大”“小”的文字卡，汉字图文卡若干套(正面是汉字，反面是实物图案);

56、(2)提问：刚才老师带了什么表情地面具，说一说，一般在什么情况下可能出现这样的表情。

57、当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了，我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦时才回到他们身边。无论怎样，父母都一直在那里，尽一切所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐。

58、提问法；示范法；动手操作法；情境创设法；体验性教学。

59、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。

60、第在学校上课时要认真听讲，不做小动作，不交头接耳;做操、放学整对时要听从口令，遵守纪律;上课时要踊跃发言，多动脑，遇到不懂的问题要多向老师、同学请教。

61、重点：通过参与课堂，体验文明用餐过程，幼儿能够理解并掌握餐厅用餐礼仪。

62、鼓励幼儿到幼儿园各处寻找汉字，猜一猜可能是什么字，鼓励幼儿向周围的老师求解答案。