有关读书的成语大全(文案精选71句)

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评论 2023-05-07 01:18:51 浏览59

有关读书的成语大全

1、后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

2、落là丢三落四luò飘落lào落枕 luō大大落落

3、形容读书或著述很多的`典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之‘等身书’,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富,多作“著述等身”、“等身著作”。(有关读书的成语大全)。

4、成语释义:层:重复;叠:一次又一次。指接连不断地多次出现。

5、勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。尝曰:‘开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。

6、眼中疔,肉中刺:疔:疔疮。眼睛里面的疔疮,肌肉中的刺。比喻心目中最痛恨、最讨厌的人。(有关读书的成语大全)。

7、十马九稳  十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜百依百顺 

8、龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃 龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣

9、比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

10、凿壁偷光——原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

11、形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之‘等身书’,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富,多作“著述等身”、“等身著作”。

12、以眦睚杀人:眦:眼眶;睚:眼边;睚眦:瞪眼睛发怒,指极小的仇恨。因为小小的事杀了人。

13、九儒十丐:儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

14、银海生花:银海:道家指眼睛。眼睛因接触到反射的光线而昏花。比喻眼睛看得迷乱。

15、狼突豕窜:象狼那样奔跑,象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞,到处搔扰。同“狼奔豕突”。

16、春光明媚万紫千红春雨如油 生机勃勃春色满圆春意盎然

17、读书得间:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

18、有人对宋太宗说,赵普所读之书仅仅是儒家的一部经典《论语》而已,当宰相不恰当。宋太宗有次问赵普:“有人说你只读一部《论语》,这是真的吗?”赵普回答:“臣平生所知道的,确实不超出《论语》这部书。过去臣以半部《论语》辅助太祖平定天下,现在臣用半部《论语》辅助陛下,使天下太平。”

19、枕经籍书:枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。

20、应有尽有应接不暇比比皆是 星罗棋布不可计数层出不穷

21、学无止境(xué wú zhǐ jìng),学习上是没有尽头的。

22、成语释义:方:正在。指万物万事正在在不断地出生成长,也在不断地死亡消失。

23、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

24、料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢

25、23)融会贯通:融会:融合领会;贯通:贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

26、古时候有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

27、千呼后拥东倒西歪眼高手低 口是心非头重脚轻有头无尾

28、6)学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

29、不求甚解 断章取义 囫囵吞枣 蜻蜓点水  不求甚解

30、睚眦杀人:睚眦:发怒时瞪眼睛,引申为极小的怨恨。因极小的怨恨而行凶杀人。形容骄横不法。

31、此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。与读书有关的成语道学先生:指思想、作风特别迂腐的读书人。

32、谈何容易用来比喻事情办起来,并不像嘴上说的那么简单。

33、出自匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

34、弄假成真举足轻重南腔北调 声东击西转危为安东倒西歪

35、风雨无阻未雨绸缪和风细雨 狂风暴雨满城风雨滂沱大雨

36、能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章

37、4)读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)

38、胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴  如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙

39、空空如下  空洞无物  漏洞百出  顿开茅塞  错误百出

40、读书百遍,其义自见 (dúshūbǎibiàn,qíyìzìxiàn)

41、望穿秋水:秋水:比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

42、26)学而时习之:学过的内容要经常复习它。

43、安稳-安详  嗜好-爱好  望哨-放哨  可惜-惋惜  开辟-开拓  居然-竟然  

44、布衣韦带:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。

45、(高清版)部编三年级语文下册电子教材!给孩子寒假预习用!

46、《晋书·祖逖传》记述:传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。

47、“谈何容易”如今已成为一句俗语,很多人并不把它看作成语。它作为成语,出自《汉书•东方朔传》。

48、 (示例):对自己,“~”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。◎毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》专心致志(zhuānxīnzhìzhì)  (解释):致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。

49、天南海北  惊天动地 大材小用 声东击西  南腔北调  有口无心

50、啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

51、张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁 蓬头垢面雍容华贵文质彬彬

52、形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

53、昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

54、一知半解-心领神会 千篇一律-与众不同  津津有味-索然无味

55、没错,这两个词都是成语!“我读书少别骗我!”网友和小撒一起“翻车”,但也感慨:从这些“奇奇怪怪”“不太正经”的成语中,又一次感受到了中华文化的博大精深。

56、恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合

57、触类旁通 独立思考 过目成诵  举一反三  画蛇添足

58、比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:“此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。’”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

59、密切-紧密  飘浮-悬浮  估计-估量  繁殖-繁衍  乖巧-听话  驯良-温顺  

60、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

61、博览群书  笨鸟先飞  不耻下问  触类旁通  勤学苦练

62、读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用

63、指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰‘是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。

64、博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈 

65、只要功夫深,铁杵磨成——(出处)宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。’太白感其意,还卒业。(解释)谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的`事也能做成功。

66、囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘

67、檀道济是南朝宋的著名将领,曾跟随宋武帝刘裕南征北战,屡立战功,官至征南大将军。刘裕死后,其子宋文帝刘义隆继位,因为檀道济是前朝重臣,而且几个儿子都勇猛善战,宋文帝害怕控制不了他,就把他杀了。檀道济在被捕时,非常愤怒,拿起一杯酒一饮而尽,把帽子扔到地上说:“乃复坏汝万里之长城!”意思是,你们这样干,是自毁长城啊!

68、三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意三言两语 

69、形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习,恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

70、处士横议:处士:古称有才德而隐居不仕的人,这里指没有做官的读书人;横议:放肆地进行议论。没有做官的读书人纵论时政。