赞美幼儿教师付出的话
1、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我孩子做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。
2、 幼教很快乐，因为爱与被爱很幸福
3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
4、晚上，小憨子悄悄告诉我，他在学校得了三朵小红花！老师说他表现好：吃饭全都吃完、睡觉认真，上课积极回答问题。小朋友表示，明天还要在幼儿园得更多的小红花！孩子说这话时的表情充满了喜悦和期待，幼儿园俨然是他最喜欢的地方！我想，那多半是因为有这么好的老师。
5、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
6、
7、幼儿园老师要会的东西太多了，一切只因她们一人身兼数职，用她们的专业知识和技能
8、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
9、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
10、也许初中的生活就就应这样，就就应承担着这些希望。虽辛苦，但老师您放心，我会努力。
11、 她坚持学习，认真钻研，用心观察，读懂每一个孩子。从每件小事做起，用心做事业，用爱做教育，具有奉献精神，谱写了一曲曲铿锵之歌。
12、涵宝贝是幸福的，遇到像妈妈一样的老师，每一天安心的在学校快乐成长！相信老师们也是幸福的，每天面对几十个宝贝虽然会很累很辛苦，但她们用爱心培养着这些祖国的花朵茁壮成长，看到她们一步一步改变一天一天长大，老师们内心也会很欣慰！或许也会有委屈质疑，相信你们有坚定的内心，在爱的教育里一路走下去！
13、上课的时候又唱又跳，又说又笑，时而扮仙子，时而扮大灰狼，没个消停的时候，为了生动活泼吸引孩子的注意力，也是够拼了。
14、 2019年11月，被评为实验中学“星级教师”;
15、有多少幼师抱着哭闹的孩子一抱就是两个小时；
16、②作品字数不超过1000字，朗诵时长为4分钟。
17、幼儿园老师的责任重大，每天头脑中那根弦是紧绷着的，就怕有个闪失，眼观六路、耳听八方，监视孩子的一举一动跟监视阶级敌人似的。孩子在哪儿，老师得在哪儿，连上个厕所都得先找到个人可以看着孩子才能去，找不到您就先憋着啊。忍到不舒服是常事。有时一个上午都没喝过一口水，一是没时间，二是怕上厕所。
18、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
19、我眼中的幼儿教师，我觉得看似字面上简单，做起来实则不容易，它看起来不像年级老师知识储备丰富，但却比年级老师要劳累得多，精神压力也大，抛开学习知识不说，要我一对一地给我女儿做保姆，几天下来我都要疯掉，烦躁、不爽、生气肯定接然而来、想象一下老师每天对着的是一群多数的小霸王，头有多大、孩子们的好动，活泼、各种复杂又不确定的因素又太多、老师更必须要做好本职工作、学习上的教育、生活上的照顾、可以说十八般武艺都得上。
20、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。多谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”！
21、你们好！我是幼儿园大二班谢雨桐的妈妈，转眼桐桐就上幼儿园2年了，我真诚的向你们说一声：谢谢你们!你们辛苦了!
22、她是严父，亦是慈母，表扬孩子的时候不吝啬溢美之词，批评的时候也会给孩子合理的建议。她“恩威并施”，孩子们前一刻还被季老师说得眼泪婆娑，后一刻又像麦芽糖一样黏上了季妈妈，这不正是“亲妈妈”与“亲孩子”的相处之道么？
23、马梓晨，独生子，妈妈医生，奶奶教师。家庭条件优越，同时塑造了一个蛮横，任性，无规则意识的“小霸王”。仗着自己块头比较大，在小朋友中间无人敢惹，老师们也让他三分。不了解情况的我，进班第一天就被他弄了个下马威。
24、 早上小朋友在玩自由活动时，欢欢跑过来跟老师说：“钱老师，我的手被王茗宇夹到了。”她伸出手给钱逻梅老师看了看，钱老师并没有直接批评王茗宇，而是看了看欢欢的手指说道：“钱老师帮你揉一揉就不疼了，他是不小心的。”钱老师说完边揉揉边用嘴巴吹一吹。钱老师对待幼儿比较细心和耐心，孩子之间有时候不小心碰到了，钱老师会给她揉一揉，吹一吹，简单的化解幼儿之间的矛盾也安慰了幼儿。
25、 来到幼儿园前，我的孩子还不会自己吃饭，不会自己穿衣服，甚至不会自己上厕所，这一年来老师像妈妈一样爱护孩子，照顾孩子一天天长大，教会孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子们的手做游戏，是老师您一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄。是老师您用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人，是老师您的慈爱、宽容、智慧和知识，让孩子学会感恩、宽容，学会了爱和思考。在您的精心培育下孩子学会了照顾自己，帮助他人，他们会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞、讲故事、画美丽的图画，更难能可贵的是他在老师的德爱熏陶中学会爱和宽容，这将对孩子受用一生，在这里请允许我代表所有的家长说一声：“老师，您辛苦了！”
26、 张美娟，毕业于潍坊学院，学前教育专科专业，她非常喜欢幼教工作，非常爱孩子们，所以来到实验中学幼儿园工作已经有9年的时间了。
27、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
28、 张艳炜，转眼间我已经从事幼儿教师这个职业五个年头了，作为幼儿教师的职业感、道德感和使命感，时刻都会告诫我要尊重我的职业，爱戴我的孩子。我觉得人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。”我想说，今天我选择了幼教事业，今生我无悔，我爱幼教事业！
29、 在工作中，她热情积极、踏踏实实、勤勤恳恳，喜欢钻研，与同事们友好相处，有商有量，把工作做到事半功倍，做到精致，凡事本着抢着干、认真干、干好的原则。她每天像妈妈一样爱护着每一个幼儿，又像朋友一样和她们打成一片，一个温暖的拥抱，一段温柔的话语，一个微笑的眼神，传递着她和孩子们之间的爱。她一直坚信，只要用爱心真诚对待每一个孩子，孩子们就会喜欢你，就会依赖你，渐渐地成为无话不谈的好朋友。
30、不会做手工，怎么布置墙面环境、区域创设、班级橱窗、家园联系栏？
31、感谢爱贝儿感谢大五班所有的老师，感谢梁老师，教导师德高尚，呵护无微不至！
32、 王靖老师自2010年进入实验中学幼儿园，在这十余年的工作过程中，她一直秉持着尊重幼儿、保护幼儿、关爱幼儿的原则，守护着每一位孩子的健康成长之路。
33、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
34、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加自信勇敢，老师，多谢您！
35、我是马睿锦的妈妈，不知不觉，我的想想(小名)已经入园一年了，当时作为中班的插班生，我一再担心他是否跟得上，在农村老家和爷爷奶奶生活了三年半的他能否融入这个全新的集体？他不会使用筷子、吃饭慢腾腾、不愿意和别人分享、午休必须奶奶陪伴入睡等等，带着种种担忧，我把那个从未离开过奶奶的臭小子送到了幼儿园中一班曾老师的手上。本想有好多注意事项关于儿子的情况要和老师交代，但考虑到刚开学老师都会特别的忙，我特意留下了一张字条装在儿子的书包里。那天，我想通过掌通和曾老师得知儿子的情况，考虑到这样又会打扰到老师繁忙的工作，信息编辑了几次，最终还是忍住了，万万没有想到的是，曾老师在下午1点的时候专门发来了儿子午休和吃饭的照片，告诉我儿子第一天哭的还好，让我放心，看见老师发来的照片，我热内盈眶。儿子越来越喜欢上幼儿园，也越来越喜欢中一班这个集体，他慢慢变得大方开朗，变得懂规矩，常常会“批评”我们大人的一些不好的习惯，嘴上说：“我们老师说了，这样是不对的。”看着他的变化我真是由衷感谢中一班老师们的付出。
36、 2016年10月，金点子《“有效陪伴”让孩子更爱你》荣获寿光市“万名教师访万家”的成功案例;
37、幼儿园老师得是个全才，什么都会。你不会，就只能下岗，这绝不是唬人的。
38、我幸庆自己的孩子能到爱贝儿幼教机构旗下的幼儿园完成人生中最宝贵的学前教育；遇到一群这么有爱心、负责任的优秀的幼儿教师；我相信，她们只是爱贝儿幼教机构的代表，更是当代幼教的一个缩影。更多优秀的幼儿园教师，就在我们身边，就在孩子身边。
39、你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。
40、 每天早上一到班级，总能看到一个高高身影在班级的角角落落不停地忙碌着，这就是大五班的保育员周妙！周阿姨是个勤劳、肯干、踏实的好搭档！每天勤勤恳恳的完成自己的工作以外，还会主动协助布置环境！值得点赞的地方有许多，相信跟她接触过的人都会喜欢上这样一位身材高挑、干活踏实、手脚麻利、积极热情的好搭档！
41、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
42、 再一次对幼儿园的领导和老师们表示衷心的感谢，你们不紧紧是孩子的老师，也是我们家长的亲人！
43、我也希望她们也是物质富足的老师。我希望国家创造良好的条件，让老师们不会因为生活上的困苦，而影响她们的工作，影响下一代的健康成长！也许我的要求太高了，但身不能至，心向往之，本来就是一件雅事吧。
44、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。
45、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
46、每次陈老师要家长们写心得与感想，尤其是有关要家长提供意见时，就会 觉得惶恐，其中最主要的原因是因为陈老师给孩子们的东西已经十分丰富 而且生动有趣而不呆板，所以都不知道如何给其他意见。看见孩子每天都 在进步就觉得非常安慰。心中充满了感激，陈老师与各位家长，孩子们有 您们真幸福！
47、 她在工作中不断学习业务知识，积极进取，2017年被评为“优秀教师”。
48、正如季娟娟所说，“幼儿教师与别的职业不同，如果你仅仅把它当做一个谋生的手段，如果你的心中无爱，别说十一年，恐怕区区十一个月你都坚持不下来。”
49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
50、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
51、心如海洋宽广，爱如骄阳辉煌，情如亲情大爱；这就是你，我敬爱的老师！教师节到了，学生祝愿送上，愿你快乐健康，幸福永享！
52、 在教学中，她认真钻研教学，跟随孩子捕捉他们感兴趣的游戏，重视每一次让孩子亲身体验的机会;在班级管理中摸索出了一套自己的办法，让每个孩子都参与到班级管理中，让每个孩子都自立自主做班级的小主人，培养了孩子自我服务和为他人服务的意识和能力。
53、甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
54、琳琳老师便是季娟娟的徒弟。“季老师用三年的时间把我从一个什么都不懂的愣头青带成了如今喜欢孩子、也被孩子们喜欢的琳琳老师，我心中充满了感激。”琳琳说。当年琳琳老师还是一个刚毕业的“娇娇女”，突然直面二十几个“熊孩子”的大型“拆屋“现场，傻眼又崩溃。“我不会组织上课，不会分析儿童，不会举行活动，不会跟家长聊天……我甚至做不到让孩子们安静下来听我说话，”琳琳说，“你们想象不到当时我的绝望，我只有一个念想——没法干，不干了！”这时，天上掉下个“季师傅“：“什么都不要想，明天先看我做。”第二天季娟娟身边多了一条“小尾巴”，“接下来我要做……你重点看……”一日流程走下来，琳琳觉得有许多事情似乎明白了一些，这时候师傅又来了：“咱们一个事一个事地捋清楚。”于是，“似乎明白”就变成了“真的明白”了。从被动地看，到主动地参与，再到一力承担，琳琳老师进步神速：“我现在什么都敢去试试，我知道师傅总在那儿，她不会让我掉到地上。”
55、 作为一名年轻的学前教育工作者，没有成熟教师那么丰富的经验储备，但始终怀揣着一颗热爱孩子的心！吴老师在面对孩子的时候保持着亲切、自然的状态，力求用贴近幼儿的方式与幼儿交流，不仅坐着，还弯下身子更靠近幼儿，用儿童化的神态与肢体动作让幼儿能够理解她的话。
56、 为办好家门口的好幼儿园，推进我园师德师风建设，鼓励教职工发现身边体现良好师德风尚的人物事迹，宣传教职工爱岗敬业、严谨治学、无私奉献的高尚师德和崇高品质，展示我园教职工在教书育人中的先进事迹、美好形象及精神风貌，发挥榜样激励作用，传递正能量，叶榭镇中心幼儿园决定在全园开展“寻找身边感动你我的最美瞬间”摄影图文评比。
57、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
58、为了诠释游戏化课程的实施，我带头上了一节公开课：中班音乐《拍皮球》。对于中班年龄段的幼儿来说，拍皮球这项活动应该是可以达到定点拍球，双手交替、连续拍球等多种拍球的技能技巧了。活动前期，我进班带孩子们进行拍皮球的练习，发现还有个别幼儿不会拍球，也有的会花样拍球，差距还是蛮大的！于是，利用晨间体育活动时间，带着孩子们尝试单手拍球、拍球走等动作。活动中，通过音乐欣赏，借助图谱进行歌词记忆，加上拍皮球游戏，让孩子们感知音乐的旋律，听懂歌词大意后学会跟唱。最后，带着幼儿一起跟随音乐边唱歌边拍皮球。活动在孩子们开心快乐的氛围中结束了。前来听课的老师们也都纷纷提出自己的看法和建议。知道教育教学活动也是源于生活的，课程游戏化的核心是关注儿童的需要和兴趣，关注儿童发展和学习的规律和特点，让我们的活动变得更生动、更有趣、更有效！让孩子们沐浴智慧阳光，享受快乐成长！
59、 2019年12月，参加潍坊市幼儿园教师技能大赛，成绩优秀。
60、很难想象，一个和家长沟通不好的老师，如何能很好的开展教学工作。家园互动是最好的教学方式。家长至少要起40%的教育的作用，否则就是不合格的。毕竟，最了解孩子的还是父母。只有教师与家长真正的达成顺畅的理解与沟通，教育才能是事半功倍的。
61、师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬！师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！感动于师，感激于师，感恩于师。
62、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
63、 我是党员，我亮风采，王燕老师是这样想，也是这样做的。不管在工作上还是生活上，当她知道教师们有困难、有疑惑时，她总会第一个给予帮助和解答。她也时常给新教师鼓励，给老教师支持和信任。如她时常像大姐姐一样，关心组内的新教师，讲述自己从新教师一路走来的心历路程，让新教师正确面对当下的工作和生活，改掉身上的浮躁和不足。她也时常会提醒我这样工作效率低下的老教师，什么资料要交了，什么表格在哪里，让我们感受到了领导的体恤和管理的人性化。
