意味深长造句二年级

1、二年级语文第9课《枫树上的喜鹊》字词全解，易错分析

2、                                                                      

3、                                                                        (意味深长造句二年级)。

4、著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。

5、造句：疲劳—经过一上午的学习，我感到十分疲劳。

6、我 (  )广泛阅读课外书籍， (  )天天写日记，因此我的作文水平提高得很快。 

7、朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”

8、老师跟我们说的话总是那么地意味深长，让我们如痴如醉。

9、(3)滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上。(       )　

10、这是一首意味深长的诗歌，还有非常美丽的摄影风光作品。

11、独体字、共3画，部首：亠，笔画顺序：点、横、竖折/竖弯

12、老师意味深长地对小明说：有问题要自己多想，不要随便上百度搜。

13、考完搬书回家的时候把日记本落在学校了今天回校拿毕业证看到本子在班主任办公桌上赶紧拿了回来他意味深长的说我看了一下觉得这个不能丢嗯他一定看了我的日记吓得我赶紧回家把日记从头到尾看了一遍还好没写什么乱七八糟的

14、截止今天已经有五位同事悄咪咪问我：有男朋友吗？且非常直接地亮出照片。今天这个照片长得蛮好看，但我笑着摇摇头后同事意味深长地看着我然后说了一句：二十五岁之后不好挑了，趁现在。我不是二十三吗

15、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

16、他苦涩地离开，临走前意味深长地看了我一眼。

17、矛盾   给予  呜咽  鸣叫  纷乱  芬芳

18、diān bō   yì lì      gāo liang  xiōng yǒng  

19、说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。一次班主任出差，班中群龙无首，教室里乱哄哄的。正在这时，“辣子”班长一声吼—“安静！”班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上开始布置任务，正在这时，她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。“辣子”班长怒视那名男生：“请你放下手中的玩具！"那表情，那声音，那阵势真可说得上是“前无古人，后无来者”啊！礼貌中不失严厉。那名男生一惊，本来偷偷玩就有些胆怯，这下更是吓了一跳，立马把玩具收了起来。

20、学习方面尽量按照学校时间来设定，孩子学习40分钟休息10分钟，11点30以后进入午休模式。

21、liè    排(   )   打(   )

22、C.融洽(hé)   野兽(shòu) 卡车(kǎ)          

23、中间：列举符合班长特点的事例，运用外貌、语言、动作等描写使之丰满。(详)

24、(2)一个篱笆三个桩，________________________。

25、有一次，我弟弟又犯傻了。一天下午，我在阳台晒太阳，小弟弟拿来一块棒棒糖，递给我，得意洋洋地说：“姐姐，扒开！”我不理他，眼珠子一转，一下抓住了糖的把柄。我弟弟特别爱吃糖，他那肯呀，也拽着糖使劲往外扯，一边扯一边撅着小嘴连连说：“啊！不要不要，姐姐，我的糖，我的糖！”我那肯松开呀，我们姐俩就这样拔河来，弟弟拽不过我，他灵机一动，又心生一计，连忙拿来饼干，苹果，香蕉等好多好吃的跟我换，我高兴极了，跟他做了这笔“交易”。最后，他终于吃到了那块糖，开心得活蹦乱跳的。

26、B．为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。

27、C．纪律严明 要求严格 D．发现产品 发明问题

28、他慢慢走出房间，寂静的空气中却仿佛还回荡着他意味深长的话语

29、今天我们就一起来学习一下今天的课程吧！(请准备纸和笔，和于老师一起写一写)

30、我们无拘无束地交谈②嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看(kānkàn)这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠。 

31、(3)他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

32、辣子”班长虽然“辣”，但是人缘可不差。班级里要投票选“三好学生”和优秀干部，“辣子”班长分别以54票和59票的成绩当选。更令人敬佩的是，她把其中的“三好学生”称号让给了其他同学。她说：“荣誉对我来说一个就够了，应该把机会让给更多的同学。”

33、(预习1)部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》图文讲解

34、妈妈意味深长地对我说：孩子，你只有好好学习，将来才会有出息呀!

35、(语出)宋朱熹《论语序说》程子(颐)曰：读之愈久；但觉意味深长。

36、(       )(    )(    )

37、同事摘了一大袋杏带来办公室，我开心跑过去拿了两颗去洗，一路吃回办公室。A同事也跟着进来了，进来后把洗的五六个分给其他同事了，然后我一回头就看到一位前辈意味深长看着我微笑。我真的只是看到新鲜果子太开心太得意了

38、                                                                     

39、《“辣子”班长》《吝啬的奶奶》《我的弟弟是个小书虫》《家有小问号》《故事大王》

40、一望无际：                                    文中最具有震撼力的一个动词是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪，请分析它们的含义。(2分)

41、二年级语文下册第11课《我是一只虫子》字词解析，易错点拨

42、2018年苏教版六年级语文上册期中测试题A

43、波浪(pōbō)  似乎(sìshì)　　

44、(语出)宋朱熹《论语序说》程子(颐)曰：读之愈久；但觉意味深长。

45、(拼音)： yì wèi shēn cháng

46、爸爸意味深长地说：“少壮不努力老大徒伤悲啊!”

47、讨论、雕梁画栋、尊重、起舞、吩咐、疲倦、眼睁睁、恭恭敬敬、政府、吟诵、悲欢离合

48、楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

49、予(        )      鸣(       )     芬(       )

50、我们不仅要认真学习，还要培养自己的兴趣爱好。　　

51、(预习25)部编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作指导及范文+图文解读

52、                         ，告诉我清早飞行的快乐。

53、有一次，我肚子饿了，发出咕咕声。奶奶听了，便去厨房煮东西给我吃。我坐在椅子上，等着奶奶拿东西给我吃。一会儿，奶奶端出了我喜爱的咸鸡蛋。于是，我狼吞虎咽地吃起来。抬头便看见奶奶正看着我吃着。我说：“奶奶，你也来吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶却说：“好吃就多吃点，奶奶不饿。”我听了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，这是个美丽的谎言。直到现在，我才明白那是奶奶对我的爱。

54、斑斓就是色彩艳丽，颜色好看，美伦美奂的意思，常说的色彩斑斓就是这个意思。

55、?二年级语文下册第三课《开满鲜花的下路》考点、易错题全面分析

56、别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习，互相帮助，共同进步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帅的友情一定比海还深，比天还高。

57、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。这块地里的菜秧是我种下的。①改成反问句：这块地里的菜秧是我种下的吗？②改成否定句：这块地里的菜秧不是我种下的。我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改成陈述句)我们遇到困难，不能退缩。这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。改成“把”字句：一大滴松脂滴下来，正好把一个苍蝇和一个蜘蛛包住了。改成“被”字句：一大滴松脂滴下来，一个苍蝇和一个蜘蛛正好被包住了。我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)

58、母亲的爱，是一种不加雕饰的朴实无华的爱。它遍布你学习与生活的各个角落。想一想，意味深长;品一品，回味无穷……

59、陈明的飞机模型被我不小心摔坏了。曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把”字句)周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)这些来北京的客人水平非常高。我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)我家住在市图书管附近。

60、                                                                      

61、《滥竽充数》写的是南郭先生先是混在许多人中吹竽，后来逃走。(修改病句)

62、点评：习作最大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。

63、奔驰(   )黎明(   )     罪责(   )

64、这个故事的主人公迷住了我。“把”字句：这个故事的主人公把我迷住了。“被”字句：我被这个故事的主人公迷住了。大风卷起的尘土遮住了我的视线。“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。“被”字句：我的视线被大风卷起的尘土遮住了。经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。“把”字句：经过一千多次的试验，爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。“被”字句：经过一千多次的试验，适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。

65、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。朋友们马上把我的错误纠正了。改变词序，意思保持不变。出金华城大约5公里到罗甸。出金华城到罗甸大约5公里。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。改变词序，改变句意。那些来南京的客人都很热情。那些南京来的客人都很热情。这几道题你全没有做对。这几道题你没有全做对。把反问句改成陈述句。我们哪里有近道，还不和你们是一条道？我们没有近道，还和你们是一条道。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？都是你自找的，我帮不了你的忙。把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。难道猫的性格没有些古怪吗？在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。难道在这个长满了红锈的鱼钩上，没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗？把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪的。张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”张林告诉我，要是星期日下雨，就不去看电影了。把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负老师和我对你的一片期望。”

66、然而，如此的批评并没有贬抑他讲述的意味深长的鳗鱼故事。他的故事依然像是真实的。

67、中间：列举符合班长特点的事例，运用外貌、语言、动作等描写使之丰满。(详)

68、意味深长的定位，希望在有生之年能坐上不受航空管制，不受天气原因限制的超级无敌航班，更希望东风运载火箭早日实现民用化，去哪儿都嗖嗖的，这样才能冲淡离别时的伤感之情。

69、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。今天联欢会上的杂技和舞蹈真好看。我很喜欢参加自然博物馆。我很喜欢参观自然博物馆。战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。战士们冒着倾盆大雨，踩着泥泞的小路前进。战斗正在热烈地进行着。战斗正在激烈地进行着。

70、由于城市已经发生了变化，所以，很多照片变得意味深长。

71、点评：小作者重点抓住爷爷为了观察“昙花一现”而整夜不眠的典型事例做文章，并从中领悟到人生的哲理，使人深受启迪。全文叙议结合，结尾使主题得到升华。

72、我(     )碰到了这个许久未见的老朋友。

73、(用法) 含褒义。多用于说话和文学作品。一般作定语、状语、补语。

74、做事应该公平公正，不能让任何一个人占便(biàn  pián)宜。

75、哞哞(mōu　mū)　　　　　　给(gěi　jǐ)予蹭(cèng　zèng)来蹭去　　　放假(jiǎ　jià)憧(chōng　chuāng)憬　　　　雨靴(xuē　xiē)词语运用。(26分)比一比,组词语。(10分)欣(    ) 换(    )淡(    ) 功(    )迷(    )欢(    ) 唤(    )谈(    ) 攻(    )谜(    )给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4分)穿