立志的重要性

1、　　这个志向比李鸿章高，确实反映了资产阶级想求得民族独立，要实现祖国统一的要求。到1930年，蒋介石也的确在形式上把五大军阀搞到了一起。但是，尽管口气也大得不得了，他的理想却仍然境界不高、格局不大，志向不远。为什么？他摆脱不了资产阶级立场的局限，资产阶级相信资本，相信丛林社会，不相信弱者。蒋介石一辈子相信武力。

2、   立志，就是要有理想，有信念，有志向。志向，是人生的初心，是人生的方向，是人生的力量。所以，人，要想成人成才，要想做事成事，理想、信念和志向是非常重要的。

3、   也就说我们“立志”要从勤学开始，勤学不仅仅是努力学习，其本质是让我们学会分辨是非。

4、　　首先是寻找真理，然后还要实践真理。毛泽东说"志者，吾有见夫宇宙之真理，照此以定吾人心之所之谓也。真欲立志，不能如是容易，必先研究哲学、伦理学，以其所得道理，奉以为己身言动之准，立之为前途之鹄，再择其合于此鹄之事，尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。如此之志，方为真志，而非盲从之志。"

5、为了考研大一就开始准备，四年过着独来独往，一个人图书馆，宿舍，食堂三点一线比高三还苦逼的生活；

6、立志能满足我们的身份认同。每一个确立了自己志向的人，一定都思考过这三个问题：我是谁，我从哪来，我到哪去？

7、　　当代中国文化传承发扬了中国优秀传统文化的基因，也强调做人要做一个什么样的人，要做好学生、好工人、好农民、好战士、好干部等。也强调在新时代要成为一个这样的人，既要读书学习，也要立志修身。

8、    只有这种“律己”式的坚持，书法才会，陪伴你一生。因为哪天你不写字了，就会浑身不自在，如同今天没吃饭一样。  

9、我虽然今年高考失败了，但这不是因为我脑子笨，而是过去的几年没有用功读书，高三的学习方法也有问题。仅凭高中文凭，我根本没有社会竞争优势。而如果选择复读，明年的成绩一定比今年要好，然后到大学继续深造自己。

10、立志，有利于激发一个人的创造力，不惜一切来实现目标

11、　　蒋介石，资产阶级代表人物，海归。1909年，22岁，在日本振武学校留学，写下一首《述志》："腾腾杀气满全球，力不如人万事休！光我神州完我责，东来志岂在封侯。"

12、   王阳明的父亲王华说：汝欲作圣贤耶？什么意思呢？就是王阳明的父亲王华嘲笑他：你这么小的年纪就想当圣贤圣贤，那可是孔子孟子的那些人，才能达到的巅峰，就凭你怎么可能呢。

13、　　在毛泽东看来，那种"模仿性"的立志，"不过是一种冲动耳，非真正的立志也"。真正的立志，必须求得宇宙的真理，并按照真理来决定自己人心的方向，奉为自己言语行动的准绳，立为自己前进的目标，再去做实现这个目标的事情。

14、　　所以，立志首先就要处理好个人和国家的关系。个人的进步跟人民的事业、跟民族的命运的关系，就是风筝和风的关系。如果没有风，这个风筝飞得起来吗？只有当民族和祖国的命运像天风浩荡一样，个人命运的风筝才能越飞越高。

15、　　毛泽东、蒋介石、李鸿章这三个人都谈到了"侯"，但境界根本不一样。不一样在哪里呢？就是毛泽东的志向，是跟祖国、民族、人民连在一起，是跟阶级的命运、天下的兴亡连在一起。

16、    那么作为我们一个普通人，我们应该思考的也是何为第一等事，需要为什么而活着？

17、高尔基有句名言：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。”这句名言深刻地阐明了一个人树立远大志向的重要性。志向作为人们根据事物发展规律而确定的奋斗目标，能使人们在较高水平上看到自身的需要，激发行为动机，唤起强烈的情感，推动人们去实践、去行动、去实现自己既定的目标。被国际上誉为“年轻的天才的中国的世界诗人”苏阿芒，幼年丧父，家境贫困，高中毕业后连续3年高考落榜，但成才志向不变。他选择了自学之路，先后掌握了英、法、德、俄、意和世界语6种语言，写出了大量的优秀作品。可见，一个人只要胸怀大志，终能在平凡的事业中找到自己的立足点，并创造出伟大的业绩。

18、然而，“立志就能成功”这句话不是绝对成立的。

19、如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。

20、③改：改正扩展资料这是王守仁在贵州龙场讲学时为诸生所立下的四项准则-立志、勤学、改过、责善。充分体现了其教育思想的最基本点。

21、我觉得……真的有必要把自己搞得很累很励志的样子吗？

22、　　陈胜的鸿鹄之志是什么呢？是要推翻王权。后来他在被抓去修长城的路上起义了。这件事情被司马迁写进《史记》里，成为最重要的一章。

23、北宋大儒张载曾写过著名的“横渠四句”，即“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开天平”。其气势磅礴，言简意宏，被人们传颂不衰。同样，这句话也说出了读书人应有的志向和追求。也是我奉之为座右铭以激励自己的一句话。

24、如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。

25、　　中国人讲的志向从来就不是个人之志，而是天下之志。这是中国文化的优良传统。陈胜吴广起义的陈胜，年轻时跟人打长工，在土里刨食，却站在田间对身边的穷哥们说："以后我们大家富贵了，赚了钱，当了官，都不要互相忘记呀。"("苟富贵，勿相忘")

26、我们生活中，甚至身边都不乏这样的励志者，家庭贫困立志考上名牌大学，上了大学之后连续三年拿国家励志奖学金；

27、　　所以，中国青年人要想站得住，走得远，就要想得开，看得远，放大自己的境界，做大自己的格局，首先就要立大志，把一滴水汇入大海线，把个体融入集体，把个人梦和中国梦连在一起，把个人的理想和民族的前途、国家的命运连在一起。

28、积极的暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人奋进。

29、有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是和谁在一起。古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天；野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地。

30、　　毛泽东就讲过：读书是学习，实践也是学习，科学是更重要的学习。在中国文化里面，"学"和"习"是连在一起说的，但不是一回事。孔子《论语》那本书，开篇第一句话就是"学而时习之，不亦乐乎"，学完了以后经常去习，这也是很快乐的事情，是内心的快乐。孔子的哲学在一定程度上是"人学"，但同时也是快乐的学，人生是一个快乐的过程，是一个愉快的过程。这个愉快的过程，不是个人的寻欢作乐，是发展于为人做事，我为他人做事，我心里是很愉悦的。孔子这句话，学而时习之就可以看出"学"和"习"是两回事。"习"的意思是"数飞也"，其繁体是：

31、做好任何事都必须内心安静。静下心来，方可事半功倍，卓有成效。心情浮躁则，无法专深入做任何事，或忙而无功，一无所成。比如，读书、弹琴、学唱歌、画画、写字、写作，包括家务等。“因为神不是叫人混乱，乃是叫人安静。”(林前14:33)即使在忙碌嘈杂的环境中，保持内心安静，也会知道自己该做什么。圣经认为，内心的安静胜过外在的穿着打扮，这是不无道理的。

32、我观察的这个现象并没有科学依据，但老话说强扭的瓜不甜，如果你们不是出于自愿复读，一定无法真正用心学习，最终只会白白浪费自己的一年光阴和家里的期待与金钱。我希望你们从现在起好好想想，为自己的复读找到能坚持下去的理由。

33、以前大学同宿舍的一个妹子，大二就打算考研，随即就报了考研班，买了考研的各种参考书目。大三的上学期就开启学霸模式每天早上六点起床，晚上十点回宿舍洗洗漱漱还要再看会儿书十一点才爬上床睡觉。

34、　　共同富裕的路上，一个不能少，一个不掉队。这是多么伟大却又艰难的任务！靠上帝神仙？靠个人英雄主义？靠善人慈悲怜悯，都不会做，也做不到。但共产党要这样做，也能做得到。现在，只要去看井冈山，去看赣南原中央苏区，看看人民群众的笑容和心声，看看那里的翻天覆地的变化，就能深切地感受到：中国共产党率领中国人民做的共同富裕这个事，志向是非常远大的，是一定能做到的。

35、　　1917年8月23日，毛泽东在致黎锦熙的信中讲，要想动天下，就必须要动天下之心，而要动天下之心，就要有大本之源。这个大本之源就是宇宙的真理。这个宇宙的真理是什么呢？就是马克思主义，就是共产主义理想，就是社会主义道路。"今吾以大本大源为号召，天下之心其有不动者乎？天下之心皆动，天下之事有不能为者乎？天下之事可为，国家有不富强幸福者乎？"

36、小明的思考依次解答了“我是谁”，“我从哪来”，“我到哪去”的问题，进而立志复读，来年再战。

37、    古语有言：立志而圣，则圣矣；立志而贤，则贤矣。  

38、历朝历代的名家伟人们都强调“志向”对人的修身立业的重要作用，这些网上随便一搜便有很多，在此就不再赘述了。我所想强调的是，为什么志向如此重要，或者说志向的运行机制是怎样的？

39、    “立志”对书法很重要。因为天分你不一定有，但立志每个人都可以做到。天分加立志成就了王羲之，你没有王羲之的天分高，为何不坚持做得更好？  

40、    三十而立的意思并不是让你变得30岁就那么富有，更不是说让你30岁的时候就拥有很多权利。而是让你在30岁的时候，给自己的人生确立一个志向。

41、有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师；工作时遇到一位好师傅，好老板；成家遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人。

42、原本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，丧失前进的动力，而变得俗不可耐，如此平庸。不是有这样的观念吗？“大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。”

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44、   这个时候王阳明的个性和王阳明的性格，让他直言不讳的就反驳老师说：登第恐未为第一等事，或读书学圣贤耳。

45、   立志是一种“律己”。每天雷打不动，铺纸写字。乏味枯燥，也以苦为乐。

46、　　现在，我们讲立志，首先要讲主义，要讲信仰，讲理想，要坚持中国特色社会主义。所以，谈理想，谈志向，就要谈理论，谈主义。现在中国要举什么旗，走什么路？中国的国企怎么搞？中国的工业怎么搞？中国的科技怎么搞？中国的高校怎么搞？总之，中国特色社会主义的道路如何坚定不移地走下去？所以，我们现在要立志，就要学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想。

47、徜若越国父老没有同仇敌忾上下一心，吴王精明强干没有沉迷美色耽误朝政，勾践能一举得胜吗？徜若汉朝统治天下太平没有割据混战，刘备恃才傲物没有仁德兼备礼贤下士，诸葛亮能闻达于诸侯吗？

48、　　人有两点品格很重要：一要能忏悔，二要有理想。孔夫子说，君子一日三省。人要能忏悔，只有反思自己、检讨自己、忏悔自己，总结经验，才能不断完善自己，才能不断地进步。同时，人还要有志向，有理想，有了志向，才能看得远，才能走得稳，才能走得远。所谓"改变自己，最大的力量就是忏悔;成就自己，首要的工作就是要立志。"

49、先把结论放前面：志向是人由自发进升到自觉阶段的标志。它意味着人意识到自己是生活的主体，拥有对生命的自主与支配权，进而过上了有目的的生活。

50、　　人的理想要大理想，志向要大志向。何为大理想，何为大志向？一定要当大官，一定要发大财，一定要长寿，这些都不是大志向。那些求神拜佛的，他一定在拜自己的心愿，我要考个好大学，要考多少分，雅思要通过多少，托福要通过多少，等等，这些都不是大理想。中国人讲的要大其心，大其志，是把个人理想、志向和民族的命运，祖国的前途连在一起。立志要立天下志，起心要起报国心。

51、于是，你因自己的志向而活得充实且明确，能够看到自己是如何一步步接近自己的梦想，也可以很轻易地为自己找到偶像，树立人生的参照物。

52、人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。

53、诸葛亮在《诫子书》中说：“非学无以广才，非志无以成学”，立志是人生的第一等事，不立志无以成学问。

54、    大部分人学书法都是这样，学习忙，工作忙，没时间，没人教等等各式各样的理由，其实他心里知道主要一个理由就是“懒”。  

55、　　应该说，蒋介石也是有理想的，有志向的，但他代表的是资产阶级的理想，他认为地主阶级的封侯志向是小儿科，他"东来"日本留学，志向岂止在封侯，封侯对他来讲不是什么了不起的事。"光我神州完我责"，他想民族独立，要统一中国。

56、生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。

57、有志不在年高，无志空长百岁，汉语词汇，读音yǒuzhìbúzàiniángāo，wúzhìkōngzhǎngbǎisuì，意思是指只要有远大志向，就算年纪小也没事，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。

58、   我们要随时询问自己，是否有进步，志向是否正确。这样未来的人生才会辉煌！

59、立志，是四项准则中最重要的一项。王守仁认为，立志是为学的基础和前提，并贯穿了为学的全过程。他曾说：“志不立，天下无可成之事”(《书朱守谐卷》)。这就高度强调了“立志”的重要性和必要性。

60、难道这些孩子只得像文中所说的一样“意与日去，遂成枯落，多不接世”吗？不，我相信这是不会的。只要我们仍有一颗“静以修身，俭以养德”的心。就仍会成为一位对社会有用的正人君子，而不会最终悲伤困守自己贫穷破旧的家，而是变成一位有着光明前途的志士。在当代，《诫子书》仍然可以是我们的行为规范，是我们的人生信条，为我们指引正确的人生道路。

61、　　所以，什么是"立志"？要跟追求真理联系起来。毛泽东认为，离开真理谈立志，那不叫立志。那只是对前人中有成就者的简单模仿。真正的立志，必须建立在追求真理、掌握规律的基础上。若"十年未得真理，即十年无志；终身未得，即终身无志"。

62、而下一句则更符合如今的一部分独生子女，那就是“险躁则不能治性。”即轻率和浮躁的行为会让人无法陶冶性情而失去自己高尚的气节和品性。这话绝不是危言耸听，想一想几年前的一个新闻一个十来岁的孩子因为母亲不给他买心爱的东西，于是就用力地撕扯母亲的头发，对母亲发泄心中的不满，而这时一位善良的女路人过来劝解，也被这名孩子恶语相加赶走。这难道不是因为轻率浮躁的行为失去了中国应传承至今的“百事孝为先”的品性吗？是啊，品性丧失了，传统丧失了，反观现在不少的孩子因为父母不让玩游戏，不给买一些东西就对父母恶语相向，甚至大打出手，这样的例子生活中比比皆是。

63、为了修补残破的家山，我给自己起了个艺名叫补山老人。

64、三国时，蜀国承相诸葛亮，他也是杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。他54岁临终时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。全书共五句，其中三句都谈到了“安静”。劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，围绕“静”字论述，把失败归结为“躁”字。其中名句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”许多人以此为座右铭。而内心浮躁、慌乱容易引起很多原本可以避免的错误，让人追悔莫及。

65、因为我高中三年没有用功学习，总是得过且过。(这是对过去的回顾总结，也就是思考“从哪里来”的问题)

66、　　这2万、5万光洋是什么概念呢？井冈山斗争时期，红军从军长到士兵，每人每天5分钱的伙食费。一头是2万光洋，一头是5分钱。如果再倒退10年，在1917年，毛泽东在北京大学当图书馆管理员，也有8元光洋。陈独秀是260元光洋一个月，四年的工资可以在北京买一个四合院。可他一当中国共产党的总书记，就一分钱都没有了。成了职业革命家，没有收入来源了。而且，共产党的军队是没有薪水的，国民党的军队倒是有薪水的。1931年，董振堂率领14000人国民党正规部队在江西宁都起义。他们在起义之前是有工资的，投诚当红军了，就没有军饷了。抗日战争时期，共产党军队被编为八路军、新四军，开始还有点军饷，皖南事变之后，蒋介石就取消了军饷。可共产党和共产党领导的八路军、新四军为了民族的解放，为了人民的利益，冲锋陷阵，名利不沾边，共产党真是一批了不起的人。

67、虽然有点累但是，我很开心，因为我不用每天呆在学校里有机会出去跑一跑，见识更大的世界，了解各行各业有趣的工作，因为你是兼职并不需要你一直做下去直到产生职业倦怠，同时还可以挣到不多的零花钱，这些零花钱刚好够你周末去吃一次日式自助，或者买一件你在商场试好却一直没钱拿下的连衣裙，又或者看一场电影剩下的钱给自己每天加个餐。又或者把这些钱统统攒起来来一次渴望已久的大海之旅，买一架早已心仪的单反……

68、远大的志向，崇高的精神追求，能给人以巨大的精神力量，为人们指明奋斗目标和前进方向。对于一个人来说，没有远大的志向，崇高的精神追求，就失去了生活的动力；对于一个民族来说，失去了远大的志向、崇高的理想，就失去了发展的希望。革命先辈在十分艰苦的环境里仍然斗志旺盛，勇往直前；古今中外无数出类拔萃的人才在极其困难的条件下仍然锲而不舍，上下求索，就在于他们胸怀大志，有崇高的理想。90年代的大学生将在本世纪末进入现代化建设的主战场，在下个世纪成为各条战线上的骨干力量。历史无法选择，历史赋予我们以“实现四化，振兴中华”的重任。同学们只有下献身四化之决心，立振兴中华之大志，才不会感到学习动力不足，才不致有失落感，才能愈挫愈奋，勇往直前。

69、考研有必要把自己整的苦逼一样吗？定好了自己人生的方向就朝它一点一点的努力，每天早起晚睡学习不是很充实，很快乐，离自己的梦想又更近一步了吗？

70、青年，是国家的未来和民族的希望。中国共产党自成立之日起，就始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作。一代又一代中国共产党人，大多数都是在青年时代就满怀信仰和豪情加入了党组织，并为党和人民奋斗终身。

71、    五四青年大都在20岁左右，他们的老师也不过30~40岁，比如陈独秀40岁；李大钊30岁；胡适27岁；鲁迅38岁；还有五四运动的学生领袖，如傅斯年23岁；罗家伦22岁；钱玄同32岁、刘半农28岁、周作人33岁、郑振铎21岁、沈雁冰即茅盾23岁、俞平伯19岁；罗隆基萍乡人，23岁；郭沫若27岁；梁漱溟26岁；朱自清21岁；瞿秋白20岁；毛泽东26岁；谭平山33岁；高君宇23岁；顾颉刚26岁；郭绍虞26岁；孙伏园25岁；冯友兰，24岁。

72、和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉。与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。

73、    后来因得到一个高人的指点，于是发奋读书，才有了后来成功的阳明心学。

74、远离消极的人吧！否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得平庸。

75、　　真是群星灿烂，正像毛泽东所说："恰同学少年，风华正茂"。这个风华正茂是心地的纯净，思想的高尚，精神的飞扬。尽管那个时候的祖国，山河破碎，国将不国，可中国青年却理想饱满，志向高远，每个人都想着把民族复兴，使祖国强大。

76、    当然，王阳明的心学有哪些不足，今天我们对王阳明思想要有哪些突破和发展，这不是本文讨论的主题，我们将另文重点探讨。这里要说的是，人的立志，要落到行动和实践中去，这是我们中华文化从古至今一直倡导和坚持的优良传统。

77、我也干过这些事。但是我并不会把自己搞得很累很励志的样子。兼职，我也做过。发传单，摆地摊，做家教，做服务员。

78、    王阳明有一句话叫做：人生须立志，立志当高远。

79、举例来说，如果你立志于成为一名小说家，即便你还没写出什么作品，也已经将自己视为小说家的一员了。在这之前，你和许多网友一样，会吐槽某某名小说家黔驴技穷、写作速度慢等等。在这之后，你反而会下意识地辩护道：小说构思怎么可能那么容易，小说创作当然要慢慢雕琢喽……

80、“立志”的“志”，是“志向”的志，“志气”的志。对整个人生而言，“立志”是终极的目标，人生的理想。“找个好工作、迎娶白富美”也好、“让学生得高分、追求升学率”也罢，都是人生的过程，而不能成为人生的理想，更不能作为“立志”。

81、但凡成就高者，必然是从小就心存大志的人。在教育孩子的过程中，家长要让孩子从小就树立远大的理想和高远的志向。芸芸众生中，真正的天才与白痴都是凤毛麟角，绝大多数人的智力是相差无几的。

82、王安石的游记名篇《游褒禅山记》中有段文字：“非常之观常在于险远……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这肯定了有志的重要性，同时也指出事物的外因与内因同时作用并影响事物的发展。

83、成功人士从小就以古代先贤作为自己的人生楷模，从不断的学习中脱颖而出。

84、   王阳明先生说过这样一句话：“已立志者，自当从事于学。”