勤奋学习的成语

1、出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。”

2、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

3、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。

4、卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。

5、唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”(勤奋学习的成语)。

6、出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”

7、要做到学以致用,使学有专长的人充分发挥他们的长处。

8、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

9、出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

10、寝：睡觉；餐：吃饭。顾不上睡觉，忘记吃饭。形容专心致志地干某一件事情，连吃饭、睡觉都顾不上了。

11、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

12、持之以恒解释：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

13、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。

14、唐代房玄龄等《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

15、隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费。有一次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织成鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，也丝毫没有察觉。勤学专注之功令人敬佩。

16、孙康映雪：孙康家贫，冬天利用雪光读书。比喻读书非常刻苦。

17、聚萤积雪：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。

18、南齐有一读书人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月亮西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也顾不得拂掉，又爬到梯上，继续读下去。

19、学优而仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

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21、积产遗子孙，子孙未必守；积书遗子孙，子孙未必读。

22、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

23、出处：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝;昃晷忘餐。”

24、出处：《尚书·太甲上》：“先王昧爽，丕显，坐以待旦。”

25、主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。

26、后来，祖逖(tì)和他小时候的朋友刘琨(kūn)担任司州主簿，二人志趣相投，白天一起去州府办公，晚上盖同一张被子睡觉，他们还有着共同的理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁。

27、即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。

28、出处：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”

29、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。

30、解释：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

31、悬梁刺股：东汉孙敬，用绳子把头发绑在房梁上，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会把头皮扯痛了，马上就清醒了。战国苏秦，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下，使自己清醒起来，再坚持读书。

32、韦编三绝(wéibiānsānjué)：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 

33、圆木警枕( yuánmùjǐngzhěn)

34、典故：东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡)，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。

35、挟筴读书：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。

36、为了攻克技术难关，科技人员废寝忘食，日夜奋战。

37、韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。泛指勤奋读书，刻苦治学。

38、出处：《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

39、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

40、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。

41、西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”

42、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得十分耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他找了一只白绢口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

43、成千上万的书海苦读、悬梁刺骨的英语学习者的必读文献。

44、凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

45、笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。

46、学如逆水行舟，不进则退；心似平原跑马，易放难收。

47、知物由学：由：经过。要了解事物就必须经过认真的学习。

48、出处：《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”

49、一世师表：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。

50、食古而化：学习古代知识时能吸取精华，择优使用。

51、出处：《周易·乾》:“天行健，君子以自强不息。”

52、因怕困倦影响学习，而把头发束起来吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容学习十分刻苦。

53、说张三是如何的悬梁刺股,李四是怎样的凿壁借光,王二更是映雪读书,个个都是勤奋努力,人人俱都拼命用功。

54、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

55、出处：《清史稿·刘体重传》：“遇大雨；贼决河自卫。煦激励兵团；坚持不懈；贼穷蹙乞降；遂复濮阳。”

56、小的时候不努力，等到要用的时候后悔来不及了。