卡耐基关于口才的名言

1、有时你必须保持沉默，以便令人听到你的话语。

2、完形心理学派理论。完形心理学家认为，人们应该考虑到一个情况的整个形态，而不是考虑这个情况中的各个组成部分。他们认为：“整体美比它的各个部分的总和要大。”这个观念通过教师而运用于卡内基课程中，也就是教师关注的是整个的个人。集中关注于事情的整体，而不是它的各个部分教师就可以从学员身上引发出肯定而积极的行为反应。关注成人学员的整个人的发展，而不是他某个方面的发展或者某方面的不良表现，这样有助于学员的整体发展与全面发展。

3、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。

4、青年人立志成才，要在改革、开放的大潮中搏击风浪，抵达辉煌的彼岸，就必须广交朋友、广结良缘、交流信息、联络感情、互相激励、取长补短。“一个好汉三个帮”、“众人拾柴火焰高。”任何影响深远的重大事情，往往都是涉及面广的系统工程;任何伟大事业的成功，都是集体的智慧与力量的结晶。但是，善于处理人际关系，善于与人倾心交谈、交换意见，善于争取人、团结人，却是事业成功的必要条件之一。古人亦云：“读万卷书，行万里路。”同样是要求广泛、深入社会，广交四面八方的朋友。如何在茫茫人海中寻觅、发现、选择、深交志同道合的挚友、诤友、良师益友，也少不了动口交谈、交流、交心。

5、只要有可能，资料应该从发送者直接传递给接收者。

6、如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是：谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基(卡耐基关于口才的名言)。

7、应对当前的需要，在1967年卡内基训练首先推出了领导力相关的培训课程。这些课程最终成长为当前的核心课程-经领人领导班。

8、在1992年卡内基训练开始在全球提供量身订做的企业解决方案。从此以后，卡内基企业培训的专业团队便能针对不同企业培训人才的需求，来设计独一无二的企业内训课程。

9、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴。

10、人才观、教育观是一定的经济基础在人才培养、选拔、使用等方面的反映。经济发展水平与生产方式决定了人才观是开放的还是保守的，教育观是进步的还是过时的。全球经济一体化、和国际接轨等严峻的形势，迫切需要我们加速更新人才观念与教育观念，大力改革语文教学，阅读、写作、演讲并重，切实加强综合素质教育，把锻炼、培养口语表达能力正式列入各级各类学校的教学计划，把青少年儿童造就成为文才口才俱佳的、知识与能力全面发展的人才，只有这样，才能使我们的中华民族在面对二十一世纪全球范围内的人才竞争和经济挑战中立于不败之地。(卡耐基关于口才的名言)。

11、如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了，就要迅速而热诚地承认，

12、戴尔·卡内基是美国成人教育运动的先驱。他认为：“成人教育不仅仅是指学到科学知识的教育，更应该涵盖对人们创造美好生活的培养。成人教育应该是一门社会关系学方面的学问，在这种意义上，成人课程肯定必须有异于传统教育。成人想增进或发展一种技能以增加生活的某种实效性，这是当今商品社会化所产生的必然的趋势。成人教育，应帮助成人更好的学习和生活。关于学习和生活中的一些基本事实都是社会研究的课题，更应是成人教育的课程内容。”戴尔·卡内基对成人教育的认识源于他背后的教育哲学作为基础。从一开始，他就对约翰·杜威的“实证”哲学感兴趣。教育就是现在，而不是为未来做准备。因此，他把成人最需要的东西列为学习的内容，追求成人课程的实效性。成人学习的内容必须与社会紧密相关，与成人个人的幸福及个体的充分发展休戚相关，这些认识值得我们学习。当然，把成人教育仅仅当做一门社会关系学未免有失偏颇，但这是与当时美国成人需要分不开的。

13、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴。——爱默生

14、要确实有百分之百的真诚。没有诚意的话语，或许偶尔会骗过个人，却永远骗不了听众。如“这样高度智慧的听众”，“来自各地的美女和侠士特别聚会”，“我真高兴在这儿，因为我爱你们每一位，”等等，这样的话千万不要说，因为如果表示不出真诚的赞赏，就一点作用也没有。

15、康威尔博士就很注意这一点。他经常在自己的讲演里插入许多当地人的谈述和实例。听众感兴趣，是因为他的谈话内容与他们有关，与他们的兴趣有关，与他们的问题有关。这种与听众最感兴趣的联系，也就是与听众本身的联系，将可稳获听众的注意，并能保证沟通的线路畅通无阻。

16、我们沟通得很好，并非决定于我们对事情述说得很好，而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S.葛洛夫

17、尊重学员个别差异。卡内基训练班根据学员的差异分成了六个课程班，分别为：卡内基演讲班、卡内基人际关系班、卡内基推销班、卡内基顾客关系班、卡内基管理人员班和卡内基人事发展班。卡内基课程教师根据每个学员的基本情况，帮助他们制订自己的学习目标。教师会记住每个人的目标，并指出以后的课程，将会怎样有助于达到他们的目标。学习后，教师会要求学员从各方面和自己受训前的感觉相比，而不是和进步较快、基础较好的学员相比。让每个学员感到自己每天都在进步，这样自信心就会与日俱增，直至自信成为他们生活中的一部分。培训的结果是基础不同，个性各异的学员经过培训后，都得到不同程度的发展。

18、恰当地用字极具威力，每当我们用对了字眼……我们的精神和肉体都会有很大的转变，就在电光石火之间。

19、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。——戴尔·卡耐基

20、尽量使每一个学员都感到自在。成人学习者能否感到满意，他与教师及同学的关系起着很重要的作用。卡内基课程的教室环境中，所有学员都是朋友，大家在友善的气氛中分享着学习成果。教师也都富有积极进取精神，乐于鼓舞人的品质。

21、正如美国著名的成人教育家、演讲理论家戴尔·卡耐基所说的：“一个人的成功，约有百分之十五取决于知识和技术，百分之八十五取决于人类工程——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”这里所说的“百分之八十五的能力”实际上就是语言的表达能力。也就是口才。

22、戴尔·卡内基的成人教育观的启示：成人教育是培养人们过上美好生活的一种教育，能够帮助人们实现自己的追求，促进个体的充分发展;能够有效实现生产力转化，促进社会阶层的流动;对社会文化的继承与传递、批判与选择、协调与统合、创造与更新方面起了十分重要的作用。此外，根据戴尔·卡内基成人教育课程的观点，课程的开设也要根据成人的学习特点，成人的学习是以生活为中心的学习，且以问题或任务为导向。成人学习动机虽然各异，但是目标非常明确，就是学以致用。

23、为一件过失辩解，往往使这过失显得格外重大，正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿，反而欲盖弥彰一样。

24、瑞·魏斯曼(JerryWeissman)，全球顶级商务沟通大师、世界排名第一的演讲教练，PowerPresentations公司创始人;思科上市成功路演的幕后推手;微软、英特尔、思科、可口可乐、雅虎、英图易软件、杜比实验室等世界顶级企业CEO最推崇的演讲顾问;曾为微软、思科、雅虎等500多家全球顶尖企业CEO精心制作IPO路演，帮助他们在股票市场上筹集到数千亿美元的资金，并帮助即将上市的公司制作和发布了大量关键的商务演讲

25、《每天一堂口才课》将各种口才技巧用一年365天的形式串联起来，每天讲述一个对提高说话能力有所帮助的话题，包括有关表达方式的基本定式和原则，说话技巧在交际应酬、客户沟通甚至婚姻恋爱等场景中的实战应用，使读者能够应用零散时间，打造一流口才。

26、与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。

27、广大人民、广大青年锻炼口才、学习演讲不但很有必要、刻不容缓，而且有了可能。在科学技术高度发达的今天，广播、电视、电话、录音等记录、传播有声语言的工具日益普及，许多以往只能采用书面语言记录的资料、传递的信息，正逐步改为采用更准确可靠、简便易行的口语。如会议发言用录音取代记录;记者采访用话筒取代笔记本;远距离交往用电话取代书信、电报;甚至老年人的临终遗嘱，也用一盒磁带取代了一纸遗书。再加上汉语拼音方案、国际音标的广泛运用，加速了统一方言、推广普通话的进程。现代文化、科技成果，为进一步发挥口语的威力，提供了充分的物质条件，创造了优越的社会语言环境。

28、思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。

29、人才观、教育观的转变，全球经济一体化的实现，使口才的地位大大提高。我国从古代的科举考试到今天各级学校的升学考试，向来重写轻说、重笔试轻口试，重阅读与写作，轻演讲与口才。不仅教育界积习难改，出版界亦深受影响。如今全国有关语文学习的报刊很多，但绝大部分仍局限在阅读与写作的范围内做老生常谈式的文章，内容大同小异，雷同重复颇多。有关口才、口语的刊物，屈指可数。重写轻说的结果，不仅削弱了口头表达能力，也不利于切实有效地提高书面表达能力，更不利于全面锻炼、培养青少年的思维能力，从而改善、提高我们整个民族的文化素质与心理素质。几十年来，中、小学语文教学一直存在着占用课时多，师生付出的劳动皆多，但学生的表达能力提高缓慢，重写轻说是无法回避的一个重要原因。

30、全世界超过86个国家设有分支机构，并拥有一致教学内容与品质。

31、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——(英)霍布斯

32、若说依着听众的兴趣来演讲，卡耐基口才学这便是个绝佳的例子。艾力克?钟斯顿采用的有计划的冒险事例，实际来自听众的后院。他让听众觉得，他的讲演不是油印出来的拷贝，而是新鲜的，是特地为他们准备的。讲演者依着听众的关切和兴趣而讲，听众是再不会不去注意的。这样，就必然能够很快地进入演讲的角色。

33、自我暗示法。卡内基教学法的另一个重要理论基础是“自我暗示”。这个观念是由艾默尔·柯乌尔在%&世纪初期提出来的。柯乌尔认为，一个人内心的“自我谈话”决定一个人对自己的看法，并且影响着他的行动。柯乌尔在“自我谈话”方面最著名的建议是：“不断重复地对自己说，每天我在各方面都愈来愈好。”卡内基课程提供了这种观念的方法。由于一个人必须感觉成功才能成功，卡内基课程的教师就努力鼓励每一个学员拥有成功的感觉，努力使自信成为学员整个生活形式的一部分。好的表现立即给予嘉勉，并不断强化，学员自然会把好的表现养成为习惯。每班最有进步的学员都受到奖励。得奖的人都特别重视这些奖励，并把奖励作为自信的见证。此外，称赞和嘉许的气氛也培养了学员积极肯定的态度。

34、　　卡耐基口才训练方法一：借别人的经验鼓起勇气。

35、本套书以社交与口才为基点，把语言与人性有效地结合在一起，旨在传授人们如何运用口才在社会交往中立于不败之地。同时，这还是一套教会人们如何克服畏惧、建立自信，扩展自己人脉关系的书。它对于开阔我们的视野，顺乎自然地发挥自己的潜在智能，在各种场合下发表恰当的谈话，博得赞誉，获得成功，将有宝贵的启示和借鉴作用。销售与口才：把话说到客户心里去.不管一个人在哪个行业，也不管他从事哪个职业;不管在生活中，还是在工作中，口才都是极其重要的能力。提高自己的演讲能力和说服能力，对于达成合作、获得机会极其重要，投资小却回报巨大。对于一个销售人员来说，如何掌握更多的实用技巧，如何有针对性地进行学习，如何有效提升自己的口才能力，如何脱颖而出、创造出傲人的业绩?本书将为你揭晓答案!书中汇集了诸多真实的经典销售案例，并浅入深出地总结了一系列销售口才技巧，轻松为你开启成功的大门，让你舌绽莲花、能言善辩，轻松应对各种顾客和刁难，一跃成为最成功的销售员。

36、卡内基训练到今天全球有800万毕业学员，卡内基训练是致力协助全球工商界培养竞争力。目前有超过3000的专业讲师，在86个国家以30种语言提供专业的训练。

37、戴尔卡内基于1936年完成了非常畅销的著作“如何赢得友谊和影响他人”。这个里程碑让他的核心价值观在全美国迅速蔓延。此外，卡内基也开发了第一个销售培训课程，后来成为现今的巅峰销售班。

38、　　卡耐基口才训练的资料三：卡内基训练历史

39、《脱稿讲话训练速成：8堂课教你做即兴演讲高手》是一本演讲口才书。全书共八章，首先分析了不会脱稿讲话的原因和“症状”，然后针对不同的“症状”，给出具体的方法，并配以大量生动的案例，条分缕析、深入浅出，详尽地向读者讲述如何在讲话时做到真正脱稿，如何通过脱稿演讲提升自身公众形象，增加个人领导魅力。

40、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握，而非措词的甜美。——葛洛夫

41、卡耐基认为，不论是处在任何情况、任状态之下，绝没有哪种动物是天生的大众演说家。历史上有些时期，当众讲演是一门精致的艺术，必须谨遵修辞法与优雅的演说方式，因而，要想做个天生的大众演说家那是极其困难的，是经过坚苦努力才能达到的。现在我们却把当众演说看成一种扩大的交谈。以前那种说话、动作俱佳的方式、如雷贯耳的声音已经永远过去。我们与人共进晚餐、在教堂中做礼拜，或看电视、听收音机时，喜欢听到的是率直的言语，依常理而构思，专挚地和我们谈论问题，而不是对着我们空空而谈。

42、1987年台湾引进卡内基训练进入华文市场。

43、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。

44、青年成才需演讲与口才的知识。人们吸取知识一般通过三条途径：一为读书、看报;二为听报告、演讲、讲课;三为交谈、讨论。有的途径吸取的知识较系统，如读书;有的途径吸取的知识较新、较快，如听演讲报告、交谈等;每条途径，各有所长，不宜厚此薄彼，更不能彼此取代。

45、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握，而非措词的甜美。

46、《蔡康永的说话之道》是知名主持人蔡康永最好玩、最幽默的说话之道，内容展现了更直接生动的聊天方法。书中包括几十篇精彩的聊天秘方，每篇都是让谈话变得生动有趣，让你与他人相处也开始变得有趣，并配以令人狂笑插画，如同蔡康永的主持风格一样，俏皮机智，饶有情趣。对于刚开始接触这类图书的读者，是个不错的选择!

47、在1975年卡内基训练的所有课程获成人继续教育委员会(今天名称为成人教育和培训认证委员会)评审通过取得正式认证。

48、目前我们有超过三千位合格讲师和教练(Coaches)。

49、有时你必须保持沉默，以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J.列克

50、最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。

51、TED演讲为什么能够风靡全球?为什么不超过18分钟的演讲，平均点击率却超过百万次，最高的甚至超过2500万次?为什么连比尔·盖兹、史蒂芬·霍金、阿尔·戈尔这样的商界、学界与政界精英都竞相登上TED的舞台?TED演讲的秘密究竟是什么?

52、近百多年来，普及最早的大众传播媒介是以书面语言为主要工具的报纸、杂志，但随着科学、技术的发展，以口头语言为主要工具的广播、电视已逐渐显示出其更多方面的优越性，特别是电视等媒体现场直播的逼真性、同步性、快速性，更是书面语言的印刷品所无法取代的，故已形成后来居上的趋势。

53、《演说之禅》。讲述了演说的本质，让读者了解到如何才能够真正的去给观众讲故事，让观众对你所讲的内容有兴趣。

54、果想要改变自己的人生，就必须谨慎选用字眼，因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。

55、戴尔卡内基于1888年在美国密苏里州出生，毕业于沃伦斯堡州立师范学院。作为一名有当演员抱负的销售人员，他前往纽约，并在YMCA开始向成人教沟通的课程。在1912年举世闻名的戴尔卡内基班诞生了。到了1930年代，卡内基开始在全美国招兵买马找代表推广这门日益受人欢迎的课程。

56、在现代社会，演讲与口才已成为决定一个人工作及事业成败的关键。平常人们都有这样的经验，在称赞某人有能力时，常说“他很有口才”，口才已经成为衡量一个人能力大小的重要内容。一个能说会道的人往往是一个表达能力很强的人，这已经得到了普遍的默认。越来越多的人将“表达能力”扩延入“组织能力、思想能力、研究能力、自学能力”的范畴。也就是说，假如你有出色的演讲才能，人们会认为你具有较强的组织能力、思想能力、研究能力和自学能力。

57、如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。

58、中国卡内基训练经营团队有16年专业培训经验。

59、与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。——列夫·托尔斯泰

60、Fortune(财富)500大企业中，超过425家企业长期使用卡内基训练。

61、我们总是将焦点集中在内部沟通，而忘了对外与顾客的沟通。

62、这有助于抓住听众的情绪，使自己尽快进入角色。因为听众是由个体构成的，他们的反应也如个人一样，公然地批评听众必然导致愤懑。对他们做过的应称赞的事表示赞扬，你就已经赢得通入他们心灵的护照。这是需要你自己去研究一番的。赞扬要得体，不能用夸张、肉麻的辞句，否则，听众会认为是刻意的献媚而感到憎恶。

63、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握，而非措辞的甜美。

64、但是，在自给自足、封闭保守的小农经济时代，社会发展缓慢，数十年甚至二百年变化甚微，所以古代的科举考试，考秀才，举人一律只有笔试，直到最后上金銮殿才面试、口试，决定状元、榜眼、探花这前三名。再加上专制政治，皇上一人说了算，“能言善辩”被贬为“乱法”，看成是对政权的威胁。以至政府选拔人才，重文才、轻口才;民间相亲，也常以寡言少语或轻言细语为老实、忠厚、可靠的标志，对口若悬河、能言善辩则被贬为华而不实，哗众取宠。

65、链接：https://pan.baidu.com/s/1STLqTFX-lSAMtxVxKP9KpA提取码：b4rt 书名：沟通力

66、善长于沟通的管理者，也可能善长于掩饰真正的问题。