用抑扬顿挫造句子

1、我们语文老师的读书声抑扬顿挫，使我们对语文学习更有兴趣了。

2、出处：张戎《岁寒堂诗话》卷上：而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。

3、强烈的真实感；强调处理效果不服；扩展了银幕空间；提升了段落节奏。

4、寒假，我兴高采烈地随父母去香港迪士尼游玩。

5、这首诗她读的抑扬顿挫，我们都听得津津有味。

6、   这三句诗，也只有第一句的平仄规律，符合格律诗句的要求。第二句“仄仄平仄仄仄平”与第三句“仄平仄平仄”，按照格律要求，句中的平仄都是乱的。

7、行动快一点，说话轻一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点！

8、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。

9、根据影片情节创作了音乐，节奏鲜明，富有浓厚的民族特色。

10、一张标致秀气的脸，眼睛深处隐隐有著不逊的微光蛰伏，抑扬顿挫的声调，演绎著一百个落第的托辞。(用抑扬顿挫造句子)。

11、在山崖和海岸生活着珍稀的鹰，海鸟和海鲸；在内陆，国家公园自然保护区和动物保护区面积有欧洲国家那么大，里面熊，训鹿，野鹿和狼等动物咆哮奔腾，生生不息。出处:好文章,转载请保留。

12、张老师用富于感情的声调，抑扬顿挫地读着这个故事，全班同学都认真听着。

13、名词显平淡，动词造波动。写作中抑扬顿挫的感受多来源于动词。再来看个例子：

14、最讨厌领导慢吞吞的讲话，你们真以为你们那是抑扬顿挫？

15、我国是世界上实行封建制度时间最长的国家之以皇权为最高权威的人治主义思想源远流长，深刻地影响着我国社会政治生活的各个方面。

16、那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。

17、数千年来，酒在人类历史长河中，挟带着人类的文明与文明的负担，泥沙俱下，为我们这个古老的民族造就了源远流长的酒文化。

18、读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动!

19、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。

20、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等，一句中平仄交替，上下句之间又平仄相对。

21、李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

22、观众在(片子时长/事件发展)中见证了               。

23、听着他那抑扬顿挫中带着磁性的声音我顿时就喜欢上他了。

24、她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。

25、有没有人曾告诉你，你很挫，不是一般的挫，而是抑扬顿挫的挫。

26、精彩的人生就如同文章一般，有着慷慨激昂，顿挫抑扬。

27、他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。

28、影片利用中近景展示人物细腻的心理波动，长镜头表现微妙的情绪变化。

29、某元素的利用，让观众的情绪就更容易被带动/被感染，产生了什么效果。

30、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

31、李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

32、◎冰雪中的莲花青草池塘边白衣天使步步韵人来舞翩翩◎丁一

33、如果不注意声音技巧，说活没有抑扬顿挫的变化，语势、语气、语调都不明显，始终出不了感情，听的人就会昏昏欲睡。

34、平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。

35、走进生机盎然的七月，走进七月滚烫的诗行，倾听柳荫深处抑扬顿挫的蝉鸣，挟裹着不安分的飞翔。

36、让语调更有活力-避免单调的语调，而采用具有抑扬顿挫的语调。音量应该属于大声但柔和。试著听听新闻主播的语调。

37、他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。

38、春运时火车站里总是人头涌动，旅客们都行色匆匆。

39、那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。

40、大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。

41、对初学者来说：当要试图进入别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。

42、精彩的人生就如同文章一般，有着慷慨激昂，顿挫抑扬。

43、黄州在湖北境内，历来是兵家必争之地，三国时更在此发生了赤壁大战。唐代就有很多诗人来此凭吊古迹抒写感慨。杜甫曾题写《八阵图》，杜牧也留下了《赤壁》，他们都借助史事，一吐其胸中不平之气。

44、对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。

45、为提高朗诵水平，他经常在家抑扬顿挫地朗读课文。

46、我们做什么事都要认真，即使做不好也不会惹人讥笑。

47、他将课文朗诵得抑扬顿挫，有起有合，很有感情。

48、而在我们的“声商”中，声音的张力就是对朗诵、朗读作品的诠释，具备对声音大小、高低、强弱等收放自如控制的驾驭能力，让听者有有想象的空间和回味的余地,隽永,不直白,内涵丰富。