数学家的故事演讲稿三分钟
1、千江有水千江月。心中有明月，就有爱，有情，有幸福。
2、一年级，从不同的家庭汇集到一个新集体的稚童们，当然迫切的需要新的班规，校规来规范养成教育。
3、高三第二学期，学生一般是在强化训练中度过的。学生的复习方法是否科学？学生的信心如何？于是，高三第二学期开学至考前停课前夕，除了测试，我都继续开展“课前三分钟语文活动”，即每节课都安排一个学生，或谈自己的复习计划，或总结一下自己最近的一次测试，或提出在复习中弄不明白的问题，或分析一道多人做错的习题。
4、“哦？是嘛，了不起！”从此，这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯，更是精心指点，把他引入了神奇的数学王国。高斯小学毕业那年，发现了二项式定理，惊动了整个数学界。(数学家的故事演讲稿三分钟)。
5、自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢？
6、几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人如果老是犯同样的错误，不是他粗心，而是没用心。不管数学、语文还是英语，都要用心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。
7、勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了超多材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就!可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
8、这时华罗庚才知道有人过来买棉花，当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了，这可把华罗庚急坏了，不顾一切的去追那位女士，最终还是被他追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”，那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。(数学家的故事演讲稿三分钟)。
9、今天很荣幸站在这里，参加以青春为主题的演讲比赛。虽然告别青春的日子已悄然临近，但我想把青春中涌动的激情和快乐跟年轻的朋友们以及所有为教育事业奉献青春的同事们一起分享。
10、为什么是这样？为什么偏偏是这样？我再也问不出口。
11、但由于要承接第二学期介绍的意象派，所以第三学期开始选择了西方意象派诗歌，比如庞德、约翰·考诺斯等诗人的作品，但主要选择更早一些的外国诗人的作品，如萨福、但丁、莎士比亚、彭斯、歌德、华兹华斯、拜伦、雪莱、波德莱尔、普希金、惠特曼等人的作品。
12、高斯在十一岁的时候就发现了二项式定理(x+y)n的一般情形，这里n可以是正负整数或正负分数。当他还是一个小学生时就对无穷的问题注意了。
13、利剑人首脑马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人可以或许使你倒下。若何你自身的信念还站立着的话。”是的，尽量在最艰苦的时辰，也不要熄灭心中信念的烧灼。同窗们，岂论你而今的造诣若何样，岂论你而今的根蒂若何样，只要坚决信念，凌驾小我，你就有了努力的标的目的，你就有了残杀的方针，你就有了生产的动力，你就有了顺遂的希望！谁若何游戏人生，他就一事无成；谁不克不及主宰自身，永世是一个奴隶。课前三分钟励志演讲稿篇2同学们：
14、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
15、邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有才人经常来找邓中夏出去游玩，胡扯，不得已，他便写了一张”五分钟谈话“的纸条，贴在书桌上以便于提醒，结果不仅为自己赢得了宝贵的时间，同时也教育了一些不珍惜时间的人。
16、我要感谢这个古灵精怪的孩子，正是在她的建议下，课前三分钟的舞台有了更大的空间。
17、费马有一个习惯，他在读书的时候喜欢把思考的结果简略。有一次，他在阅读时写下了这样的话：“……将一个高于2次的幂分为两个同次的幂，这是不可能的。关于此，我确信已发现一种美妙的证法，可惜这里空白的地方太小，写不下。”这个定理现在被命名为“费马大定理”，即：不可能有满足xn＋yn=zn这就是费马对后世的挑战。为了寻找这个定理的证明，后世无数的数学家发起了一次又一次的冲锋，但都败下阵来。1908年，一位德国富翁曾经悬赏10万马克的巨款，奖励第一个对“费马大定理”完全证明的人。自此定理提出后，数学家们奋斗了300多年，还是没有证出来。但这个定理肯定存在，费马知道它。
18、在德国的一个农村，有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计，妈妈是石匠的女儿，他们的骄傲就是聪明的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。
19、具体做法是：让学生细心观察生活，选择一分钟左右的生活片段进行描述，尽量将情节变细、拉长，写到练笔本上。为了便于反复观察，教师还可以将观察的内容录制下来，指导学生反复、细致观察。渐渐地，“放学路上”、“餐桌上的对话”、“体育活动”等都成了学生观察、习作的内容。
20、“......诸葛亮用这空城计，逼退了司马懿的15万大军。这就是空城计的由来，现在多指在危急处境下，掩饰空虚，骗过对方的策略。”
21、“自我中心”是一种极端利己的腐朽思想，它把个人作为生活的根本出发点和唯一目的，这种狭隘的人生观只会埋没一个人存在的价值，让无休止的自我设计把心灵的沃土蚕食成荒芜的沙漠。奥斯特洛夫斯基有一句名言：“只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。”任何人都不可能脱离社会而单独生存
22、同学们每天都会接触到语文数学，偶尔也可能觉得上课有时也很枯燥，老师在这一课的教学内容无法改变，但常常可以听到老师在语言表达上的改变。
23、师：关于小数加法，同学们都会计算了。那么“《数学家的故事》比《童话选》贵多少元？”这个问题你能解决吗？
24、勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢应对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!
25、最后，由校长助理贾丽宣布获奖名单。获得本次比赛一等奖的为尹燕烁、李欢、宋鑫磊，二等奖的为鲁玉、张子墨、丁驿婷、姚俊豪、刘雨萌。
26、我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
27、我想努力读懂我的父亲，就像他读懂了我一样。
28、画画可以让你忘记烦恼，当你烦恼时，画幅画烦恼全忘了有没有不信的?不信的不拍手(全部都拍手了，看来大家都遇见过的。看来有些人还是不相信吧，我举一个在我生活中的例子吧，有次我还有许多作业，当时心情不好，于是不知不觉就拿出了美术本，哗哗的画了下去，把做作业完全忘了，当我画画完画时才发现作业没做完。)
29、以后我教过二十多个研究生，有些研究生，他们在高中、大学时，考试都考得很好，但是就是因为从前考得很高分，以致于后来做研究做不好时就颓丧、灰心，站都站不起来，这些可能跟家长的观念有关。尤其是中国的学生都将考试看得很重，这不是很重要的，却看得很重要。我很庆幸我的父母并没有这些想法。
30、像马云，他经历过许多挫折，遭受过许多失败，但他始终如一地拼搏，坚持他自己的梦想，最后他取得了巨大成功。生命的每一片彩虹都是风雨换来的，你只有非常努力，才能攫取梦想的果实。我们都是这个时代渺小的尘埃，在为梦想奋斗的时候会迷茫，会失去方向，会遭到失败，这种时候，你要告诉自己，这只是追逐梦想道路上的必经历程，我们要给自己一点自信，要相信坚持梦想的力量。
31、勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国史学巨著《史记》的.作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础；德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了超多材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》；我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就！可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
32、永不言弃，是一种坚定的信念，一种执著的追求，更是一种可贵的自信。生活中，我们无法回避挫折，只能勇敢面对。挫折并不可怕，重要的是在挫折中永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的12秒91吗?还记得中国女排永不言弃的惊天逆转吗?还记得爱迪生研制电灯时永不言弃的勇气吗?他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是成功前的考验。能否经受得起考验，不单单看你的本领，还要靠你的毅力，毅力决定成败。
33、爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”
34、谈及梦想，每个人的心里都会泛起那份涟漪，都会想起曾经或现在心里的梦想。建立梦想是容易的，我相信很多人都有很伟大的梦想。但为什么有些人怀揣着梦想，成为了梦想家，其他人却仅仅成为了空想家呢?那是因为没有人能够随随便便成功，当我们把梦想这个词和其他的词相连时，线的那一端不该只是虚幻和期冀，而应该是坚持和付出。
35、在努力学习的同时，也应该树立远大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航标，航船就会迷失方向，如果没有崇高的理想，人就丧失了前进的动力，我坚信只要有理想相伴，只要心中亮着理想这盏不灭的灯，你就会步入灿烂的里程。
36、原来：1+100=102+99=103+98=101……50+51=10后两项两两相加，就成了50对和都是101的配对了即101×50=50按今天用公式表示：1+2+……+n
37、中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
38、读的时候我就想到了林清玄的《月到天心》，不同的人看月，不同的年龄看月，看到的月是不一样的。“暮从碧山下，山月随人归。”只要心中有月，美好浪漫就会与你相随。
39、根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：
40、随着孩子们年级的升高，单单依靠语文书本上的知识是远远不够的，需要不断地去扩大知识面，增加阅读量。希望通过这短短的三分钟，激发孩子们学习语文的兴趣，去看更多中国历史流传下来的书籍，并锻炼自己的口语表达，这在一定程度上也能提高孩子们的写作水平。
41、学校就像是一个大家庭.，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向;没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的.辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。
42、根据语文教材以专题组织单元的特点，老师们还寻找或创编了与单元主题或当天授课内容相关的儿歌，引导学生在课前三分钟朗读、领悟，让上课的效率达到了事半功倍的效果。
43、毕业之际，我的心情无比复杂，因为从明天起，我们不再被当作是某个学校的学生，某个人的儿女，而是单独的自己。或者说，毕业是大学生涯的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始，而这段征程就是“人生”。我们既要学会适应社会，内心也一定要有所坚守，因为展现在我们面前的世界既五彩缤纷，又并非一片净土。受不住考验，抵抗不了诱惑的人很难成功，只有坚定信念，诚实为人，追求卓越的人才可能实现理想。
44、(2)课后让学生去观察和寻找实际生活中运用到分类的一些现象，体会分类的必要性，感受数学与生活的紧密联系，
45、“现在为您直播的是火箭VS勇士”，跳球一开始，我就开始欢呼，加油啊，勇士。可我越着急，这球越不进，越不进我就越紧张，终于杜兰特三分打破僵局。
46、(校训)善水明德，踏石行远(校风)磐石养正，璞玉求真(教风)传道有术，点石成金(学风)内修致知，外凭它石
47、最后是作业，对于小学数学试讲，作业可以是课后的习题，也可以让学生回家完成跟教学内容相关的教学活动。如果能结合教学内容，通过开放性的作业，会给考生加分，这也是我们推崇和建议的地方。
48、通常学生在导入环节经常出现的一些失误，例如导入内容偏离了学生生活，无法激发学生的兴趣，像《垂直与平行》一节，可以用笔掉在地上的位置关系导入，也可以用08年奥运会开幕式方正，横成行，竖成列导入，前者更加贴近于小学生的生活，激趣效果更好。第二种常见的失误，导入环节做的活动和教学内容无关，仅仅激发了学生兴趣，例如上课放了一首儿歌或者一段视频，结果跟教学内容无关，也是一个失败的导入。笔者对小学数学教材内容进行分析，分四大类以例子的形式给出了针对于各类内容的一个例子，供大家参考。
49、高斯7岁那年开始上学，老师布置了一道题，1+2+·····这样从1一直加到100等于多少。高斯很快就算出了答案，起初高斯的老师布特纳并不相信高斯算出了正确答案："你一定是算错了，回去再算算。”高斯非常坚定，说出答案就是50
50、演讲者着装朴素，举止自然得体，仪态大方、自然(1分)
51、漫步于校园，你会发现处处体现着一派生机，校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。高楼越来越多，条件越来越好。正是这优美的校园环境，让广大的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学生的美丽的时候，我能不自豪吗？我能不因为我是一名教师而自豪吗？
52、在NBA赛场上，他们连贯优美的扣篮，神奇魔幻的传球和精彩优美的三分球，扣人心弦，让人目瞪口呆，每当看到这样的场面，我就在一旁欢呼，跳跃，一般的比赛，关键球我也会看得如痴如醉，并在心里暗暗发誓，长大后要成为一名出色的篮球明星。
53、古人说：语言是一种表达的力量，语言是一种修饰过的安静。
54、调查表明，小学生的零花钱大多用在了购买零食、玩具和文具上，从小学高年级开始要花钱范围急剧扩大，生日聚会时邀请同学去歌厅唱通宵，请客送礼的比比皆是，还觉得这事挺有面子。
55、在蔚蓝广袤的苍穹下，那一个个蓝色身影站成一个个方阵，他们蓄势待发，一声令下，迈开整齐的步伐，在偌大的操场上努力拼搏。他们脸上洋溢着青春的微笑，丝毫感觉不到他们的倦意。他们的汗水打在衣领上，挥洒在操场上，绽放出一朵又一朵花儿。他们加重呼吸，双脚也感到疲累，可他们咬紧牙关，那一个个坚毅的神情让我也想努力坚持。
56、生活需要微笑，让我们敞开心胸，用微笑迎接更美好的未来。励志演讲稿篇3各位老师，同学们：
57、同学们：“九年磨剑、六月试锋”，置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也不能被困难吓倒，我们有能力、有条件参与竞争，每位同学都要敢于面对现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的竞争中获得胜利，使我们心中的理想变为现实，我们应该脚踏实地认真复习，认真上好每一节课，认真应对每一次考试，珍惜每一天时间学习，不断丰富自己的知识和提高自己运用知识的能力。目前，大部分的同学都高度重视中考，意识到中考是自己人生的第一次重要的选择，也许现在的态度就直接影响到整个的人生里程。但是，在这样的非常时期，部分同学没有学习的紧迫感，对自己完全失去信心，完全放弃学习。
58、我还记得那时候小小的我还没有书柜的第一层高，就已经学着搬下来一本英汉词典来查了。学校里的单词完全记不住，无论做多少套单词卡也起色甚微，无奈之下，妈妈就给我报了一个英语班，学了几年之后英语成绩终于好了起来，还记得拿到那张满分卷子的时候我几乎哭出来了。
59、当代青少年在优越的环境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。谁若被这副枷锁套住，必将由于背着沉重的“自我”包袱而远远落后于时代社会。爱因斯坦说过：“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我中解放出来。”他还曾说：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。对我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这正是自我解放的真实写照。
60、这就是语言，它可以带给你欢乐和悲伤；这就是语言的魅力，你能从中听出不同的意境。
61、记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很开心，也骄傲起来。到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么用心，期末考试，只考了八十几分。妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐心地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简单，需要你的灵活，认真的细心。”听了妈妈的话，我低下了头。
