愧赧

1、山穷水尽(shānqióngshuǐjìn)山和水都到了尽头，前面再也无路可走。比喻陷入绝境。穷：尽。

2、“12月，费孝通著《江村经济——中国农民的生活》中文版，由江苏人民出版社出版。费先生说：“本书英文原本系1939年在伦敦初版，越四十七年后有中译本与国人相见，了却著者一桩心愿。”在北京举行的出版发布会上，他即兴抒怀一首，以表心意。

3、心窍(xīnqiào)指认识和思维的能力(古人以为心脏有窍，能运思，所以这样说)。

4、(1)十月的香山遍布红叶，在秋风夕阳下溢彩流光，显得分(fèn)外美丽。

5、中伤 遁词 鲁钝 懦夫 豢养  灌溉 画龙点睛  自暴自弃 山穷水尽  走投无路

6、本文要谈的五封信，都经有关学术单位长期整理和正式发表。一封是许寿裳写给许广平的，四封是许广平写给许寿裳的。大家都知道，许寿裳是鲁迅一生中最要好的老朋友，许广平是鲁迅的夫人，又是鲁迅、许寿裳的学生。两位许先生都是重要的历史人物，他们来往的书信必然有着重要的史料价值。但可惜的是，整理者都搞错了年份，其中一封信甚至收信人也搞错了。

7、C.分外/分寸　调和/水调歌头　百废俱兴/兴风作浪

8、篆刻创作对我而言总是一种愉快的玩耍。艺术发生的本源就在于人类玩耍的天性，只是慢慢变得学术化起来,成了需要经历训练的严肃玩耍。在冷寂和理性的研究工作之外，创作往往是转换和抒发兼而有之的事情。我觉得比较理想的状态是：投入学术研究是在具备较好的创作能力之后，他的研究能够进入感性和理性相穿透、融会的状态。

9、滔滔(tāotāo)形容大水滚滚。形容连续不断(多指话多)。(愧赧)。

10、可望而不可即(kěwàngérbùkějí)看得见，但不能接近。形容希望达到而实际难以达到。即：接触，靠近。

11、盲从(mángcóng)不问是非地附和别人；盲目随从。

12、军训期间，曹老师的体贴和细心给我们带来了别样的感动和欣喜。我们大家都处于青春期，想家却会犟着不说，这些老师都看在眼里，以语文老师特有的浪漫--------用书信的方式给我们提供与父母交流的平台。倏忽间，曾有的亲子冲突都不值得一提，只有那温馨在摇曳。老师很懂我们那倔强又脆弱的心，悄无声息地叩开了我们的心房。还有训练场上她的关切与鼓励，以及演习时她对安全的顾虑......观者有情，千恩万谢。

13、清晨，同学们刚起床，还用手揉着惺松的睡眼时，曾老师便已经整理好了内务，来到了楼下准备与同学们一齐出操。在训练场上，曾老师也是从未休息，一直站在队伍旁边守护着同学们，偶尔会有同学出现身体不适的状况，这时他总会将全身精力用来关心同学，四处奔走，防晒霜、藿香正气水、凉茶，仿佛只有看到同学恢复过来，调整好了状态后，他那颗不安、操劳的心才能真正意义上得到平复。几天的军训下来，曾老师已经成为了校服中的“黑”老大，比同学们还深了几个色号。您给予我们的不仅是陪伴，更用自己的一举一动诠释着拼搏精神与教师风范，军训是个异常艰难的体验，但因为有您的言传身教，明天我们的路才会走得更坚定，更美好！

14、制裁(zhìcái)对违法者依法给予惩罚。中国国家机关、政党、人民团体、企业事业单位和军队等，对违反其纪律的人员予以处分。

15、麻醉(mázuì)用药物、针刺或其他方法使全身或局部暂时失去知觉或产生镇痛作用，以便进行外科手术或其他治疗。有全身麻醉、局部麻醉、复合麻醉等。比喻用某种手段使人认识模糊，意志消沉。

16、羡慕(xiànmù)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

17、自愧弗如(zìkuìfúrú) ：自感不如别人而内心惭愧。

18、分晓(fēnxiǎo)事情的底细或结果(多用于“见”后)。明白；清楚。道理(多用于否定式)。

19、《书信集》对此信的文字整理、标点有不妥处，这里已作修订(以下引用信件均如此)。信中写到的北平“西三条”是鲁迅故居，“大先生”即鲁迅，《谢承后汉书》《岭表录异》是鲁迅整理古籍的手稿，这些是人所周知的。而《民主》是郑振铎在抗战胜利后主编的周刊，1946年10月下旬被国民党当局禁止；“先生回忆文”是许寿裳在《民主》上连载发表的《亡友鲁迅印象记》；“归国在杭州教书”指《亡友鲁迅印象记》只连载到写鲁迅从日本归国后在杭州教书那一章；“台、李”指台静农、李霁野，他们在1946年才去台湾。因此，这封信只能写于1946年，整理者错了整整九年！

20、讲座结束，高一各班班主任针对中国如今所面临的严峻国际形势进行课外延伸。同学们颇受激励，更加坚定了爱国奉献、努力拼搏之心！

21、这次投稿能够获奖，要感谢天津书协的信任与督促，感谢兰亭奖评委对自然书写状态的肯定，当然更要感谢我一直提倡、一贯坚持的自然书写！

22、流俗(liúsú)社会上流行的风气、习惯(多含贬义)。

23、稠密(chóu)  镰刀(lián)   撩逗(liáo)

24、杨老师和蔼的笑容如一道阳光温暖着我们，他深邃的双眸中似是藏着万丈星空，千万繁星点点在他的双眸中闪烁，我仿佛在那双有光的双眸背后看到了2017班光明的未来。因为杨老师在，我们不再畏惧未来，杨老师那双有光的双眸似乎在告诉着我们——纵使前方是千里沙漠，万丈山峰，无尽大海，只要我们心有希望，不惧艰辛，砥砺前行，千里沙漠终被跨越，万丈山峰终被翻越，无尽大海我们也终能扬帆起航！

25、问心无愧( wènxīnwúkuì)  ：问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。

26、愧不敢当(kuìbùgǎndāng)  ：感到惭愧，承当不起。

27、鸟虫篆印是篆刻艺术中最具美术意味的形式。鸟虫篆印肇始于战国，兴盛于汉。流派印兴起之后，鸟虫篆印发展缓慢，直到二十世纪前期方介堪先生异军突起，引领鸟虫篆印逐渐形成热潮，延续至今。我以为：鸟虫篆印不贵繁复而贵清雅。我的鸟虫篆印，以秦汉鸟虫篆印的盘曲规律为基础，以汉鸟虫篆玉印的纹饰造型为主要纹饰来源，注重条理性，追求高古、雅正、洗练的风格。同时，我广泛汲取商周秦汉的各种纹饰特别是玉器纹饰特点，以动物纹样在鸟虫篆印中的运用保持造型古朴、简明适度为标准。经过多年努力，我逐渐形成了自己的鸟虫篆印纹饰语言。我特别重视鸟虫篆印朱文、白文的统通过对鸟虫篆印文字“印化”程度和美术化程度的把控，兼顾朱文、白文的平衡发展和从技法到韵味的高度协调。

28、与日俱增 (yǔrìjùzēng)随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。

29、相得益彰(xiāngdéyìzhāng)两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。汉王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章(同“彰”)。”益：更加。彰：明显。

30、教诲(huì) 解剖(pōu) 矫揉造作(jiǎo)

31、干系(gānxì)牵涉到责任或能引起纠纷的关系。

32、     深度学衡水"三校"考察行   江浙行亦已落幕，余思未曾停歇。"偶得"时而泛起，掬来供用。

33、学书二十余载，自知愚钝，故始终未敢懈怠。初学唐楷，虽潜心摹拟数年却未得法理之要领，全凭记忆贯注于心手。后涉猎米元章《苕溪诗卷》体会其用笔精神，一改往日描画陋习。然而，曾一味追求米书“刷字”风范恣意表现笔墨性情，逞一时之快险些误入歧途！幸得书界前辈指谬，推荐二王经典法帖以正书路，以《集字圣教序》为主，兼习《阁帖》及手札等。渐悟文雅平和雍容之正大格局，逐渐摒弃多年习气。

34、去踩了落叶。咯吱咯吱，喀嚓喀嚓。同是委身于地的叶子，声响却又不尽相同。但结局是一样的，化作春泥更护花。

35、嗤笑(chī)   别墅(shù)   煞白(shà)

36、秘jué(诀) 赞yù(誉)  不可mínɡ(名)状

37、我认为，书法也应讲究“气色”(清蒋骥《传神秘要》)。气色者，神气情趣，墨色纷采，不在一点一画，而在整体的蔚然可观。书法作品不唯欣赏单字，最重整体“气色”效果，既要有通幅笔法形态上下前后的贯气，还须有墨法枯润随机的自然变化。

38、遁词(dùn)  豢养(huàn)机械(xiè)

39、豢养(huànyǎng)喂养(牲畜)。比喻收买培植爪牙。

40、同学们专心学习消防知识，笔挺的身姿毫不松懈，连毛巾也不例外。

41、当之有愧(dāngzhīyǒukuì) ：承受某种荣誉或称号与事实不相符，感到惭愧。常作自谦之词。

42、初见时，刘老师就好似冬日里的一抹暖阳，给刚步入高中的我吃了颗定心丸——眼眸灿若星辰，又似是汪洋大海，温柔而又绝对坚定，脸形略方，笑容如暖阳般和煦，第一眼便如沐春风，拂定一颗躁动的心。随着时间的推移，刘老师的形象也如一幅画卷缓缓展开，愈加的完整，也愈加的深刻。她与我们欢声笑语，时刻关心着我们的身体，给予我们心里上的慰藉，又像是一把戒尺，规范着我们的行为，此所谓：没有规矩，不成方圆。老师就像一个礼盒，等待着我们发现更多的惊喜，接下来的日子有您相伴，乃余之幸也。

43、愧nǎn(赧)   pī(砒)霜 银zhù(箸)

44、一意孤行(yīyìgūxíng)《史记·酷吏列传》：“务在绝知友宾客之请，孤立行一意而已。”本谓谢绝请托，坚持自己的主张。后多指不顾客观条件，无视别人的意见，独断专行。孤行：独自行事。

45、当之无愧(dāngzhīwúkuì) ：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

46、我们的教官是一个皮肤黝黑而健壮的人,比起在娇生惯养中细皮嫩肉的我们,他的肤色给他更添一份男子气慨。汗水落下,我们总忍不住用手去擦拭,而他却总能忽视我们难耐的酷暑,不会有丝毫懈怠。他的身体永远是笔直的,“站如松，坐如钟，行如风”他真正做到了这一点。他的声音洪亮有力,极具穿透力,我无比钦佩他的坚强意志与无畏的军人气慨。夜间教官集体表演了军旅拳，每一个动作都是如此刚强有力,若是面对敌人,他们有足够的能力保卫自己和他人。而我们军训,不仅要强健自己的体魄,更要学到本领,培养自己的能力,我们都要向他学习！

47、间不容发(jiānbùróngfà)相隔得非常近，中间容不下一根头发。汉枚乘《上书谏吴王》：“其出不出，间不容发。”比喻情势危急到了极点。也比喻文字精练、严谨，没有一点破绽。发(fà)。

48、停滞(tíngzhì)因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。

49、愧赧是一个汉语词汇，拼音为kuìnǎn，意思是因羞愧而脸红。

50、劫掠(jiélüè)抢劫、掠夺(财物或人)。

51、作揖(zuòyī)两手抱拳高拱，身子略弯，向人敬礼。

52、杜绝(dùjué)制止；消灭(坏事)。旧时出卖田地房产，在契约上写明不得回赎叫杜绝。

53、近几十年我的兴趣落在一些冷僻的课题上，尽管多少有点“望尽天涯路”的苍凉感觉。人类大约总有一种不倦于探求未知领域的天性。在四周一片寂静的夜晚，面对古人所遗的吉光片羽，思绪自由畅达地寻找与历史内在逻辑相对接的线索，实在是很令人满足的。

54、天骄(tiānjiāo)汉朝人称匈奴单于(chányú)为天之骄子，后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。