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6、买廉价烈酒喝的老头不必担心买到假酒,假酒里的化学品会不会让他瞎眼。小学生一个人走路上学,不必瞻前顾后提防自己被骗子拐走。
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9、第三个板块,就是分析这一段的结构。作家的文章,肯定都是结构分明、井井有条的。比如:这一段用了从远及近的顺序来写,或者是这一段用了从大到小的逻辑来写,在作家的文段中都能找到这样的逻辑结构。
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18、“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们,不满足是成功的前提。
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24、当然,肯定有人会说,就算没有规定,我也不知道该写什么题材?这肯定是很多家长和孩子的一个困惑。很多时候,大人们经常让我们小孩子写一件有意义的事儿,可孩子憋了两个小时也想不出来干了啥有意义的事情。我也有过这样的亲身经历。在以前,我也为这件事情特别头疼,每次都是慢慢悠悠,慢慢悠悠,好半天才有一丁点思路。大家想一想,我们小孩子的眼里实际上并没有那么多大事儿,比如像中美贸易战这种大事儿,我们小孩子肯定写不了;房子以后是涨价还是降价,我们小孩子也不会关心。那我们到底写什么呢?
25、仿写的强度呢,最好是一周一次,有时间的小朋友也可以一周两次,这样一般训练十几、二十个片段以后效果就很明显了。所以,为什么几乎每个大作家谈到自己小时候写作文时,都说仿写是他们干的最多的事;还有那些成为语文高考状元的哥哥姐姐们,也都说模仿名著对写作文非常有用。大家自己去训练十几个,我想你们就会慢慢体会到仿写的好处的。
26、唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活感到快乐。
27、我轻轻地问自己,这值得吗?虽然长发被绾起,换上男装,可我终究还是一个需要被爹娘宠爱的女子,我不想要戎马生活。
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29、另外,在引导孩子读书的时候,很多家长都会遇到一个难题:孩子不爱读书。怎么办呢?这个还是有很多办法的。针对那些不爱读历史和科普类书的小朋友,我们有一个很好用的方法,就是好奇心引导法。
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31、赏析:作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色。多处采用比喻,形象生动。喜欢这段话,因为看了就很温暖。
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33、还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的。
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38、“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是快乐的。
39、大家知道这是什么方法吗?就是带小孩子去博物馆和科技馆进行参观和游玩,等孩子有兴趣了,顺便引导他看点书。可有的家长会说,我们家孩子就不喜欢科技博物馆、历史博物馆这种地方,我们之前想带他去看,他就不去,怎么办?其实,不是我们小朋友真的不想去,而是小时候去的时候可能留下心理阴影了。因为很多家长在博物馆都做过一些伤害小朋友兴趣的事情。比如有些家长,尤其是妈妈们。孩子一进博物馆,一看,哇,有个蜡像我特别喜欢,这个雕塑真漂亮,正当孩子看的来劲的时候,有些妈妈就说:“宝宝过来,这旁边有个介绍哦,妈妈给你讲一讲。”其实,宝宝就想看那个雕塑,可是妈妈就不让,这样一来,就会把孩子的好奇心给扼杀了。其实,在我一二年级的时候,我妈妈也经常这么做,这样搞了两次,我死活也不愿意去博物馆了。
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