表达尊师重教的诗句

1、　　早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。

2、19师道立则善人多。意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。

3、52：7亲一亲，一亲祝你收获爱情，二亲祝你事业顺心，三亲祝你无灾无病，四亲祝你一世安宁，五亲祝你年入万金，六亲祝你处事不惊，七亲祝你生活安平。永葆常青!

4、　　课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩；

5、　　经师易遇，人师难遇。 -----司马光

6、?明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

7、2：您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

8、一横嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红

9、隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》国将兴，心贵师而重傅。

10、——《论语·子罕》其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。(表达尊师重教的诗句)。

11、很明显，这首诗一看题目和内容，就知道描写的是蜜蜂，诗人抓住了蜜蜂的特点，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳而获的人的痛恨和不满。

12、——〖古希腊〗苏格拉底。《诗经》中和教育有关的句子十年树木，百年树人：语出《管子.权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人.”比喻培养人才是长久之计，也喻培养人才很不容易.

13、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》

14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名

15、​四季讲堂三尺余，龙晴巧点作扶梯。万般辛苦不觉累，但愿育出干里驹。

16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

17、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

18、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

19、45：您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

20、但又不穿衣，不吃饭似的。出自(清)王卓《今世说》卷一。

21、“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。

22、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

23、有教无类：语。十年树木，百年树人：语出《管子.权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人.”比喻培养人才是长久之计，也喻培养人才很不容易.

24、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》译文：国家要兴旺发达，必须发自内心地尊师重道。关于尊敬师长的诗句务学不如务求师。

25、21：夏季到，吹空调，吹多空调有烦恼，不如多通风来多喝水，绿豆熬汤暑全消;夏天热，静心好，心静自然不烦躁，修养身心赛空调，清爽夏日乐逍遥!

26、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!

27、48：沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止，深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础，你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口。

28、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》

29、这首诗题目中的“令公”指的是裴度，不论在为官方面还是为学方面，都是一位任人唯贤、大公无私的伯乐、前辈、引路人、为师者，所以诗人白居易引用典故，说裴老师您的学生个个都那么优秀，又都遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。

30、 教师的春风，日日沐我心。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

31、5：没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

32、46：愿您：抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天!

33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》

34、?为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

36、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

37、?片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

38、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

39、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

40、(释义)：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

41、　　老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！

42、译文：君子学习，谈论学问必须要按照老师所教导的去说，对于老师的学问必须尽力去发扬光大。

43、我们看到孩子纸上写下如此真挚的祝福，老师也是倍感欣慰，我们想告诉这群可爱又真诚的孩子们：孩子，老师永远是你们的同伴，我愿同你们一路，去战胜人生道路上的风风雨雨，迎来无限风光！

44、出自(宋)刘过《湖学别苏召叟》。16师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

45、　　她把自己的爱无私地奉献给我们每个人；老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

46、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

47、此书是儒家学派的经典著作之与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。

48、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

49、听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。

50、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

51、——《吕氏春秋》无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈师友贵隆亲，古学当自反。

52、8敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。

53、裴度荐引李德裕、李宗闵、韩愈等名士，重用李光颜、李愬等名将，还保护刘禹锡等人。他对文士多所提掖，可谓德高望重，因而被白居易誉为“桃李满天下”。裴度晚年留守东都洛阳时，与白居易、刘禹锡等唱酬甚密，这首七言绝句就是香山居士的唱和之作。绿野堂是裴度的寓所。顾名思义，绿野堂是野外绿树成荫、鸟语花香的房子，极其富有诗情画意。

54、在朱东梅老师的带领下，全体教师郑重宣誓，“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师，在工作中坚持教书与育人相统坚持言传与身教相统永做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”铿锵的誓言表达了全体教师在新学年的承诺与决心！随后康婕校长发布《炭儿小师德建设实施意见的决定》。

55、白居易是唐代三大诗人之有“诗魔”与“诗王”的美誉。本诗中的令公，是唐朝名相裴度(765年－839年)。他为将相二十余年，辅佐宪宗实现“元和中兴”。

56、23务学不如务求师。意思是：努力求学不如努力找位好老师。

57、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

58、父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一所学校，活动中班主任老师为学生们的第一任老师，送上节日的祝福书签，让学生在家里与父母共同畅游在书的海洋中，一起成长。同时，学校领导为老师们也送上节日祝福，表达了学校对老师的慰问之情。

59、出自韩愈《韩昌黎集•师说》。5疾学在于尊师。

60、教师这个职业，是高尚的职业，也是辛苦的职业，每个人的成长过程中都离不开教师的教导，他们“传道授业解惑”，照亮学生的未来。

61、师者，人之模范也。——杨雄教师是太阳底下再优越没有的职业了。