说明家庭教育重要性的名言

1、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。(说明家庭教育重要性的名言)。

2、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

3、孩子坏的习惯%都是在家里形成的。家庭教育励志名言(热门篇)家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

4、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

5、以德遗后者昌，以财遗后者亡。宋·林逋《省心录》

6、我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。

7、想想自己家孩子属于哪种看书人，根据自己的习惯来安排每天的读书时段和时长；并注意要合理。

8、★容易焦虑，工作效率低，总感觉生活一团糟的人。

9、8~10岁，是孩子进入自由流畅阅读的阶段。在经历了幼儿期识字，由图向文字的转变，初步建立了阅读兴趣的基础，在小学中年级(3~4年级)，孩子应该进入他一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期。

10、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

11、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

12、越循规蹈矩的孩子越叛逆，被别人制定的规矩压抑久了，内心更渴望冲破牢笼放飞自我。而活在父母规矩里的孩子，哪来什么放飞自我，放飞的只是奋不顾身的叛逆。

13、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

14、毕竟，我们的孩子在成长中会遇到各种各样的困难和挫折，这些挫折有些是避无可避的。帮孩子躲避挫折，不如教会孩子直面挫折。

15、12月25日(周一)20:00-21:30

16、所以，好的父母应该教会孩子面对挫折，给孩子一颗强大的内心，而不是替孩子搬开挡路的石头。

17、　　百年容易过，青春不再来。——《增广贤文》

18、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

19、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

20、这一切都是因为她的家庭，从小就成为孤儿，辗转收养，给她留下童年阴影。小的时候没有被父母关爱过，让她缺失了安全感，不懂得怎么去接纳别人的爱，也不知道怎么去爱别人。

21、前几天，在地铁上，听到一对母女这样的对话：

22、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。——米哈尔科夫

23、对此，阿单太太哭笑不得，最后不得不“起诉离婚”，至于阿单和他的家里人怎么骂她“冷酷无情”，她早就不在乎了，她只是想快点逃离这样一个让她感到窒息的家。

24、此外，适当提醒自己，无论是自己与父母，或者自己与孩子，分离只意味着生活方式的改变，而非情感的终结。子女间深厚的情感纽带，不会因为你的独立，或者孩子的独立就被剪断。

25、课程方法：科学高效的心理学专业方法。包括躯体放松、行为训练、认知领悟法、积极心理学、正念练习、冥想、积极情绪、行动原则等。

26、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

27、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

28、由体验转入理性的、独立思考的“选择”，这好理解。这个建议的关键词是“过程”，作为“过程”，首先要讲究目标选择的正确性，其次强调在达到目标的“过程”中的坚定性。最后，可能还有目标的修正和放弃的问题。

29、4)所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

30、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。

31、按照明确的设定数量来看书，减少了“不看书”的风险，缩小了“侥幸”的空间。

32、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

33、二战时，一名日本士兵，在东南亚大森林里迷了路。他只好独自一人，像野人一样生活了28年，失去了说话的能力。

34、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

35、就这样我们坚持八年，我的儿子可以背诵长篇的，《心经》、《大学》、《中庸》、《离骚》、《孙子兵法》等等十几篇。其他较长的诗词《春江花月夜》《水调歌头》……

36、马斯洛的“需要层次理论”对研究人的心理发展及其重要。他对人的自我实现提出了八个建议。这八个建议浓缩了自我教育的精髓。

37、12月11日(周一)20:00-21:30

38、很多人都认为孩子大了，不爱提问是正常的事——因为他们会解决问题了，就不用再提那么傻的问题了。如果说，中国的教育注重培养孩子解决问题的能力，那么我想进一步追问：解决的都是些什么问题(即什么结构的问题)？如果我们做些研究，就会发现那都是些“常态结构的问题”。

39、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。

40、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

41、——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

42、第二条：“把生活看作一个选择的过程，然后去选择它”。

43、(东方)父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。(东方)我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。

44、这个的教育强调“传道、授业、解惑”，采取的方式是由大人为孩子发现问题，然后交给孩子去解决，由于这些所谓的问题，都是已知世界的问题，所以，通过这种教育方式培养的只是孩子解答已知世界的能力。老师给的“问题”再高深、再玄妙都比不上学生自由地“启疑”。只有那些让老师措手不及、狼狈不堪、顾此失彼、疲于应付的问题，才有可能超出已知世界的范围触及到未知的领域。 

45、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

46、10)平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

47、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

48、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

49、11)父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

50、一个好的习惯，将对孩子的人生产生重要影响。

51、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。

52、欲知对岸事，就要渡过河。家庭教育励志名言(精选篇)培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

53、6)谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

54、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。

55、“听话”，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。

56、再好的教育条件，也没能使这个印度男孩恢复人性，原因就是错过了学习的关键期。

57、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

58、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。

59、教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

60、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。

61、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

62、一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。

63、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

64、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

65、不修身而求今名于世者，就貌甚恶而责妍影于镜也。

66、但是，为什么接受灌输类教育的学生，会越往后发现问题越少、后劲不足呢？原因并不复杂，那时因为他们所学的知识没有在学以致用的过程中内化为自身的能力。

67、第三种是尊重儿女想法，让其独立思考的妈妈，典型代表赵医生妈妈，她尊重儿子的想法，不过多干涉儿子的生活，她有她步步开花的事业，不会像包妈那样通过控制儿子的人生来填补自己精神上的空虚。

68、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

69、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

70、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

71、第一季里最让人心疼就是樊胜美了。善良美丽，却被重男轻女的原生家庭拖累，每次看到她艰难窘迫还逞强的样子，就忍不住深深地同情。

72、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。家庭教育的名言中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

73、可是，在美国，有三分之一的父母知道“罗森塔尔效应”，懂得如何去欣赏和赞美孩子。

74、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个

75、他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰家庭教育的名言习闲成懒，习懒成病。

76、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。

77、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

78、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。(俄)列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

79、家长们尝试和孩子一同制定读书计划，督促孩子养成阅读的良好习惯。

80、12)父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

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82、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……

83、4)所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

84、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

85、(苗体君)孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

86、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——陶行知

87、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

88、关于开展“我的家风故事”线上分享活动的通知

89、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

90、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。—--吴玉章激励父母教育孩子的名言重复是学习之母。

91、家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的重要性。

92、一个简单的站立他学了两年时间，走路学了6年时间，直到他17岁临死时才学会了十几个单词，智力仅相当于4岁的孩子。

93、孩子的阅读目标你来检查，你的阅读目标孩子来检查，公平公正相互监督、相互提高，是不是特别好？

94、“合理、明确、兴趣”，是制定读书计划的三个关键词。

95、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知

96、“首孝悌，次见闻，知其数，识某文”，三字经中的句子，还有孔子所说的“事父母几谏,见志不从,又敬不违,，劳而不怨。”这些名人名句告诉我们要孝敬长辈。“孝”作为中华民族自古以来的传统美德，更是被我们家作为一大家风。一件小事，却触动了我的心灵。那时我还年幼，大年初二回姥姥家是我最快乐的事之但每次我们要回去时，都要拎上大包小包各种礼品。有一次我十分不解地问妈妈：“妈妈，为什么去姥姥家还要带上这么多的礼物？”妈妈微笑的脸颊带上了一点严肃，她告诉我：“因为姥姥家远，一年去不了几次，不能常去尽孝，所以在去的时候一定要多带些礼物，孝敬老人。”虽然当时年幼，也许没完全明白，但在我心中留下了深刻的印象，让我知道了孝的重要。

97、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。