铁肩担道义什么意思
1、公知原是“公共知识分子”的简称，是公共议题最活跃的群体，可追溯到法国启蒙运动，但内涵和所指均不等同于公共知识分子。现为对有目的性引导舆论或发表批判言论，并自诩为“公共知识分子”的特定人群的特殊化简称。
2、贾伟我是认识的，比我矮一级，也是山东人，憨厚诚恳，正像成千上万的刑警学院毕业生一样，不善言辞，只顾埋头苦干。这几年来，刑警学院的毕业生，毕业后大多也都工作在最基层单位，我们的毕业生，实干，忠诚，随叫随到，再苦再累，在工作中也不会耍滑头，东北话叫实心眼子。
3、上联中的“道义”是指为国为民的理想和志向，“铁肩担道义”就是以救国救民为己任；下联的“文章”是指宣传马列主义，抨击反动军阀统治，歌颂革命和共产主义的作品。“妙手著文章”就是要写出更多更好的文章来宣传革命。
4、道义：旧谓道德义理，现指道德正义。辣手：老辣之手。谓作文老练而有锋芒。
5、那作车轮的工匠仅仅是把轮子做好了，他的儿子却不能作轮子而失其传统，可惜呀，就像父亲确定了房屋的盖法，仍然不足的是儿子却不肯去筑堂基，盖房子，失去了继承祖业的人才。尽管朋友们认为我随意就能写出像《潜夫论》那样的好文章，认为我有写《曹娥碑》式的绝妙文笔，那只是虚誉而已。
6、据统计，改革开放四十年来，全国共有3万余名公安民警因公牺牲，他们用自己的生命守护着社会的发展，守护着每一个家庭的平安。(铁肩担道义什么意思)。
7、1916年9月的一天，李大钊的一位朋友请他题写一副对联。他想起了这副楹联，于是奋笔疾书了“铁肩担道义，妙手著文章”十个大字，与朋友共勉。
8、辽宁省优秀毕业生周乐同学代表2018届毕业生发表毕业感言；校学生会主席迟洪涛同学代表在校生向学长赠送离别寄语；装备工程学院焦志刚教授代表全体教师发言，希望同学们在毕业后，不负母校培养，用知识开创美好人生。
9、其实，从我国古代的法制文化来看，诉讼本身也包含了从辩论中实现正义的内涵。例如，中国古代的“讼”字由“言”和“公”组成，“公”既是声旁也是形旁，表示正义。在甲骨文和金文中，“讼”都有两个“口”字，表示双方进行辩诉。金文中的“公”字旁表示正义，“言”字旁表示公正诉辩。从该字的字义来看，其是指“在法律的公正中辩诉”。所以，辩护应以守护正义为目的。今天，我们律师决不能与讼棍为伍，律师职业的出现是法治文明发展到一定阶段的产物，其本身也是现代法治的重要组成部分。法律职业的分工是与现代法治文明的发展、诉讼程序的完善联系在一起的，律师的产生与正当法律程序的产生和发展密不可分，律师不仅捍卫着程序公正，其对法律案件的介入本身就是程序公正的体现。可以说，没有律师，就没有现代诉讼制度，就没有正当的程序，也就没有现代法治。律师应当是维护正义的力量，律师存在的价值就是捍卫正义。作为实现程序正义和实体正义的重要力量，律师担负着和其他法律人一样的共同使命。法谚有云：“律师多的地方最安全。”这也表明，司法公正的实现在很大程度上也需要充分发挥律师的作用。律师并非完全是自由职业，其虽然需要从诉讼代理中获得一定的经济回报，但律师的定位首先应当是法律工作者，是法律职业共同体中的一员。正是从这一意义上说，律师也应当有维护法治、维护司法公正的价值观念。
10、经常有人在私下把律师称为讼师，我认为这个说法并不妥当。虽然律师和讼师都要代理当事人打官司，但二者区别很大：讼师以替人打官司、写诉状为职业，打官司是其养家糊口的一份营生；而律师是法律工作者，是法律共同体的一员。
11、培养目标：培养具有厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能，能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务和在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型、复合型的创新人才。
12、最后，刘军校长诚挚地邀请全体毕业生在母校70华诞之际再回母校，共话师生情谊，共襄发展大计，并再次祝贺同学们圆满完成学业，希望同学们前程似锦、梦想成真！
13、他精心谋划，谋求发展。他就任一中校长后，以特别突出的开拓创新力和对教育教学管理的深刻认识，详细了解了学校发展中的问题，认真分析了学校发展优势和劣势，亲手书写了荥阳一中章程和荥阳一中发展规划，为一中人绘制了宏伟的发展蓝图，指明了前进方向。他引领教师内强素质，投身教学改革，为学校教育教学管理和教科研等方面工作开创出了新局面，确立了新规程，从而推动了学校工作的健康良性发展，为学校的迅速崛起奠定了思想和制度基础。几年来，他潜心做事，无声行动，用大爱与梦想引领着一中团队不断前行。在他的带领下，一中学生更加勤勉自律，教师敬业爱岗蔚然成风，校园管理体系更加规范和完善，良好的校风已经形成，社会声誉越来越高，教育教学质量稳步上升。学生学业水平测试成绩连年上升，升入高中的学生人数每年都有新的增加，高中上线率位居全市第一。学校先后荣获“河南省文明学校”“河南省教育系统示范学校”“河南省中小学社会主义核心价值观教育优秀学校”等近十项省级荣誉;“郑州市教育科研先进单位”“郑州市师德师风先进学校”“郑州市普通初中教育教学先进单位”“郑州市普通初中德育创新先进单位”等近二十项郑州市级荣誉，连年被评为“荥阳市教育系统年度综合考评先进单位一等奖”“荥阳市教体系统先进基层党组织”“荥阳市教育工作先进单位”。凭借杰出的贡献，朱校长本人也先后被授予了“荥阳市优秀共产党员”“荥阳市五一劳动奖章”“荥阳市名校长”“郑州学术技术带头人”“郑州市第二批名校长”“郑州市第十三批专业技术拔尖人才”“河南省优秀教育管理人才”等荣誉称号。
14、“一个刑事案件，让人失去的不仅是自由，还可能有更多。守卫司法公正，必须严谨，再小的疑惑也要‘锱铢必较’。”从受理那刻起，王树军和审判团队成员就将罪刑法定原则坚持到底。通过认真听取控辩双方的意见，细致查阅卷宗，激烈讨论研究，认定被告人与所在单位的争议属于企业在执行内部承包经营活动中产生的争议，可由企业或上级主管部门调解处理，案涉争议不属于刑法调整范围，周某的行为不构成犯罪。最终，二审依法宣告周某无罪。
15、他勇于创新，科研兴教。教育的生命力在于创新，作为一位年富力强的领导，朱校长更是把自己诗意的教育理念引进了学校课程的开发和学科的教研。他极力倡导给学生提供一个充满活力多姿多彩的校园环境，培养学生的艺术素养。开办各种社团活动，举办体育艺术节、科技创新节，开展合唱比赛，组建舞蹈歌咏队，创办优秀习作展览……，他说学生必须会学习，但是又不能只会学习，必须全面发展，有一技之长。这就需要老师的大胆创新，积极引导，开展这些活动，就是给学生一个成长的平台。为此，朱校长经常深入学科指导教研，要求同一学科教师在上课前一起出谋划策，集思广益，把课备精备细备实，对于不同的授课内容，因课制宜，选择最有效的教学方法，最寓教于乐的教学形式，可以在语文课中融入美术、音乐、话剧的元素，数学课中融入文学、物理、手工的元素，不拘一格运用教材，组织教学。除了搞好本校的教研之外，他还特别提倡老师们外出学习。他每年都派出我校的名师、名班主任、多学科骨干教师，到省内外参观学习，把新知识、先进经验带回来，消化在我校的教育教学实践中。为了促进我校教研的实用性、有效性，他鼓励老师们把自己平时工作中遇到的问题当做课题来研究，鼓励老师们平时多写研究论文、教育故事等，多往《荥阳一中教科研》《教育时报》《郑州教育博客》等媒体上投稿，努力做一个研究型教师。他还亲自带领课题组进行河南省课题《青少年工作研究》、河南省重点调研课题《信息技术与学科教学的深度融合》、河南省教育科学“十三五”规划课题《表现性评价中典例的反馈作用及实施策略研究》等项目的研究，提出了“说悟课堂”课堂理念，让学生在悟中说，在说中悟，说催化悟，悟矫正说，极大促进了学校课堂教学改革，有效提升了学校教育教学质量。
16、律师是法治的重要维护者，也是法治的践行者，民主法治离不开律师。法庭为律师的辩论提供了重要的平台，同时也为律师维护法治提供的广阔空间。
17、在实习期间，通过社会实践对在校所学知识进行检验及补充。从互联网公司、自媒体广告公司、以及当下南方都市报的多段实习经历当中，不断加深自身对媒体行业的认识，进一步完善自身的综合能力，得到领导及同事的肯定。
18、虽然大爷爷已去世三十余年，但他对家族的热忱之心、对兄弟的深情厚谊，给家中后辈树立了一个价值准则。时光荏苒，转瞬百年。这个价值准则不曾泯灭，成为家风之源，世代恪守相传，形成祝家鲜明的精神风貌和审美风范。
19、随着高考改革的不断推进，对学生的综合素质及能力素养提出了更高的要求，郭俊影副主任就从综合素质教育角度向小记者们阐述了中国教育在线“校园记者站”成立的意义，旨在破解高考唯分数论，全面提高学生的综合素质，并要求小记者们能够积极参加中国教育在线组织的新闻写作培训课、采访活动和进行校园新闻写作，成为一个德智体美劳全面发展的人。
20、背井离乡，夹缝中求生存，他遭遇多少曲折惊奇，自是不必赘述。最后，他在云南落了脚，做起了瓷器和玉器生意，并逐渐做大。那个兵荒马乱的年代，信息流通体系不健全，在家人收到他的一纸信笺，获知他现状的时候，其他兄弟几人也都成家。千里之遥怎相见？大家决定让其中一个弟弟赴云南看望大爷爷。充满期望的赶赴，路途再遥远，也不觉得累。当得知一大家子近二十口人仍旧挤在一个四合院里生活后，大爷爷拿出银两和玉石瓷器，让兄弟带回建房造屋，改善生活。
21、生命至上啊。再美丽的语言，在华丽的词藻，再多的褒奖，也换不回来他们年轻的生命了。
22、“妙手”即精妙的笔法。以之所写文章，不光包括批判，也包括记叙、描写、讴歌等多种内容，显然拓宽了文人的视野，赋予了更为全面多样的职责。
23、我愿意做时代发展的记录者，我愿意像大爷爷那样，把责任扛在肩上，经营好家庭和生意，把自己的能量全部发挥出来，用我手中的笔，把美好传播给更多人，把责任传递给更多人。
24、 有一种信念叫坚守，有一种力量叫责任；有一种情怀，叫警察情怀，有一种情结，叫刑警情结。当警察，不干刑警，就觉得不像是干公安。“干公安就要干刑警，干刑警就要干一流的刑警”、“干刑警就要干出道道，干出样来”。曾经的一首《便衣警察》唱遍了全国的大街小巷，有多少有志男儿心潮澎湃，热血沸腾，加入了警察这个行业，为国家的安宁，人民的平安在无私奉献，在默默坚守，在砥砺前行。在那“有困难就找人民警察“的号召之下，风里来，雪里走，哪里有困难，哪里有危险，哪里就有他们的身影，从矫健，到疲惫，从疲惫到倒下，没有一句怨言。
25、一次次紧急受命、重担压身，炼就了他专业过硬、“肩”硬如铁
26、他敬业爱岗，业务精湛。1994年8月－2013年2月他在荥阳五高、荥阳一高、荥阳实验高中工作。作为语文教师，他精力充沛，乐于钻研，善于思考，敢于创新，教学风格独具。他的课堂教学，总是睿智而风趣，生动而高效，充实而精彩，使学生在如沐春风中获得潜移默化的教益，语文素养日渐提升。他作为班主任，修心立德，敬业爱生，建章立制，力树良风，精心育人，成果丰硕，为社会培养了一批又一批优秀人才。作为学科教研组组长，他甘当教师业务成长的领头人，注重对青年教师的培养，常以说课的形式对青年教师言传身教，为尽快使他们成才而废寝忘食，常组织各种形式的教研活动，听课、评课、说课、研讨、交流，耐心指导，谆谆告诫，以独特的见解、精辟的言辞、犀利的思维、智慧的内涵、深入浅出的设喻、催人奋进的热情，博得大家由衷的赞叹和发自内心的信服。他勤于学习，善于思考，惯于反思，长于总结；思维开阔，头脑灵活，专注于教学理论的学习与研究，潜心于教学实践的总结与升华；实践经验丰富，理论素质过硬。曾历获荥阳市教研室、郑州市教研室、河南省教科所、中央教科所组织的优质课大赛奖。在中文核心期刊发表科研文章多篇(在《中学语文教学参考》2015年第3期发表了《“对比”与“衬托”是一回事吗？》、第11期发表了《作文教学呼唤联想与想象》，《考试周刊》2015年第8期发表了《不断探索，让古典文化渗入学生心中》，《河南教育》2015年7-8期发表表《读写结合，提高学生的语文素养》)。担任荥阳实验高级中学副校长、支部书记后，他所倡导的“调控导学教学法”在全校得到广泛响应，他坚持的“小组制学案式学习法”在全校各科课堂中得以应用，他首创的日清周测制度在全校三个年级已成为惯例。他倡导的校本教研思路——专业引领、个人研修、学校把关，为广大青年教师的快速成才建立了平台，成为了青年教师专业成长的有力推手。在学校的日常教务管理中，他思路清晰、方法灵活、组织有力。针对毕业班课堂，他提出了五个要素、四字精神、两种模式、两种关系的核心理念，为学校毕业班课堂注入了活力，为学校教育教学成绩的飞跃做出了突出贡献。2012年朱校长被评为河南省优秀教师。
27、在王树军的身边，总有一个小本子，上面细致记录着案件审理中出现的一个个存有争议的问题或是他的疑惑。这样的习惯，他已经保持了多年。“刑事法官审理案件，是对法律公平的伸张，是对当事人正义的维护。每一个疑问，都可能直接导致罪与非罪的巨大差别。所以，我们必须细致再细致。”
28、——陆丰市玉燕中学中国教育在线“校园记者站”成立仪式
29、他关注民生，以人为本。朱校长最与人不同之处还有一点，那就是真正把老师和学生放在了心里，放在了和自己平等的位置，尽自己所能为全校师生创造宜教宜学宜生活的温馨环境。朱校长刚刚调到一中不久，一天中午放学他在教学楼上视察，发现有老师中午不回家，趴在办公室桌子上休息，随后他就专门设了教工休息室，里边配有舒适的沙发和教育书籍。教师节，为每个办公室发放了绿色盆栽，并亲自到各个办公室慰问同志；在校园里，朱校长常常主动和老师打招呼，丝毫没有领导的架子；设立了医务室，免去学生因为头疼脑热给家长带来的奔波之苦……最具人文关怀的是解决了班主任每天的早饭问题，让每天辛苦早起的班主任再无早饭之忧；还在教学楼上安装了净水机，让孩子们可以轻松地喝到安全健康的纯净水；要求餐厅在大课间和晚自习后提供加餐，保证了孩子们的食品营养。凡此桩桩小事，无不流露出一位平民亲民校长的本色，让全校师生想起来，心里暖融融的。教育，以人为本，什么是以人为本？就是校长心中有教师，教师心中有学生，一切本着为人民服务的宗旨，想大家所想，急大家所需，谋大家所求，供大家所要。真的很难，但是朱校长在尽力而为之。
30、“对学校变换典礼场地还是很感动的，希望自己可以越来越好，以后可以认识更多重要的人，来锻炼自己，使自己慢慢变得成熟，变得稳重，希望沈阳理工大学可以越来越好，也希望自己能亲自参加今年的校庆。”
31、明·杨继盛《大明湖铁公祠联》：“铁肩担道义，辣手著文章。”
32、新闻学在现实中与其他学科的关联较多，希望你能够广泛涉猎其他专业的内容和知识，提升自己的综合能力。其次，新闻学专业的实践与理论学习等同重要，希望你多参加社会实践。新闻人其“脚力、脑力、眼力、笔力”，能够在深入社会实践中得以提升。最后，新闻人承载着信息传播的使命，希望你能够坚持新闻理想，不忘初心，在未来的学习过程中认真钻研，做一个优秀的新闻人。
33、《京报》创刊时，邵飘萍特意写了四个大字“铁肩辣手”挂在编辑室正面的墙上，以自勉和激励同事。“铁肩辣手”取自明朝杨椒山的著名诗句“铁肩担道义，妙手著文章”。邵飘萍将“妙手”改为“辣手”，以此反映了他胸怀真理、不畏强暴的倔强性格和办报宗旨。
34、陆丰市语文名教师工作室主持人林剑锋副主任则将中国教育在线“校园记者站”比喻成了一个窗口，小记者们通过这个窗口，能与其他学校的小记者交流，了解到其他学校的学习生活和学生精神面貌，开阔自己的视野，看到更广阔的世界，同时要求“小记者”们借助这个“窗口”，让其他学校能够看到我校丰富多彩的校园生活和学生积极向上的精神面貌。
35、图为：校学生会主席迟洪涛同学代表在校生向学长赠送离别寄语
36、这是一个多嘴的畸形时代。无论多么的壮举，总有反对之声；无论多么的龌龊之事，总有回应支持。就像战争一样，正能量总是在和负能量拼杀，但是结果总会告诉我们：邪不压正。
37、从面临锒铛入狱，到无罪宣判，周某的人生划出不一样的轨迹。
38、下联的“文章”是指宣传马列主义，抨击反动军阀统治，歌颂革命和共产主义的文章。“妙手著文章”就是要写出更多更好的文章来宣传革命。
39、图为：校长刘军教授为我校首届、首位博士毕业生费顺超授位
40、其他们以自己的理想和观念来看待现实社会，是现实社会的批判者；
41、转隶至今，彭喜伟同志办理过公安、边防、海关、检察机关等一批与司法有关系的违纪违法案件，始终坚守原则底线。在办理景洪市检察院原副检察长岩某某涉嫌充当保护伞一案中，没有因为曾是熟人而放弃原则，而是动之以情晓之以理，从党纪、法律角度真诚的做思想工作，最终把思想工作做通，岩某某主动交代了问题。
42、李大钊同志是中国共产主义的先驱，中国共产党的主要创始人之是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。“铁肩担道义，妙手著文章”，李大钊赠送给朋友的这副对联，恰是他一生的写照。
43、2015年，省高级人民法院指定乐山中院审理蒲某犯滥用职权罪、行贿罪及袁某犯受贿罪、滥用职权罪、行贿罪两案。王树军紧急受命，担任两案的审判长，并承办袁某案。蒲某、袁某两案，性质恶劣，备受社会各界关注。为确保该批专案的顺利、有序审理，实现良好的政治效果、社会效果和法律效果的有机统王树军带领合议庭成员顶着压力，迎难而上，加班加点，在不足20天的时间内完成了上百本卷宗的阅卷工作;同时主动关注被告人思想动态，消除其对抗心理……凭借扎实的业务功底，最终让两案审理做到了事实清楚，证据确实、充分，适用法律正确，量刑适当。一审宣判后，两案被告人均认罪服判，当庭表示不上诉。王树军承办的袁某案庭审更是成为示范，被省高院评为全省法院优秀庭审。
44、《京报》创刊时，邵飘萍特意写了四个大字“铁肩辣手”挂在编辑室正面的墙上，以自勉和激励同事。“铁肩辣手”取自明朝杨椒山的著名诗句“铁肩担道义，妙手著文章”。邵飘萍将“妙手”改为“辣手”，以此反映了他胸怀真理、不畏强暴的倔强性格和办报宗旨。
45、李大钊撰写的名联：“铁肩担道义,妙手著文章”，原是明代文化名人杨继盛所作，李大钊只是在原对联上改了一个字，明代文化名人杨继盛，因抗御强暴、反对权奸严嵩，而惨遭严嵩杀害，杨继盛就是在临刑前写下名联：“铁肩担道义,辣手著文章”。
46、习总书记说：“这些年来，每当看到公安民警舍生忘死、感人肺腑的事迹，我都深受感动；每当听到公安民警在血与火、生与死的考验面前赴汤蹈火、流血牺牲的消息，我都深感心痛。”
47、郭汾阳，笔名散木，1956年出生，山西定襄人。1977年考入山西大学历史系，曾在博物馆、文物局等处工作。1985年调入浙江大学社会科学系从事中国革命史等课程的教学，现在浙江大学法学院任教。
48、他身先士卒，表率示范。有人做过一项研究，打仗的时候，如果将帅能够冲在队伍的最前列，那么这个军队的伤亡率会降低40%左右。原因有二：一是将帅本身谋略有术，二是士气得到了最高程度的鼓舞，士兵都会因为将帅的勇敢而变得以一当十。朱校长就是这样一位身先士卒的统帅。他没有特别规定早晨师生必须几点钟到校，可是每天清晨，当全校师生披着冷露陆陆续续进校园的时候，一定会看到朱校长神采奕奕地站在大门口迎接大家，无论风霜雨雪酷暑严寒，一年如一日。他要求学生带胸卡出入校门，为了提醒大家，他自己每天佩戴一枚小小的绿色走读生胸卡，坚持到全校学生养成习惯。他要求班主任跟两操，提倡跟班级跑操，他自己几乎每天早操、间操都到，跑在全体学生队伍的边沿。他倡议老师们都说普通话，每次开会他自己从不讲方言土语。他提出要加强学生宿舍管理，自己就经常到寝室督查，发现问题及时处理。他希望校园整洁，走在校园中看到垃圾，就俯身拾起……许多时候，许多事情，朱校长并没有说，只是无声地做了，用行动引领大家，这是朱校长的特别之处。桃李不言，下自成蹊。在朱校长的引领下，一中的全体师生每天披星戴月辛勤劳作却毫无怨言，意气风发，一中的校园里勤奋实干的风气越来越浓厚。
49、1月2日，广东省深圳市公安局盐田分局国保大队民警贾伟，在单位值班期间因心脏病突发去世，年仅46岁。
50、近代中国，内外交困，国家经济举步维艰，人民生活水平整体不高，特别是子女众多的农村穷苦人家，更是饥寒交迫，难以生存。“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”彼时，正值青壮年的大爷爷，背负“富贵险中求”的信念，决意要闯出一条生路。
51、“铁肩担道义”，意味着律师在法庭上要真正守护司法正义。在法庭上，律师在辩论时不能以打赢官司为唯一目的。而要维护正义为目的。当然，这并不是说不必重视律师辩论的技巧。毫无疑问，辩论本身是一门艺术。法官裁判所依据的事实是以证据认定的法律事实，证据的认定本身有一定的主观性，对于证据的认定过程、证据的效力等，律师完全可以积极说服法官采信。尤其是从法律适用层面来看，即便认定事实是清晰的，但是在责任承担方面，法律有时也规定了一定的幅度，或者适用法律本身还存在一定的争议，这就给律师辩论提供了极大的空间。例如，一方构成违约，这个事实是毫无争议的，但究竟应当支付违约金还是赔偿损失，违约金能否调整，违约金与损害赔偿能否并用等，这些都是律师可以发挥作用的空间。但是，律师辩论不能颠倒是非、黑白不分，明明是一方违约，非要咬定是对方违约，明明是一方打人，非要说是对方先动手，无理搅乱事实，不当影响法官裁判。
52、只是李大钊巧妙地将“辣”字改成“妙”字，“辣”“妙”一字之差，李大钊的为人谨慎和写文章的严谨的特点，都表现出来了。后人不知，以为这幅楹联系李大钊所撰，误会一直相沿至今。从这一个字也可以看出李大钊本人的志向和追求。
