摘抄好段加赏析点评
1、莫回头，走出属于自己的路，这是一条最美的路。站得高，看得远，走得宽，见得广，停在原地，只能局限于头顶的一角天空，犹如井底之蛙。有理想的人，选择前进，在狂风暴雨的打击下，始终坚信着彼岸花开。
2、仿若是童年的乡村，又不是。飞不高的风筝与飞不远的竹蜻蜓，摔落在杂草堆里;满塘的荷花与树梢上的月亮，染上了蒙蒙一层灰;吱呀的落叶与脆甜的果子，堆砌在角落里;丝丝缕缕的雪和盼着过年的心，被人们渐渐遗忘了......
3、(8)在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功!
4、赏析：有贤才却不知道，知道了贤才而不用，即使用了却不委以重任，委以重任却不信任人家，这是通患。
5、崇仁中心小学2020-----2021第二学期
6、在第二天，我们每一个人都不约而同的抽了几纸巾，本是为了装样子，因为我们说好了都不哭的。可是真到那个气氛一点燃，我还是那么不争气哭出了声。一直到火葬场，我的眼泪都没有停过。我看着她，在我记忆里，这些年她一直都是这么的瘦，全身上下已经在余不出任何一点肉来了。抬棺材的人刚说她是抬过的人中最轻的，我心里刀绞，如此苦瘦如柴的离开这个世上，带着这么多苦楚，这不是我希望的结果。(摘抄好段加赏析点评)。
7、生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
8、 通过对比，我们从中可以看到傅雷呕心沥血、言传身教，教导傅聪要立身行事，治家守业，爱国成才，把中华民族的优良传统融汇在一封封书信中。《傅雷家书》其声殷殷，其意绵绵，其情拳拳，如一桶陈年老酒，一饮而下，让人再三回味，绵长醇厚，给人启迪，发人深省。
9、 这段悠扬的琴声，是傅聪演奏的肖邦《升C小调夜曲》选段，傅聪是著名翻译家傅雷之子，傅聪被誉为“中国的肖邦”，也被誉为“中国的钢琴诗人”。年轻时，傅聪在肖邦国际钢琴比赛上一战成名，对肖邦作品的权威演绎举世公认，然而，他的艺术成就绝不仅限于肖邦。从巴洛克时期的斯卡拉蒂，到古典时期的莫扎特，再到浪漫派的舒伯特、印象派的德彪西，都在他擅演的范畴。他曾经说过，“我没有说不爱肖邦，但我是音乐的奴隶，我希望给人们带来的不只是肖邦这一个瑰宝，我还想做得更多。”
10、英雄，是一个国家光辉历史的记忆，也是推动时代发展的先锋力量。——适用位置：开头、段首
11、赏析：运用了比喻形象的写出了"爱"的重要。
12、总结了西南交大历年上岸同学的经验贴，发现这5大要点很重要！
13、好词积累
14、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
15、赏析：人该放就放,才能在轻松快乐的节奏中,收获属于自己的那份成功。
16、小小寰球，有几个苍蝇碰壁，嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。
17、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》
18、独依岁月的长廊，看篱下黄花，簇簇静燃青春的火焰。冰霜不紧，花飞蝶舞，浅吟低唱深情的呢喃。风里摇曳，无边的眷恋。那是无言的心语，在寂静的原野，逍遥成一段清歌。安得倚天抽宝剑，将莽莽远山截断，寄给远方的你。远山眉黛长，眼似秋波横，婉约的小令，也唱不出你的心曲。
19、 本次评比活动将从总篇数、书写整洁、内容丰富、版面美观等方面综合对作品进行评选。评选过程中，本期孩子们较上期有明显的进步。首先笔记形式灵活多样，内容精彩纷呈，有名言集萃、片段赏析；有蕴含人生哲理的散文小诗；有零碎的好词、好句、好段的摘抄，还附上了自己独特的读书体会，让我称赞的是孩子们竟然能设计出较新颖的版面，配上精美的图画，达到图文并茂的效果，使人一看赏心悦目。在指导孩子们做好读书笔记的过程中，九个班的语文老师都付出了辛勤的劳动，尤其要点赞的四(1)班蔡冰坤老师对学生做好读书笔记抓的紧，有成效，全班共写1405篇，生均达54篇，为这次全校最优秀的班级；六(1)班黄蕊金老师认真指导，值得表扬的高绮歆同学一共写了99篇，创全校最高；六(2)班楼昆老师篇篇认真批阅的工作态度深深感动了我。
20、8) 在生活很平凡的一件小事中往往可以知道这个人的道德素质，比如：有的人看见地上的废纸就会毫不犹豫的捡起来，并扔进垃圾桶中，而有些人看见地上有垃圾，不仅不会主动捡起来，甚至还会在垃圾上踩来踩去，这如果是纸一类还比较好清理，但是如果是果皮，苹果这一类的不仅难清理，而且扫过之后还要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。
21、岁月流芳，花开几度，走在岁月里，醉在流香里，总在时光里辗转徘徊。花开几许，落花几度，岁月寒香，飘进谁的诗行，一抹幽香，掺入几许愁伤，流年似花，春来秋往，睁开迷离的双眼，回首张望，随风的尘烟荡漾着迷忙，昨日的光阴已逝去，留下无尽的回忆让人留恋与追忆
22、赏析：搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。
23、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
24、六(1)班 黄睿哲 一等奖 指导教师：傅建英
25、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……
26、 ☞小学下册备课| ☞初中下册备课| ☞下册课文朗读
27、有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。
28、我用7000字梳理了这本“答案之书”的考点！
29、朗读效果：正确把握朗读内容，感情基调处理得当；朗读抑扬顿挫，轻重缓急适宜。(3分)
30、赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。
31、 官道辉校长给获得“书香班级”称号的班级颁奖
32、丁松柏老师的习作《过年杀猪饭果》204在《乌君山》杂志发表
33、绵绵用力、多措并举，才能吸引更多优秀人才加入教师队伍，共同守护点亮梦想与心灵的“明灯”。——适用位置：结尾
34、C.摘抄你最有感触的语段，选择最打动自己的语句作为自己的箴言，制作为书签。正面为正楷抄写的语句，背面为自己的感触。(可提前准备书签纸)
35、在成功的喜悦里，你会感到温暖、快乐，因为这时你得到了他人的鼓励与奖励；在失败的教训里，你可能会感到后悔、无辜，因为这时你得到他人的教育；在悲哀的泪水里，你会感到伤心、不服气，因为这时你会得到了他人的批评和挨骂……
