上行下效

1、出自：汉·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”

2、     鹦鹉学舌 言传身教 如法炮制 邹缨齐紫(上行下效)。

3、一席话说得齐景公心里亮堂了，他不好意思地点点头说：“太好了，今天这一番话，教我豁然开朗。这是你做了先生，我做了学生了。”

4、自从新经理上任以后，勤勉自励，同仁上行下效，工作绩效大增。

5、效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

6、局长都这样啦，上行下效，下面的也就懒得多过问。

7、　　学成语，促廉政。即日起，“清廉江苏”将连续刊载廉政成语，敬请关注！

8、(成语出处)东汉·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”

9、景公听了，很不高兴，他沉下脸来，把手中的弓箭重重摔在地上，深深地叹了一口气。

10、他的父母天天玩牌,结果上行下效,做儿子的也沾染了这种恶习。

11、皇帝为自己荷包着想，官员上行下效，贪污风气延续到清末，遂成为清朝衰败的主要原因。

12、上行下效春秋时，齐景公自从宰相晏婴死了之后，一直没有人当面指谪他的过失，因此心中感到很苦闷。有一天，齐景公欢宴文武百官，席散似后，一起到广场上射箭取乐。每当齐景公射一支箭，即使没有射中箭鹊的中心，文武百官都是高声喝彩：“好呀！妙呀！”“真是箭法如神，举世无双。”事后，齐景公把这件事情对地的臣子弦章说了一番。弦章对景公说：“这件事情不能全怪那些臣子，古人有话说：“上行而后下效。”国王喜欢吃什么，群臣也就喜欢吃什么；国王喜欢穿什么，群臣也就喜欢穿什么；国王喜欢人家奉承，自然，群臣也就常向大王奉承了。”景公听了弦章的话，认为弦章的话很有道理，就派侍从赏给弦章许多珍贵的东西。弦章看了摇摇头，说：“那些奉承大王的人，正是为了要多得一点赏赐，如果我受了这些赏赐，岂不是也成了卑鄙的小人了！”他说什么也不接受这些珍贵的东西。后人便把“上行下效”来形容上面的人喜欢怎么做，下面的人便也跟着怎么做。在我们的现实社会里不是正多看这样的人和这样的事吗？例如一家公司的主持人经常在外吃喝玩乐，不理业务，他的下属也跟着不务正事，这便是“上行下效”。这成语约含义是否定的，所以它形容的也一定是不好的事情了。

13、记得小时候，每个周末的早晨我都会抱着一本厚厚的《动物故事一百篇》钻进母上的被窝里，让母上念一篇故事之后我们再起床，这本书里都是篇幅很长的写实类故事，在听故事的过程中我了解很多动物的习性，有时候母上会给我解释，有时候她解释不了，就让我爸给我解释，或者我们三个人翻另一本百科全书去查。

14、    有一天，齐景公欢宴文武百官，宴席散了以后，文武百官一起到广场上射箭取乐。每当齐景公射一支箭，即使没有射中箭靶的中心，文武百官都是高声喝彩：“好呀！妙呀！”“真是箭法如神，举世无双。” 

15、(出处)：清·李汝珍《镜花缘》第九十八回：“即如法炮制，果然把阵破了。”

16、上行下效(shàngxíngxiàxiào)

17、有一天，齐景公欢宴文武百官，席散以后，一起到广场上射箭取乐。每当齐景公射一支箭，即使没有射中箭鹊的中心，文武百官都是高声喝彩：“好呀!妙呀!”“真是箭法如神，举世无双。”

18、在我的教育上，父母更注重的是对我能力和性格的培养，比如让我从很小的时候就参与家中大事的决策、小学一年级起就独自开始乘40分钟公车去上学、平时积极参加各种体育锻炼和运动比赛、鼓励自己多去探索培养一些兴趣爱好、三四年级的时候甚至有段时间连续两三个月不上课他们带着我去很多地方玩、在各种经历中我遇到了不同的人了解了不同的生活...这些都让我对这个世界有了更多更直观的体验和感受，也在逐渐形成我的三观和主动独立坚强的性格。

19、(读音)：shàng　xíng　xià　xiào

20、上级主管只讲门面排场，下属当然跟着摆阔气，于是形成一股上行下效的邪靡歪风。

21、    根正苗红 两面三刀 阴奉阳违 源清流洁

22、我想，迪斯尼是做到了真正的教育二字。教，即上行下效。育，即使作善也。所谓教育，是通过言传身教让人学会如何做事懂得如何向善做人。

23、(用法)作主语、谓语、宾语；指上下级关系。

24、所以,教育孩子最根本的原则是上行下效,而孝敬最重要原则的是“尊重”。

25、释义：行：做。效：仿效，模仿。上面的人怎么做，下面的人就跟着学。

26、一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。

27、可是大家并不相信他，大家都说：“此丑小鸭，并非那只‘丑小鸭’。”依然嘲笑他，大家都要赶走这只丑小鸭，连他的姐妹兄弟也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑八怪，但愿猫儿把你抓去才好!”于是鸭妈妈也说：“我希望你走远些!”

28、最近这几十年，中华文化出现断层，无人教孝道了。孩子无法增长孝道，会增长什么？增长自私自利，所以对父母就没有恭敬之心。我们要思考一下，现在的家长言行是否一致？假如家长言行不孩子对家长就不会有恭敬之心。当我们告诉他，你对大人讲话要有礼貌，结果我们大人对父母讲话很大声，这就让孩子的认知上出现矛盾，不但孩子没有生起恭敬心，对父母也会不认同。这种不认同逐渐积累，有一天当他的身高跟你一样高，拳头比你大时，他还会不会听你的话？不会。所以，大人言行不一致，孩子对长辈没有敬畏之心，再加上整个社会没有孝悌的教导，才造成几十年来这些年轻人出现逆反现象。 

29、白话文：教导人，也就是让人跟着学，上面的人怎么教，下面的人就跟着怎么做。

30、    晏婴在世时，经常当着文武百官的面批评齐景公，一点面子都不给。齐景公非常气愤，但是知道晏婴所说的都是对的，所以也没拿晏婴怎么样，但是每次见到他都躲得远远的。但是自从宰相晏婴死了之后，一直没有人当面指责他的过失，因此心中感到很苦闷。

31、言传身教(yánchuánshēnjiào)

32、文王的儿子武王，上行下效，也很孝顺文王。 　　

33、春秋时，齐景公自从宰相晏婴死了之后，一直没有人当面指责他的过失，因此心中感到很苦闷。

34、　　由扬州市纪委编著的《廉政成语》一书，精选了136个颂扬清正廉洁和鞭挞贪婪丑恶的成语，加以适当诠释，佐以典型故事，力求以古鉴今，通俗易懂，起到入脑入心的启迪与教化作用。广大党员干部在工作之余、闲暇之时研读成语，既能直观自己的行为举止，又能透视自己的内心世界；不仅能传承中华优秀传统文化的精髓，还能将境界高远的廉洁思想熔铸入言行之中。

35、(上行下效)shàngxíngxiàxiào

36、上一句“上传下达”，意思是：上一级的指示、命令、政策、决议等，传送到达下一级。

37、(解释)：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

38、“他实在太大，太丑了。”大家都说。就连那脚上长距，嘴下挂着红口袋，自以为美丽、漂亮的丑公鸡也这么嘲笑他。可丑小鸭不已为然，反倒是非常得意起来，一副趾高气扬的样子。

39、上行下效，畸型发展观还带引社会向着急功近利、唯利是图的道德深渊急速滑落，“笑贫不笑娼”，竟成一时风气。 　　

40、随着在社会上遇到的人越多，就越会觉得，看到一个人，就可以看到他身后的家庭。一个人所受的教和育，都会折射在他的一言一行中。

41、正巧，弦章从外面回来，见此情景，连忙走到景公身旁。景公伤感地对弦章说：“弦章啊，我真是想念晏子啊。晏子死了已经17年了，从那以后，就再也没有人愿意当面指出我的过失。刚才我射箭，明明没有射中，可他们却异口同声一个劲地喝彩，真让我难过呀!”

42、领导不论在工作上，还是生活中都要以身作则，这样上行下效，就能带动大家一同进步。

43、    效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

44、大家都感到非常纳闷，便问他：“为什么这样自信。”他却昂着头带着鄙夷的口吻说：“一群没有文化素养的笨蛋。难道你们没有看过著名童话大师安徒生的著作《丑小鸭》吗?”“那里面讲述的是什么内容?”鸡鸭们十分诧异的问。丑小鸭更加得意的说道：“那里面讲的是一只丑小鸭受到了很多的磨难，还差点儿丧命，但是他不屈服，最终成为了一只高贵而美丽的天鹅，受到了很多人的仰慕。告诉你们，我就是这样一只丑小鸭，将来我会变成一只高贵的天鹅，让你们羡慕不已的!”

45、 　　景公听了，很不高兴，他沉下脸来，把手中的弓箭重重摔在地上，深深地叹了一口气。　　正巧，弦章从外面回来，见此情景，连忙走到景公身旁。景公伤感地对弦章说：“弦章啊，我真是想念晏子啊。晏子死了已经17年了，从那以后，就再也没有人愿意当面指出我的过失。刚才我射箭，明明没有射中，可他们却异口同声一个劲地喝彩，真让我难过呀！”　　弦章听了，深有感触。他回答景公说：“这就是大臣们的不贤啊。论智慧，他们不能发现您的过失；谈勇气，他们不敢向您提意见，唯恐冒犯了您。不过呢，话又说回来了，我听说过这么一句话，就是‘上行下效’。不是吗？国君喜欢穿什么衣服，臣子就学着穿什么衣服；国君喜欢吃什么东西，臣子也学着吃什么东西。有一种叫尺蠖(huo)的小虫子，吃了黄色的东西，它的身体就变成黄色；吃了蓝色的东西，它的身体就又变成蓝色。刚才您说，17年来没有人再指出过您的过失，这是否是因为晏子去世后，您就不再喜欢听人家批评您，而只喜欢听奉承话所造成的呢？” 

46、◎王亶望依靠兰州地方官，将全省各级地方的旱灾情况，胡乱编造，报销冒领，下面的地方官更是上行下效，串通一气，毫无忌惮，所以造成了重大的贪污案件。

47、(成语示例)殊途同归，皆得其垂衣而治；上行下效，终闻乎比屋可封。宋·范仲淹《尧舜率天下以仁赋》

48、译文：用自身行动教育人，别人就服从；用语言来教育人，别人就会争辩是非。指身教重于言教。

49、东汉·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”

50、在上位者若是行为不端，往往就会产生上行下效的结果。 　　

51、汉·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”《旧唐书·贾曾传》：“上行下效，淫俗将成。”

52、景公听了弦章的话，认为弦章的话很有道理，就派侍从赏给弦章许多珍贵的东西。弦章看了摇摇头，说：“那些奉承大王的人，正是为了要多得一点赏赐，如果我受了这些赏赐，岂不是也成了卑鄙的小人了!”他说什么也不接受这些珍贵的东西。

53、出自东汉·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”

54、流风所及,上行下效,一些富裕的官宦富豪之家也大量使用紫檀家具来装点门面。

55、解释：本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。

56、汉班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”

57、这个成语出自东汉·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”

58、 “上传下达”这个词一般用于秘书身上。上传指及时向领导和上级传达单位内外工作；下达则是将领导和上级的部署和意图传达到应知对象。

59、(解释)：本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。

60、(成语故事)春秋事情，丞相晏婴死后，没人敢在齐王面前讲实话，到处都是奉承声，齐王觉得很奇怪，就找臣子弦章谈论此事。弦章说：“凡事都是上行下效，臣子都是按君王的喜好办事，您喜欢被奉承，他们就奉承您。”齐王觉得很有道理。

61、我记得小时候有一次到外婆家，我们坐的出租车的轮子滑到水沟边，水泥地把排气管撞活动了，所以后面的路上，车子一直叩叩叩响个不停。到了外婆家，一下车，我的母亲就把车费递给司机，另外还多拿了五百元给司机。母亲的这种行为很真诚，就深留在我的心中。那时我心里想着：“母亲是觉得体力劳动的人赚钱不容易，这五百元对我们而言并不多，但对他们来说，可能这个月的生活会受到很大的影响。在我们能力之余，就多帮助别人。”因此，这种仁慈之心从小就播种在我的心灵里。我们家三个小孩都不会跟别人吵架，因为父母在我们面前也从未批评过任何人。这种上行下效确实是无所不在，潜移默化孕育出善良的种子。

62、下一句“上行下效”，意思是：上一级领导人的举止行为，行事风格，下一级人员自觉不自觉的效仿过来。

63、　　春秋时，齐景公自从宰相晏婴死了之后，一直没有人当面指谪他的过失，因此心中感到很苦闷。　　有一天，齐景公欢宴文武百官，席散似后，一起到广场上射箭取乐。每当齐景公射一支箭，即使没有射中箭鹊的中心，文武百官都是高声喝彩：好呀!妙呀！真是箭法如神，举世无双。　　事后，齐景公把这件事情对地的臣子弦章说了一番。弦章对景公说：这件事情不能全怪那些臣子，古人有话说：上行而后下效。国王喜欢吃什么，群臣也就喜欢吃什么；国王喜欢穿什么，群臣也就喜欢穿什么；国王喜欢人家奉承，自然，群臣也就常向大王奉承了。　　景公听了弦章的话，认为弦章的话很有道理，就派侍从赏给弦章许多珍贵的东西。弦章看了摇摇头，说：那些奉承大王的人，正是为了要多得一点赏赐，如果我受了这些赏赐，岂不是也成了卑鄙的小人了！他说什么也不接受这些珍贵的东西。　　后人便把上行下效来形容上面的人喜欢怎么做，下面的人便也跟着怎么做。在我们的现实社会里不是正多看这样的人和这样的事吗？例如一家公司的主持人经常在外吃喝玩乐，不理业务，他的下属也跟着不务正事，这便是上行下效。这成语约含义是否定的,所以它形容的也一定是不好的事情了。 

64、看来，只有真心愿意接受批评，才会经常听到别人对你的批评、建议;如果总是听到别人恭维自己，那恐怕原因就在自己身上。弦章的话是有道理的。

65、由于这些人能逢迎上官,而贪墨之风却上行下效。

66、当父母的若不知节俭，儿女就会上行下效，放纵无度。 　　

67、成语大意是受到一次挫折，便得到一次教训，增长一分才智，是经过失败取得教训的道理。能够吸取教训好啊，可以避免再犯，小惩而大戒，乃小人之福吗！这是对后知后觉者而言。如果对不知不觉者，再大的教训都不会使其醒悟，因为他把失败归因于外在客观，他的教训是继续撞南墙，不信杀不出一条血路。这样死点不通的人真无可奈何，如果是小百姓，那是一家人的不幸，不能让他掌权，否则倾家荡产。这样的人周边很多，由于对事物缺乏正确认识，更不能认识自己，所以失败在所难免。

68、作为领导一定要严于律己，否则上行下效，败坏党风，后果不堪设想。

69、上行下效，当头儿的老违反规章制度，事情那能办好呢?

70、(成语示例) 领导带头遵纪守法，就会产生上行下效的积极效果。

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