家庭教育格言座右铭

1、德、智、体、美、劳可以概括为“养成健全人格，发展共和精神”。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨：“养成健全人格，发展共和精神”。“所谓健全人格者，当具下列条件：私德为立身之本，公德为服务社会之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。所谓共和精神者：发挥平民主义，俾人人知民治为立国根本。养成公民自治习惯，俾人人能负社会国家之责任。”

2、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

3、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知(家庭教育格言座右铭)。

4、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。(家庭教育格言座右铭)。

5、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

6、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

7、我于杀戮之中绽放，亦如黎明中的花朵——烬：

8、　　该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。　　简短的班主任综合评语5　　你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

9、天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之人才，皆以一傲字致败。

10、　　该生是名优秀的学生，有着广泛的兴趣爱好，积极主动去探索和学习一些自己感兴趣的新事物，并乐于将全身心放在自己热衷的事情上。当然，有时也会因此而犯些错误，以此为戒，以后处理好兴趣爱好与各方面的关系，该生相信该生能做的更好。对于一些团体性活动，不管学校组织还是同学自发组织的该生都十分乐意去参加，一来可以增进同学之间的感情；二来能锻炼自身的素质。　　简短的班主任综合评语7　　该生思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研。尊敬老师，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧，热爱集体，关心爱护集体荣誉，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己。工作中细心负责的你深得老师和同学的好评对待学习，学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！

11、盛时常作衰时想，上场当念下场时凡事非气不举，非刚不济

12、　　徐阿妹同学，默默无闻，不等于无动于衷，在文静中你煅炼了丰富的想象力，在此时无声胜有声中，你思索人生的真理，你在丰富多彩的内心世界里长大成人，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就拥有了前进的动力，祝您高考一定有出色表现。

13、凡是过往，皆为序章，但愿日子清净，抬头遇见的都是柔情。

14、一步实际行动比一打纲领更重要。任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到自己知识贫乏。一马克思

15、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

16、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

17、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

18、　　该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是老师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，可以积极发言。 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你！

19、兽灵行者·乌迪尔：我们的狂怒，你驾驭不住。

20、23)一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

21、你已经很努力了，再坚持一会儿这个问题就解决了。

22、　　你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

23、爱孩子并不意味着一定理解孩子。要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

24、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

25、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

26、　　钟桂生：从外表看来你是一个非常老实巴交的好学生，可是却让我大所失望，学习成绩差这是你自己的主观问题，这怨不得别人。为何不去想想：人家一样在教室里学习，他(她)能取得好成绩而自己却不能呢？至于你学会的"赌博"，你若能把这些精力放一点点到学习上，我想也不至于这样！

27、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

28、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

29、希望是人生的太阳。没有它将是一片荒漠、冷落与贫瘠。

30、　　经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

31、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

32、　　你性情温和，言语不多，待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬师长，能严格遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！你的字很漂亮，下次有需要，老师还会请你帮忙，千万不要拒绝哟。

33、4)所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

34、神正其人正，神邪其人奸。适合家庭教育的曾国藩家训经典句子(篇二)不轻进人，即异日不轻退人之本；不妄亲人，即异日不妄疏人之本

35、名节之于人，不金帛而富，不轩冕而贵。士无名节，犹女不贞，虽有他美，亦不足赎。故前辈谓爵禄易得，名节难保。

36、有些家庭，夫妇双方有矛盾，为了扩大势力，都想拉拢孩子，想让孩子站在自己一边，而手段多数是贿赂。也有一些家庭，为了孩子能够取得好成绩，或者实现别的什么目标，就采取许诺、贿赂的办法。比如“你如果做得怎样，我就给你什么奖励”，以此刺激作为动力。但这的确不是个好办法。

37、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

38、治心治身，理不必太多，知不可太杂，切身日日用得着的，不过一二句，所谓守约也。

39、独立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高义之事，弗避小嫌，然累不可不虑也。

40、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

41、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

42、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

43、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

44、君子之立志也，有民胞物与之量，有内圣外王之业，而后不忝于父母之所生，不愧为天地之完人。

45、　　该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异。

46、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵

47、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

48、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

49、凶德致败者约有二端：曰长傲，曰多言。——曾国藩

50、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

51、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

52、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

53、　　你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

54、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

55、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

56、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

57、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。

58、如果家长只有“威严”而不能让孩子“信任”，家长的教育就退化为教训。

59、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”;孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同;只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功;好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的;建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

60、　　该生 热爱祖国，团结同学，尊敬师长，乐于助人，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。该生是一个热爱大自然的人，做事沉着冷静。该生喜欢参加一些有创造性的活动，有很强的审美观，能在实践中发展自己。

61、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

62、如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。

63、有时在我们着急上火的时候，也许会对孩子说：“你怎么这样笨！”或者“你是木头人吗？”每当这类有伤孩子自尊的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、自信心，给孩子心理蒙上阴影。如果这句话成了家长的口头禅，一个没有主见、没有自信、呆头呆脑的笨孩子可能真的会诞生。

64、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

65、惩戒之箭·韦鲁斯：罪恶将知道，什么是痛苦。可以当座右铭的英雄联盟励志台词(篇二)让我们合伙干吧！——猩红收割者

66、6)谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

67、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

68、23谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

69、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

70、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。