教师格言经典语录以爱之名

1、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。(教师格言经典语录以爱之名)。

2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

3、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

4、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗。——接纳之窗。

5、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

6、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。(教师格言经典语录以爱之名)。

7、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

8、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

9、人生就像一只钟摆，永远在渴望的痛苦和满足的厌倦之间摆动!

10、默默耕耘，辛勤培育祖国人材，无私奉献，一切为了教育事业……………

11、9)学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

12、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

13、8)勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

14、教学要合有三个理由：第先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第教的法子必须根据于学的法子。第先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。陶行知

15、周惠特别受邀撰稿《托福天堂 感恩草原——哈斯巴更人生纪实》，被选入2015年7月内蒙古出版集团、内蒙古人民出版社出版《天堂草原-孛儿只斤·哈斯巴更摄影作品精选集》，2016年1月委托由雅昌文化艺术(集团)高品质精制印刷5000册摄影册集。

16、营造以人为本的发展环境，以优质服务树形象。

17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

18、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。(法)卢梭《爱弥儿》

19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

20、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

21、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

22、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。

23、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克

24、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

25、放开教师的思想束缚，学生可以描绘更广阔的天空。……………………

26、评价不是为了排队，而是为了促进发展。《素质教育观念学习提要》

27、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

28、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

29、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

30、周惠受邀撰稿《浓重而活，精细到焦- 崔昊东北地域山水画创作探索初见》，发表在《青年文学家》杂志2016年3月刊(总第573期)，黑龙江：省级期刊；中国精品文艺作品期刊文献库及CNKI系列数据库收录；另被百度学术收录等。

31、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

32、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

33、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。

34、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。

35、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。陶行知

36、19)教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

37、7)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

38、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。

39、30)在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

40、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

41、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

42、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。

43、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

44、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

45、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

47、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓教育，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。(美)邓肯

48、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

49、方青说：“唯有以爱之名心怀天下，不断追光、造光、发光，才无愧于一生芳华。”

50、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

51、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

52、20)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。教师教育格言经典最新1)己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

53、我们互相带着年轻时的浪漫走进婚姻，又以爱来互相滋润各自的心田。我们的爱情始终充满魅力。

54、以“真心”待每一位学生;以“关心”爱每一位学生;以“耐心”教每一位学生。

55、自卑固然不好，自负也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。鲁迅：《鲁迅书信集》

56、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

57、当你知道迷惑时，并不可怜;当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

58、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错而是为的要使日后不去再犯。(捷克)夸美纽斯《大教学论》

59、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

60、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

61、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。(美)爱因斯坦

62、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

63、14)教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。